我們常說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”，一個(gè)人將來(lái)會(huì)有什么樣的性格和作為，和他從小長(zhǎng)大的環(huán)境有著很不可分割的作用。而在家庭生活中，母親陪伴孩子往往比父親陪伴的時(shí)間多，可以說(shuō)孩子的很多行為性格和母親有著很直接的關(guān)聯(lián)。那么媽媽們?cè)谄綍r(shí)多做些什么會(huì)讓孩子養(yǎng)成更好的性格呢？
1.善于傾聽(tīng)
?當(dāng)你忙碌一天準(zhǔn)備好好休息時(shí)，孩子想跟你說(shuō)他今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事，你會(huì)怎么做？是不耐煩的敷衍，還是靜下心安靜聆聽(tīng)？善于聆聽(tīng)的媽媽性格一般都很溫柔善解人意，孩子所說(shuō)所想不管有多天馬行空，她都不會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不耐煩和白眼。當(dāng)她手頭上有事情要忙的時(shí)候，她也會(huì)第一時(shí)間給予孩子回應(yīng)。
倘若孩子在母親這得不到回應(yīng)，孩子的童心受挫，久而久之就容易使孩子不敢開(kāi)口跟父母交流，孩子會(huì)養(yǎng)成一種自閉的性格特點(diǎn)，以后對(duì)人際交流這方面會(huì)有很大的影響。母親給孩子足夠且及時(shí)的回應(yīng)，孩子心中就會(huì)從小樹(shù)立起一種自信，這種自信是與生俱來(lái)的，孩子以后遇到困難都不會(huì)輕言放棄。
2.學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?/strong>
曾經(jīng)看過(guò)一則“清華大學(xué)一學(xué)生帶著母親一起上學(xué)”的趣聞，孩子帶著母親一起上學(xué)，大家是不是第一反應(yīng)都認(rèn)為是母親因?yàn)槭裁丛驅(qū)е潞⒆拥冒阉拥缴磉呎疹?，認(rèn)為這個(gè)孩子是一個(gè)孝順的好孩子呢？
實(shí)則不然，這個(gè)趣聞中的母親是因?yàn)楹⒆由钪械默嵥樾∈虏粫?huì)處理，母親覺(jué)得孩子會(huì)因此耽誤學(xué)習(xí)，來(lái)照顧這個(gè)孩子的生活起居，才跟著孩子來(lái)到了大學(xué)。是不是覺(jué)得很可笑，堂堂大學(xué)生竟然連自己生活起居還要自己的母親來(lái)幫忙。原因在于這位母親對(duì)于孩子太過(guò)于寵溺，從小便對(duì)孩子灌輸一種“你只管好好讀書，其他的事情全部交給父母就行”的這種父母包辦一切的思想。
這樣的思想很容易養(yǎng)出一個(gè)除了讀書，其他事情都不會(huì)處理的孩子，這不是成功，而是徹底的失敗。一個(gè)連自己事情都處理不好的孩子，怎么能說(shuō)成功呢？母親學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，母親給予的是建議而不是幫忙解決，這兩者之間的差別不言而喻。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，不要害怕孩子?jīng)受不住所遇到的挫折，要知道，雛鷹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能在更為廣闊的天空里自由飛翔。
3.不會(huì)因?yàn)楹⒆佣雎粤硪话?/strong>
媽媽們?cè)谟辛撕⒆又?，就很容易忽略了自己另一半的感受，從而?dǎo)致夫妻雙方越來(lái)越話不投機(jī)。這會(huì)導(dǎo)致孩子處在一種易爭(zhēng)執(zhí)的成長(zhǎng)環(huán)境下，這種環(huán)境對(duì)孩子身心的成長(zhǎng)會(huì)有很不好的影響。父母之間感情非常好，孩子在這種溫馨的家庭環(huán)境下長(zhǎng)大，會(huì)讓孩子形成一顆善于發(fā)現(xiàn)溫暖的心，孩子在成長(zhǎng)路上遇到挫折時(shí)，就不會(huì)去怨天尤人，而是會(huì)以一種積極良好的心態(tài)去面對(duì)。
父母是孩子第一任老師，那么母親一定就是班主任，孩子將來(lái)的作為，母親有著非常大的關(guān)系。為了孩子身心健康的發(fā)展，善于傾聽(tīng)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，努力給孩子營(yíng)造一種溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境吧。
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