Tinder是一款交友應(yīng)用，這款應(yīng)用在推出的兩個(gè)月內(nèi)就推薦匹配了超過(guò)100萬(wàn)對(duì)用戶，獲得了3500萬(wàn)個(gè)賬戶打分。而它最初的著力點(diǎn)，正是在校園。

Tinder的功能實(shí)際很簡(jiǎn)單，它會(huì)基于用戶的地理位置，每天為用戶“推薦”一定距離內(nèi)的四個(gè)對(duì)象，并根據(jù)雙方在Facebook上的共同好友數(shù)量、興趣和關(guān)系網(wǎng)給推薦者打分，并將打分最高的推薦者放到最前面。你可以選擇“喜歡”或者選擇“跳過(guò)”該名推薦人，而這些操作同時(shí)也是一次評(píng)分。假如你喜歡的推薦人恰好也喜歡你，那么你們就可以互發(fā)消息、在Facebook上互相關(guān)注，甚至是組織線下見(jiàn)面了。

另外，你使用Tinder的頻度越高，它就能獲得越多關(guān)于你的個(gè)人口味和偏好信息，并基于這些用戶行為方面的信號(hào)，來(lái)為你更好地給異性打分。

Tinder 的CEO Sean Rad 認(rèn)為，這款應(yīng)用之所以能受到大學(xué)生的青睞，是因?yàn)樗嗜チ舜蟛糠之愋越挥褢?yīng)用或網(wǎng)站的那種赤裸裸的信息曝光，用戶無(wú)需像在其他平臺(tái)一樣，填寫(xiě)、上傳大量資料。

事實(shí)上，這應(yīng)該給國(guó)內(nèi)許多創(chuàng)業(yè)者啟示。校園是一個(gè)非常有特點(diǎn)的地方，人人網(wǎng)當(dāng)年就是從校內(nèi)發(fā)展而來(lái)，再往回推，事實(shí)上Facebook同樣源自于校園。Facebook最早在校園推廣的時(shí)候是需要使用edu后綴的校園郵箱注冊(cè)的。

要知道，即使是在現(xiàn)今，校園的交友需求仍然是一個(gè)剛性的需求。年輕的學(xué)生總渴望更多共同興趣的朋友，校園內(nèi)的交友又有其獨(dú)特的純潔性質(zhì)。校園是發(fā)展社區(qū)作為基礎(chǔ)的重要途徑，因?yàn)樾@內(nèi)的學(xué)生總會(huì)長(zhǎng)大，通過(guò)使用習(xí)慣的培養(yǎng)，順理成章的過(guò)渡到全社會(huì)的社區(qū)，這是很自然的過(guò)程，F(xiàn)acebook和人人網(wǎng)都是這樣走的。

但是，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這樣的模式理應(yīng)該重新走一次，但卻完全未受到重視。且不說(shuō)在國(guó)外，F(xiàn)acebook用戶滲透率如此高的今天，仍然有Tinder這樣的成績(jī)不錯(cuò)的應(yīng)用，在校園之內(nèi)流行。

反觀國(guó)內(nèi)，人人網(wǎng)守著那一畝三分地，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代進(jìn)退失據(jù)，無(wú)所適從，只能跟在別人身后推出一系列山寨應(yīng)用。在根基的大本營(yíng)人人網(wǎng)則逐漸讓人喪失興趣，畢業(yè)的時(shí)候即離開(kāi)人人網(wǎng)之時(shí)已成慣例，其本身優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的匱乏，同樣讓在校學(xué)生都漸漸遠(yuǎn)離。人人網(wǎng)的粘性或者離開(kāi)成本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有Facebook大，在國(guó)內(nèi)校園中在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代再造一個(gè)人人，絕對(duì)不是夢(mèng)想。

或者一說(shuō)到社區(qū)，我們立刻反應(yīng)到前面有巨無(wú)霸的騰訊QQ和微信。QQ作為一個(gè)IM，并不能替代SNS網(wǎng)站。微信？同樣的性質(zhì)。而且微信尤其背負(fù)著QQ關(guān)系鏈的負(fù)擔(dān)，同時(shí)負(fù)擔(dān)著騰訊在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的所有展望，肩負(fù)著騰訊幾個(gè)大方向的戰(zhàn)略發(fā)展，因此對(duì)于校園交友應(yīng)用來(lái)說(shuō)，微信太重了。

如今在國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于校園交友的應(yīng)用，筆者知道有一款叫琥珀的應(yīng)用，但琥珀受限于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的資源，其發(fā)展頗為緩慢，用戶量一直未能取得很大的進(jìn)展。這個(gè)應(yīng)用并未真正在校園交友中取得突破。

因而，校園這一塊是十分值得進(jìn)取的市場(chǎng)。筆者曾以為陌陌在推出群組功能之后，同樣會(huì)大力進(jìn)攻校園場(chǎng)景，走暗度陳倉(cāng)之路，因?yàn)槿航M和群組活動(dòng)是非常符合班級(jí)的模型的功能。另外通過(guò)身邊的人進(jìn)行對(duì)話，如果普及率較高，陌陌可以變成全校范圍方便的交流工具。但事實(shí)上，陌陌受限于目前探索產(chǎn)品方向，在校園方面未能有進(jìn)一步作為。

另外，個(gè)人認(rèn)為人人應(yīng)該就這方面重新走一次老路，重新思考，結(jié)合移動(dòng)和校園交友的特質(zhì)推出一款交友應(yīng)用。與其等待別人來(lái)革自己的命，不如自己在走過(guò)的軌跡中革自己的命，而不是一直山寨創(chuàng)業(yè)者的應(yīng)用，推出什么人人K歌，啵啵這類(lèi)的產(chǎn)品貽笑大方。

校園是一塊奇跡之地，正等待善于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者以耕耘。