幼兒天生好奇，他們總是喜歡探索世界的每一個(gè)“奇妙”，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)“神奇”，他們總是那么的開(kāi)心！以下幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可為幼兒提供動(dòng)手探索的材料和方法，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是那么的有趣、好玩。
幼兒愛(ài)探索是件好事，關(guān)鍵是老師或父母不要泯滅了幼兒的興趣。以下幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來(lái)源于幼兒生活中的一些常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象，如水中的硬幣、雞蛋的浮沉、變色的
芹菜、氣球抓
杯子、浸不濕的紙、帶
靜電的氣球、
滅火器、吸塵器的原理、
蠟燭吹不滅、小小
潛水員、
摩擦起電……
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：水中的硬幣
把少許水倒人盤(pán)中，放人一枚硬幣。怎么才能把硬幣取出來(lái)，而手既不許接觸水，又不許把水倒出來(lái)呢?
辦法是：把一張紙片點(diǎn)燃，放人玻璃杯中，把杯子倒放在盤(pán)子里硬幣旁邊。玻璃杯中的水開(kāi)始上升，最后全部進(jìn)入杯中，讓出了硬幣。紙片燃燒時(shí)，部分被加熱而膨脹的空氣從水中溢出。杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯的
氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有正常大氣壓的空氣想進(jìn)來(lái)，于是把盤(pán)子中的水?dāng)D進(jìn)杯中。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：墻壁上的風(fēng)
如果把室內(nèi)墻上掛的畫(huà)取下來(lái)，壁紙上掛畫(huà)的地方常常會(huì)留有畫(huà)框的痕跡。這些畫(huà)框的邊印，特別在靠外的墻上格外清晰，這是怎么產(chǎn)生的呢?
這些暗色的痕跡表明，相應(yīng)的墻壁同室外的隔溫是很不好的。從暖氣片上升起并在室內(nèi)流動(dòng)的熱空氣，碰到墻壁即會(huì)冷卻，順著壁紙向地面運(yùn)動(dòng)。如果畫(huà)框后面的墻壁溫度很低，那里就會(huì)出現(xiàn)冷凝現(xiàn)象。從墻面掠過(guò)的空氣，在冷卻過(guò)程中留下部分濕氣?？諝庵械幕覊m則在此處隨同留下，于是就形成了這個(gè)暗色的畫(huà)框痕跡。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：瓶子賽跑
思考：裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來(lái)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？
材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書(shū)
操作：
1．用長(zhǎng)方形木板和兩本書(shū)達(dá)成一個(gè)斜坡
2．將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中
3．把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)
4．裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)
講解：
沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：蠟燭吹不滅
思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？
材料：1根蠟燭、
火柴、1個(gè)小
漏斗、1個(gè)平盤(pán)
操作：
1. 點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤(pán)上。
2. 使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對(duì)著火焰用力吹氣。
3. 使漏斗的小口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對(duì)著火焰用力吹氣。
講解：
1. 這樣吹氣時(shí)，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。
2. 吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此，蠟燭的火焰也會(huì)涌向漏斗的寬口處。
注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：變色的芹菜
實(shí)驗(yàn)材料：彩色水，芹菜
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、杯中裝有彩色水
2、把芹菜放入彩色水中
3、4小時(shí)后，芹菜變色了。
植物中也有像吸水管似的小管子，能把水分送到植物的葉子中，所以
芹菜就變色了。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：氣墊效應(yīng)
取一塊光滑的托盤(pán)，斜放在一只豎立的火柴盒上。托盤(pán)上涂抹少許稀釋的洗滌劑，讓一只倒放的玻璃酒杯可以輕易向下推動(dòng)。怎么才能讓杯子從上往下滑動(dòng)，而既不許碰它，也不許吹它呢?
