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儒家文化核心價(jià)值體系淺探

中華文明能成為世界上唯一歷數(shù)千年而未中斷的古老文明,雖歷經(jīng)諸多磨難,卻屢仆屢起,歷久彌新,不斷開(kāi)出新局,個(gè)中原因很多,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口、地理等眾多因素,其中具有強(qiáng)大適應(yīng)能力、調(diào)整能力、融合能力的中華文化發(fā)揮了關(guān)鍵作用。而近兩千年來(lái)中華文化的主旋律是儒家文化的演進(jìn)、發(fā)展,所以考察近兩千年中華文化特別是儒家文化的形成、發(fā)展過(guò)程對(duì)于當(dāng)前企業(yè)核心價(jià)值體系的構(gòu)建無(wú)疑具有重要的借鏡。

一、略述儒家文化的發(fā)展歷程

中華文化是中華大地上的人們?cè)诟脑熳匀?、改造社?huì)、改造自身的過(guò)程中形成的對(duì)世界、社會(huì)、人生的總認(rèn)識(shí),以及由這個(gè)總認(rèn)識(shí)生發(fā)的調(diào)整政治、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系的思想、政治、文化規(guī)范的體系總和。

中華文化濫觴于三皇五帝之原始社會(huì),成長(zhǎng)于夏商西周之奴隸社會(huì),至五霸七雄之春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,由于周天子衰弱,禮樂(lè)征伐自諸侯出,奴隸分封制漸趨瓦解,出現(xiàn)了大并小、強(qiáng)凌弱、上下失序、禮崩樂(lè)壞的局面,官學(xué)流于野,原在宮廷的大量文獻(xiàn)散失民間,士階層特權(quán)消失,幾與庶民等同,遂求食于民間,講學(xué)于閭巷,使學(xué)術(shù)在民間興起。周朝秩序崩解,臨千年未有之變局,諸侯爭(zhēng)霸,朝興暮衰,富國(guó)強(qiáng)兵乃列國(guó)之急務(wù),變法圖強(qiáng)成時(shí)代之主題。社會(huì)秩序大變革大調(diào)整,需要理論上的指導(dǎo),于是乎百家蜂起,爭(zhēng)相提出應(yīng)時(shí)之策,儒家倡仁義忠恕以克己復(fù)禮,法家恃法術(shù)勢(shì)以治世止亂,墨家尚兼愛(ài)非攻以息爭(zhēng),道家貴自然無(wú)為以清靜自化,兵家以征討殺伐干諸侯,縱橫家用連橫合縱動(dòng)人主。百家從不同角度提出濟(jì)世安民主張,相互爭(zhēng)鳴,相互問(wèn)難,相互砥礪,相互切磋,相互激蕩,促進(jìn)中華文化大交融大發(fā)展。后經(jīng)幾百年的交流融合,至戰(zhàn)國(guó)末年,儒家、法家成為顯學(xué)。贏秦之時(shí),以嚴(yán)刑峻法治其國(guó),焚書(shū)坑儒,法家之學(xué)大行其道。秦朝暴亡,獨(dú)倚法家之蔽顯露無(wú)疑。至漢初,董仲舒集儒家之大成,融匯百家,熔鑄成適應(yīng)封建大一統(tǒng)需要的經(jīng)學(xué)。漢武帝采納董仲舒的《天人三策》,獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家,至此,董仲舒改造后的儒學(xué)確立為封建社會(huì)的官方主導(dǎo)思想,也漸次成為中華文化的主體。其后以儒學(xué)為主體的中華文化幾經(jīng)嬗變,幾經(jīng)揚(yáng)棄,先后容納佛、道發(fā)展為魏晉之玄學(xué)、李唐之儒道釋三教合流、趙宋之理學(xué)、朱明之心學(xué),滿清之樸學(xué)。終封建社會(huì)之世,以儒學(xué)為主體的中華文化始終作為國(guó)家的主流思想,在國(guó)家政治社會(huì)生活中發(fā)揮著主導(dǎo)作用、凝聚作用、協(xié)調(diào)作用。

二、儒家文化的主要特點(diǎn)

1、具有高度的普世性。以儒學(xué)為主體的中華文化在建構(gòu)之初就強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,不談怪力亂神,以教化生民為主旨,依人情制禮,據(jù)人性設(shè)教,以中人為教化對(duì)象,亦即以多數(shù)人為對(duì)象制定教化目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范;而非如宗教因神設(shè)教,悖人情,戕人性,高高在上,常人難以企及。

