曹將，你到底是做什么的？
說來好玩，這個(gè)問題基本上每個(gè)月都會(huì)出現(xiàn)一次，有時(shí)是在公眾號(hào)后臺(tái)，有時(shí)是在微信里。
原因也很容易理解，畢竟分享的東西都是通用型的技巧或感悟，沒有明顯的職業(yè)特征。
這也是自己故意為之，因?yàn)橐坏┱f出來，那么后臺(tái)每天出現(xiàn)的肯定是：
曹將，我們那的房?jī)r(jià)已經(jīng)漲了一倍了，該不該買？
曹將，說說對(duì)明年房地產(chǎn)的看法吧！
曹將，我準(zhǔn)備買房了，這個(gè)戶型怎么樣？
是的，我在房地產(chǎn)公司上班，工作職能是研究崗。
↑ 修過兩輪臉:)
今天想分享的，則是工作三年半以來的一些感悟。
總結(jié)來說就是：用一個(gè)通用的邏輯，來幫助自己相對(duì)科學(xué)地解決問題。
一、一個(gè)通用邏輯
開頭說得很玄乎，但實(shí)際上，這個(gè)邏輯我們非常熟悉：
發(fā)現(xiàn)問題
分析問題
解決問題
我們將它細(xì)分，可以得到下面這張圖：
也就是說，通過一系列工具和方法，我們可以將問題進(jìn)行抽絲剝繭，并得到解決方案。
為了更詳細(xì)地闡述，這里有三個(gè)案例。
二、如何進(jìn)行職業(yè)選擇
這是每個(gè)人都會(huì)遇到的問題，我們?cè)囍凑者@個(gè)方法論進(jìn)行邏輯推演。
（一）發(fā)現(xiàn)問題
真實(shí)體驗(yàn)：如何進(jìn)行職業(yè)選擇？
（二）分析問題
01 頭腦風(fēng)暴
試著寫出關(guān)于它的一系列關(guān)鍵詞。
02 訪談
找到師兄、朋友或其他值得信任的人，詢問他們的觀點(diǎn)。
03 基礎(chǔ)理論
有了一系列零碎信息后，便需要進(jìn)行歸類。
這時(shí)候我們可以用到需求理論，即：哪些是愿意的，哪些是能夠的。只有既愿意又能夠的，才是我們真是的需求。
04 思維導(dǎo)圖
接下來，我們可以用思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行歸類。
（三）解決問題
交叉分析：在分析解決方法時(shí)，可以找到兩個(gè)核心指標(biāo)，然后繪制一個(gè)坐標(biāo)軸，將可選方案放置其中，想要的內(nèi)容便一目了然。
我們可以將備選公司放入「愿意-能夠」坐標(biāo)軸，右上角的便是最為理想的答案。
回顧一下這個(gè)思考過程，在基本邏輯下，用到了以下工具/方法：
三、如何進(jìn)行日常復(fù)盤
經(jīng)過思考的經(jīng)歷，才能成為經(jīng)驗(yàn)。
四年前秋葉大叔來廣州做分享，問了大家一個(gè)問題：是不是覺得自己成長(zhǎng)慢？
在座的普遍點(diǎn)頭認(rèn)同。
他繼續(xù)提問：再問一個(gè)，大家過來的時(shí)候有沒有注意主辦方是如何做「引導(dǎo)」的？
這一次大家換成了搖頭。
大叔的觀點(diǎn)是：其實(shí)我們每天都在經(jīng)歷，但很少去思考，于是看過、聽過就過了，最后難以沉淀下來，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。
這件事對(duì)自己的影響很大。從那之后，經(jīng)常會(huì)問自己這么一個(gè)問題：如果是我，會(huì)怎么做？
舉一個(gè)例子吧。
（一）發(fā)現(xiàn)問題
真實(shí)體驗(yàn)：在刷朋友圈或微博的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇上一些讓人忍俊不禁的句子，它們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這
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