請(qǐng)拿一根點(diǎn)燃的火柴接近杯子。杯中的空氣開(kāi)始升溫并膨脹。杯子被升高的氣壓抬起，就像氣墊車一樣，由于托盤(pán)的摩擦力逐漸減小，便自行向下滑去。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電的氣球
把氣球吹鼓，打結(jié)封住開(kāi)口處，然后在你的毛衣上摩擦片刻。把它們送上天花板，它們就可以在上面停留幾個(gè)小時(shí)。
通過(guò)摩擦，氣球帶上了靜電，也就是說(shuō)，它接受了毛衣上微小的負(fù)電子。帶電的氣球貼在天花板上，是因?yàn)樗呢?fù)極和天花板的正極相互吸引。電子在天花板上運(yùn)動(dòng)，直至正負(fù)取得平衡。由于天花板不是好的導(dǎo)體，在干燥和溫暖的室內(nèi)溫度可以持續(xù)幾個(gè)小時(shí)，氣球才會(huì)飄落下來(lái)。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：空氣的張力
取兩只瓷雞蛋杯，列成一排，在前面一個(gè)杯里放一枚雞蛋。深深吸一口氣，垂直對(duì)著有雞蛋的杯子邊緣使勁吹氣。雞蛋會(huì)跳起來(lái)，一下子翻身跌到后邊的杯子里。
雞蛋表面大多是粗糙的，而瓷杯很少十分圓，總會(huì)留有空隙，氣流可以通過(guò)這個(gè)空隙進(jìn)入雞蛋底下的空間。氣流將在那里壓縮，如果其張力足夠的話，那么雞蛋就會(huì)像氣墊船一樣飄浮起來(lái)。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：帶電的氣球
思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引, 什么情況下會(huì)相互排斥?
材料：打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張
操作：
1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。
2 用線將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。
3 用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開(kāi)了。
5 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解：
1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。
2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
創(chuàng)造：你能用其它小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣球帶電嗎？
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：浸不濕的紙
一張報(bào)紙，泡在水里，居然不會(huì)濕，是有人給他使了魔法嗎？當(dāng)然不是，讓我們從小實(shí)驗(yàn)中輕松學(xué)科學(xué)吧！
所需用品：一張報(bào)紙、一個(gè)空玻璃杯、一個(gè)裝滿水的大桶。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
第一步： 將報(bào)紙揉成團(tuán)，塞進(jìn)玻璃杯里。（記住一定要塞滿）
第二步：快速將塞滿報(bào)紙的玻璃杯口朝下放進(jìn)裝滿水的大桶里。
第三步： 一分鐘后，拿出玻璃杯（不要傾斜）用手摸摸玻璃杯里的報(bào)紙。
發(fā)現(xiàn)什么：報(bào)紙居然不會(huì)濕！還是干的！為什么呢！
原理揭秘：原來(lái)，報(bào)紙把杯子里的空間占據(jù)了，所以，杯子里的空間小，水進(jìn)去了也沒(méi)有空間，又由于杯子是快速，垂直地插入大桶基本不會(huì)濕。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：氣球抓杯子
同學(xué)們相信嗎，杯子能把氣球緊緊抓著不放?我們?cè)囋嚳础?br> １、準(zhǔn)備材料：塑料茶杯、開(kāi)水、氣球
２、把開(kāi)水倒在茶杯里，加熱茶杯(小心燙手,最好請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙)
３、讓熱水在杯子里停留一會(huì),然后將水倒掉
４、趁熱將氣球趕緊放到茶杯上,用手輕輕按一會(huì)
５、一分鐘后，不管你怎樣舉起杯子移動(dòng),氣球都不會(huì)掉下來(lái),杯子緊緊抓著氣球呢!
６、提起氣球，看，它們緊緊貼在一起,就像一個(gè)整體!
這是怎么一回事呢，原來(lái)，當(dāng)茶杯里的熱空氣慢慢變冷時(shí)，杯子內(nèi)的壓力比外面大氣壓要低,因此可以把氣球吸起來(lái)。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：用漏斗吹蠟燭
朋友過(guò)生日時(shí)。怎樣讓吹蠟燭變的更輕松，下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴你
實(shí)驗(yàn)需要：
1）塑料漏斗
2）蠟燭（不一定是過(guò)生日的蠟燭）
3）父母或者老師的協(xié)助
·實(shí)驗(yàn)步驟：
1）把蠟燭放到桌面上、
2）幫助孩子把蠟燭點(diǎn)燃