2、具有高度的開(kāi)放性。以儒學(xué)為主體的中華文化是一個(gè)開(kāi)放的體系,一路走來(lái),有堅(jiān)守,有變通,有接納,有揚(yáng)棄,能與時(shí)俱進(jìn),采百家之學(xué),匯釋道兩教,融夷狄之說(shuō),不論主動(dòng)被動(dòng),終能兼收并蓄,融會(huì)貫通,為我所用。

3、具有高度的包容性。以儒學(xué)為主體的中華文化雖主張'華夷之辨,以夏變夷',但只是強(qiáng)調(diào)文化意義的教化,亦即用先進(jìn)文化教化落后部族,并非嚴(yán)格意義上的種族區(qū)隔,所以又有'夏行夷禮即夷狄,夷用夏禮即華夏'之說(shuō),只要認(rèn)同中華文化,行華夏之教化,雖言夷語(yǔ),著夷服,亦是華夏之邦,因此,四周夷狄常以炎黃苗裔自居,以華夏嫡傳為榮。時(shí)至今日,原東夷、南蠻、西戎、北狄之地,全入中華之版圖,原東夷、南蠻、西戎、北狄之人,全為中華之子民。中華教化,遠(yuǎn)被海外,日本曾自稱為小中華,越南亦稱為南天中華。

4、具有高度的和諧性。以儒學(xué)為主體的中華文化產(chǎn)生于農(nóng)耕文明,追求天人合一,注重人與自然、人與社會(huì)、人與人以及人內(nèi)心的和諧協(xié)調(diào);尊崇和而不同,文化取向多元,能納多種文化并行,容不同種族共存。

三、儒家文化的主要作用

以儒學(xué)為主體的中華文化所構(gòu)建的思想體系、道德體系、價(jià)值體系、倫理體系和政治體系成為中華大地上不同種族、不同階層人們的共識(shí),它所揭示的政治理想、社會(huì)理想、人格理想成為中華大地上不同種族、不同階層人們的共同追求。中華文明從黃河中下游發(fā)軔,不斷融合不同文明、不同種族匯成滔滔巨流,最終空間上東到烏蘇里江,西至帕米爾高原,南達(dá)曾母暗沙,北到黑龍江,時(shí)間上綿延數(shù)千年;中華文明屢遭外敵入侵,歷經(jīng)千般磨難,終能屹立不倒,歷久彌新,究其原因不是依靠武力支撐,而是得益于優(yōu)秀的中華文化所具有的強(qiáng)大凝聚力。因之,在中華文明發(fā)展的歷程中,中原政權(quán)雖屢被外族更替,但中華文明從未被真正中斷,征服者卻往往被被征服者同化,全部融入到中華文明。

四、儒家文化構(gòu)建的基本措施

1、確定為國(guó)家統(tǒng)治的指導(dǎo)思想。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,經(jīng)歷代儒家學(xué)者改造、完善,儒家學(xué)說(shuō)得到統(tǒng)治者認(rèn)可,其思想觀念、價(jià)值評(píng)判成為主流意識(shí)形態(tài),成為道德評(píng)判和價(jià)值取向的標(biāo)桿,在官方和民間備受尊崇,從儒家創(chuàng)始人孔子由師至至王,歷代皇朝封贈(zèng)不絕,長(zhǎng)享奉祀,可窺全豹。

2、官方主導(dǎo)大力宣揚(yáng)推廣。官方大力表彰儒學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)W之士。地方上建立鄉(xiāng)學(xué)、州學(xué),中央建立太學(xué),組織校訂經(jīng)典,設(shè)立五經(jīng)博士,在全社會(huì)推廣儒學(xué)。

3、成為價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。以儒學(xué)為主體的中華文化成為普遍的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),君王的圣明昏庸,政治的清明污濁,施政的適宜悖時(shí),當(dāng)政的賢不肖,政績(jī)的好壞,材能的優(yōu)劣,品藻的高下,從政治評(píng)判、社會(huì)評(píng)判到道德評(píng)判皆權(quán)衡于斯。由此形成中華文明道統(tǒng)與法統(tǒng)并重,歷代問(wèn)鼎天下者,莫不一面削平群雄,一匡天下,承繼中華法統(tǒng);一面自居為中華文化的繼承者、守護(hù)者、捍衛(wèi)者,以取得中華道統(tǒng)獲取天下后世認(rèn)可。譬如亂華之五胡諸國(guó),唐后之五代十國(guó),皆自詡得中華之法統(tǒng),以衛(wèi)中華之道統(tǒng)相號(hào)召。甚至落草造反者都以替天行道相標(biāo)榜。