3）漏斗的窄口對(duì)著你的嘴的方向
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：用漏斗吹蠟燭
4）漏斗的寬口在蠟燭上方20厘米處
5）開(kāi)始吹氣
6）把漏斗反過(guò)來(lái)試試
·發(fā)現(xiàn)了什么？
從窄口吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭很難被吹滅，因?yàn)榭諝夂茈y聚集在火焰處。但是當(dāng)把漏斗翻過(guò)來(lái)時(shí)，空氣聚集在火焰處，迅速冷卻火焰并熄滅它。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：自由落體
什么東西落的快？是網(wǎng)球還是高爾夫球？你可能會(huì)認(rèn)為是高爾夫球落的快，因?yàn)楦郀柗蚯虮染W(wǎng)球要重的多。在16世紀(jì)，一名叫伽利略的科學(xué)家說(shuō)在地球上所有物體的下落速度是一樣的，而和物體的重量無(wú)關(guān)。
實(shí)驗(yàn)物品：1 金屬食品盤(pán)；2 網(wǎng)球；3 高爾夫球；4 羽毛（可選）；5 結(jié)實(shí)的椅子或者梯子
實(shí)驗(yàn)的步驟：
1 把食品盤(pán)放置在椅子或者梯子前面的地上。起到聲音放大的作用。
2 擺放好椅子，把高爾夫球和網(wǎng)球舉到同一高度。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：自由落體
3 同時(shí)松開(kāi)雙手。誰(shuí)最先落在食品盤(pán)上？你聽(tīng)見(jiàn)的是一個(gè)聲音（嘭）還是兩個(gè)聲音（嘭嘭）？
4 如果條件允許，重新再做一遍實(shí)驗(yàn)，這次雙手分別拿著羽毛與高爾夫球。同時(shí)松手，看看哪一個(gè)先落地。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：自由落體
結(jié)論：
網(wǎng)球和高爾夫球同時(shí)落地。強(qiáng)大的地球引力使他們以同一速度落地。羽毛比高爾夫球落的慢，這是因?yàn)橛鹈艿降目諝庾枇Ρ雀郀柗蚯蚋蟆?br> 在月球上，沒(méi)有空氣的阻力的地方，羽毛和高爾夫球同時(shí)落地。1972年宇航員格里吉·斯考特正式了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：探究蛋殼的硬度
雞蛋用一只手很難壓碎？當(dāng)你用一只手?jǐn)D壓雞蛋時(shí)，你提供的壓力均勻的分布在雞蛋的各個(gè)部分。但是如果你用尖銳物去敲雞蛋，就很容易壓碎它，因?yàn)閴毫⒓杏陔u蛋
生命的最初是在海洋里，是因?yàn)橛辛恕暗啊钡谋Ｗo(hù)，讓動(dòng)物生活在陸地成了可能。
實(shí)驗(yàn)需要什么
1)雞蛋
實(shí)驗(yàn)的步驟
1）保持手的干凈，取下戒指和首飾
2）把雞蛋平放在手中
3）使勁攥雞蛋
4）你注意到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：滅火器
把用過(guò)的一小截蠟燭放入水杯中點(diǎn)燃。在第二只杯子里放入一茶羹碳酸氫鈉，并放少許食醋。白色粉末開(kāi)始冒泡，表明正在產(chǎn)生一種氣體。輕輕把杯中的泡沫倒向蠟燭，
蠟燭立即熄滅。
在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，產(chǎn)生了無(wú)形的氣體二氧化碳。它重于空氣，所以倒轉(zhuǎn)時(shí)沉于杯子下部。另外，由于它是不可燃?xì)怏w，所以就像是
滅火器一樣使火焰窒息：冒出的泡沫由無(wú)數(shù)含有二氧化碳的小氣泡組成。它們包圍了火焰，阻隔氧氣進(jìn)入。火焰隨之熄滅
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：會(huì)燃燒的方糖
取一塊方糖，置于一個(gè)金屬盒蓋上，用火柴試試它是否可以點(diǎn)燃?當(dāng)然不行。但如果你把方糖的一角放上少許香煙灰，然后在這里放上一支燃燒的火柴，方糖立即就會(huì)冒出藍(lán)色的火焰燃燒起來(lái)，直到最后完全融化。盡管香煙灰和方糖都無(wú)法單獨(dú)點(diǎn)燃，但煙灰卻可以引發(fā)方糖的燃燒過(guò)程。
一個(gè)可以引發(fā)化學(xué)反應(yīng)，但本身卻不發(fā)生變化的物質(zhì)，被稱為催化劑。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：電蛇
用綿紙剪一條10*10厘米的螺旋形的紙蛇，放在一個(gè)鐵皮蓋上，把蛇頭拉上一些。用毛料布使勁摩擦一只鋼筆，置于紙蛇頭的上方。紙蛇就會(huì)像一條活爬蟲(chóng)那樣直起身來(lái)，不斷向上沖撞。
這個(gè)試驗(yàn)中，鋼筆通過(guò)毛料布的摩擦帶上了電，吸引著不帶電的紙蛇。每次接觸會(huì)重新帶上一部分電，但會(huì)立即被導(dǎo)體鐵皮蓋導(dǎo)掉。然后，不帶電的紙蛇會(huì)重新被吸引，直到鋼筆失去所有的
靜電。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：火柴升降機(jī)
所需用品：火柴一盒
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：并排擺在桌子上的若干根火柴，可以用呼吸搬運(yùn)到火柴盒中。
怎樣做呢?