4、確定為國(guó)家取材標(biāo)準(zhǔn)。自漢初以儒術(shù)治國(guó),歷代遂以儒學(xué)取士,開(kāi)博學(xué)鴻儒、明經(jīng)、策論、詩(shī)賦諸科選拔人才,引導(dǎo)讀書(shū)人研讀儒家經(jīng)書(shū),于是內(nèi)圣外王乃理想之人生,儒家經(jīng)典為修身儲(chǔ)才之中道,誠(chéng)正格致修齊治平成晉身用世之正途。

五、儒家文化構(gòu)建的關(guān)鍵舉措

儒家文化之所以具有強(qiáng)大的凝聚力,能獲得不同種族、不同人們的認(rèn)同,能歷數(shù)千年而風(fēng)華不減,關(guān)鍵之處在于以儒家文化為準(zhǔn)衡的掄才之典的建立。

自儒家之學(xué)大行于世,取士成當(dāng)務(wù)之急。漢興,實(shí)行察舉制,州郡舉薦賢良方正,天子試于朝堂,其弊在于無(wú)一定之式,全賴舉薦之人;曹魏實(shí)行中正九品制,品評(píng)人物,選取人才,尚能收效,至兩晉,門(mén)閥世族興起,中正九品制流于僵化,以出身定品級(jí),以品級(jí)拔才俊,其弊至上品無(wú)寒士,下品無(wú)世族,流弊無(wú)窮;隋朝時(shí),文帝建科舉制,不論出身、種族、年齡皆能參加科舉考試,至唐,科舉制發(fā)展成熟。自此至清末,科舉制成為歷朝掄才之大典。其作用在于:

1、有利于人才脫穎而出。相對(duì)于察舉制的人為隨意性和中正九品制的僵化,科舉制考試內(nèi)容明確,考試形式公正公平,考試制度完善,防范措施嚴(yán)密,責(zé)任追究嚴(yán)厲,最大限度排除既得利益階層干擾,以考取人,改變魏晉以來(lái)世族門(mén)閥把持上品官位的局面,打碎取人桎梏,得以在更大范圍選拔人才,利于人才脫穎而出。前人詩(shī)云:掙開(kāi)金鎖逸蛟龍,撞碎牢籠走虎豹。

2、有利于保持官僚階層的活力。官僚階層囿于既得利益,易于僵化,失去奮發(fā)競(jìng)進(jìn)之心??婆e制以考簡(jiǎn)拔賢能,授官賜爵,破除官爵世襲,定期開(kāi)科取士,為官僚階層輸入新鮮血液,使官僚階層保持必要的活力。

3、有利于社會(huì)融合。科舉制具有高度的開(kāi)放性,取士不設(shè)身份、種族、年齡限制,不同出身、不同種族、不同年齡的人皆能參加,且晉身必由科舉,科舉必習(xí)儒學(xué),一個(gè)人埋首儒學(xué)潛心涵詠十?dāng)?shù)年甚至數(shù)十年,潛移默化中自然認(rèn)同、接受儒家的思想觀念和價(jià)值規(guī)范。因之儒家文化的同化功能極強(qiáng),不同文明、不同種族進(jìn)入后,很難保持獨(dú)立性,就連民族性極強(qiáng)的猶太人進(jìn)入中國(guó)后也被消融。科舉制的建立,消融了魏晉已降世族寒門(mén)之間的鴻溝,促進(jìn)了不同民族、不同文明、不同社會(huì)階層的交融。

4、有利于社會(huì)穩(wěn)定??婆e制突破世族門(mén)閥,面向全社會(huì)選拔人才,打破特權(quán)階層壟斷社會(huì)管理權(quán),為下層才智之士提供晉升之階,解決下層才智之士自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)需求,可以有效紓解下層不滿情緒,消除不穩(wěn)定因素,緩和緊張矛盾,增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力,提高各階層的積極性、進(jìn)取性。

六、對(duì)當(dāng)前構(gòu)建企業(yè)核心價(jià)值體系的啟示

1、構(gòu)建完善的企業(yè)核心價(jià)值體系。 企業(yè)核心價(jià)值體系是一個(gè)完整的體系,包括識(shí)別認(rèn)知系統(tǒng)、執(zhí)行操作系統(tǒng)、精神理念系統(tǒng),涵蓋企業(yè)發(fā)展理念、價(jià)值取向、使命愿景、目標(biāo)任務(wù)、規(guī)章制度、隊(duì)伍建設(shè)、資源配置等各個(gè)方面。它是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體,各部分互相支撐、不可分割,必須建立一個(gè)完善的、開(kāi)放的 企業(yè)核心價(jià)值體系。

2、確立企業(yè)核心價(jià)值體系的指導(dǎo)地位。企業(yè)核心價(jià)值體系的嚴(yán)肅性必須得到保障,正常情況下,企業(yè)的一切舉措施設(shè)決不能與 企業(yè)核心價(jià)值體系相悖,更不能踐踏企業(yè)核心價(jià)值體系。如果企業(yè)核心價(jià)值體系成了'任人打扮的小姑娘', 企業(yè)核心價(jià)值體系就會(huì)崩盤(pán),起不到凝聚人心、激勵(lì)員工、指導(dǎo)工作的作用。這方面,管理層尤其高級(jí)管理層負(fù)有主要責(zé)任。

3、強(qiáng)化 企業(yè)核心價(jià)值體系的宣傳貫徹。

企業(yè)核心價(jià)值體系的宣貫,一方面強(qiáng)化一般性的普及宣傳,另一方面強(qiáng)化研究性的說(shuō)明闡釋,組建研究機(jī)構(gòu),配置研究人員,對(duì)企業(yè)核心價(jià)值體系的各個(gè)部分特別是支撐落實(shí)部分深入研究,探討更好的落實(shí)方法,務(wù)使 企業(yè)核心價(jià)值體系成為員工的內(nèi)在價(jià)值認(rèn)知。

4、建立客觀的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

人員的等級(jí)評(píng)定、升遷獎(jiǎng)懲必須依據(jù)考核結(jié)果,考核結(jié)果必須公正客觀。 企業(yè)核心價(jià)值體系倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么,考核評(píng)價(jià)就要表彰什么、懲處什么,這就需要依據(jù) 企業(yè)核心價(jià)值體系建立一套客觀的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的評(píng)定各部門(mén)或人員的工作績(jī)效。如沒(méi)有客觀的考核結(jié)果可供依據(jù),則先進(jìn)模范選的再多,獎(jiǎng)勵(lì)再豐厚,也因'賞不當(dāng)賞,罰不當(dāng)罰',達(dá)不到應(yīng)有的激勵(lì)導(dǎo)向目的。

5、建立體現(xiàn) 企業(yè)核心價(jià)值體系的人才選拔機(jī)制。

首先,要高度重視人才選拔工作。歷史一再昭示,'選拔時(shí)施設(shè)得當(dāng),則得賢才,得賢才則國(guó)興,國(guó)興則主安;選拔時(shí)施設(shè)失宜,則失賢才,失賢才則國(guó)亂,國(guó)亂則主危'。重視人才選拔就要保障選拔的公正,就要排除一切干擾因素,讓人才在一個(gè)公平的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)。

其次,要制定嚴(yán)密的選拔辦法。應(yīng)根據(jù)招聘職位分析所需人員的智能構(gòu)成,依據(jù)智能分析制定選拔方案,確定選拔標(biāo)準(zhǔn)、方式、程序,選定主考官、考核評(píng)委,設(shè)計(jì)科學(xué)的考核細(xì)目、考核方式,進(jìn)行周密的考務(wù)安排,做到選拔方案科學(xué),選拔方式適當(dāng)、選拔程序嚴(yán)謹(jǐn)、選拔組織嚴(yán)密,選拔結(jié)果公正。

再次,要嚴(yán)格責(zé)任追究。人才選拔,關(guān)于根本。歷代都視掄才之選為國(guó)之大典,對(duì)舞弊者處以重刑。要建立配套的監(jiān)督監(jiān)察系統(tǒng)進(jìn)行全程監(jiān)督,初始階段主要審查方案是否完備,考核項(xiàng)目是否科學(xué),評(píng)委選定是否恰當(dāng),考核方式是否合理,組織程序是否嚴(yán)謹(jǐn)、防范措施是否嚴(yán)密;實(shí)施階段主要審查落實(shí)是否到位,執(zhí)行是否得力,監(jiān)管是否有效;結(jié)束階段主要審查考核結(jié)果是否真實(shí)、客觀,外力是否介入,判定是否有效。要實(shí)施嚴(yán)厲的責(zé)任追究,加大違紀(jì)舞弊成本,使有心者不敢越雷池半步,凈化人才選拔環(huán)境,保障人才選拔順利進(jìn)行。

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