用嘴唇夾住火柴盒套，降在一排火柴上，然后深吸一口氣!火柴將附在盒套上，就像是貼上一樣，任憑你提起和運(yùn)走。
在生活中只要你仔細(xì)觀察，也可以發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
原理揭秘：通過(guò)吸氣，盒套中的空氣變得稀薄，產(chǎn)生了低氣壓。而外面的正常大氣壓卻把一排火柴壓迫在盒套底部開(kāi)口處。如果你猛然吸一口氣，甚至單獨(dú)一根
火柴也能被吸起來(lái)。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：紙魚(yú)也會(huì)動(dòng)
原理揭秘：
紙魚(yú)放在碗里時(shí)，由于水分子在各個(gè)方向上的拉力都相等，這些微小的力彼此抵消了，所以魚(yú)浮在水面上，并且保持靜止?fàn)顟B(tài)。
加入一滴洗滌劑后，水表張力的平衡遭到了破壞。當(dāng)洗滌劑沿著魚(yú)尾從后部流出時(shí)，它破壞了后面水表的張力，而魚(yú)前部的水分子的拉力依然存在，因此魚(yú)會(huì)向前“游”動(dòng)。
100多年前，“動(dòng)力魚(yú)”是市場(chǎng)上一種非常便宜的玩具。在下面要做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，這些魚(yú)是用紙做成的，根據(jù)說(shuō)明，你要做的只是加入一滴合適的溶液，然后觀察這條魚(yú)。但這種合適的溶液是什么呢?是鱈魚(yú)油嗎?
所需用品：小碗 、硬紙板 、剪刀、水、餐具洗滌劑
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、在小碗里倒?jié)M水，按照下圖在硬紙板上剪出一個(gè)魚(yú)的模型。
2、把模型放在碗中間，觀察它如何運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在在圓圈中間加入一滴洗滌劑。
發(fā)現(xiàn)什么?
魚(yú)會(huì)向前“游”動(dòng)。
想一想：轉(zhuǎn)一個(gè)角度把魚(yú)的一邊剪掉，這對(duì)它的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢?
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：噴射的大米爆米花
用干布摩擦，讓一把塑料小調(diào)羹帶電，懸在一盤(pán)大米爆米花的上方。爆米花立即會(huì)跳起來(lái)，粘到調(diào)羹上。然后又突然向四面八方噴射出去。
爆米花被帶電的小調(diào)羹吸了過(guò)去，粘在上面片刻。這時(shí)調(diào)羹上的部分電子轉(zhuǎn)向爆米花，直到所有爆米花都帶上了和調(diào)羹同極的電子。由于同性的電子是相斥的，所以才出現(xiàn)了爆米花噴射現(xiàn)象。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：瓶子也可以射鉛筆？
所需用品：一只裝礦泉水的塑料瓶、小鉆頭、一只小氣球、鉛筆。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、先準(zhǔn)備一只裝礦泉水的塑料瓶，要求瓶口很小，瓶壁有一定硬度。在離底部不遠(yuǎn)的瓶壁上鉆一個(gè)約5毫米的小孔。再將一只小氣球塞人瓶?jī)?nèi)，把它的吹氣口留在瓶外，反套在瓶口上(見(jiàn)圖一)。
2、用嘴向瓶里的氣球吹氣，當(dāng)氣球膨脹到一定程度時(shí)，用右手中指堵住瓶壁上的小孔，嘴離開(kāi)瓶口，氣球并沒(méi)有癟縮(想一想這是為什么)。
3、讓瓶口朝天，把事先準(zhǔn)備好的鉛筆放進(jìn)瓶里，要讓鉛筆的一頭留在瓶口外(可用長(zhǎng)些的鉛筆，見(jiàn)圖二)，然后移開(kāi)堵住小孔的手指。
原理揭秘：
當(dāng)瓶中汽球被吹脹，用手指堵住小孔后，在開(kāi)放的氣球內(nèi)(即瓶外)大氣壓力P1的作用下，氣球膜與瓶壁之間形成一個(gè)密封空間。這個(gè)空間中的空氣壓強(qiáng)P2加上氣球膜的收縮力產(chǎn)生的壓強(qiáng)，就等于外間的大氣壓強(qiáng)。如果氣球要收縮，氣球膜與瓶壁間密封空間里的空
氣體積就會(huì)增大，造成P2減小，而外間的大氣壓力P1會(huì)強(qiáng)迫球膜凹進(jìn)瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒(méi)有系緊吹氣口，仍不會(huì)癟縮。
手指一旦放開(kāi)小孔，氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封，P1=P2，拉伸的球膜馬上自動(dòng)收縮，把鉛筆發(fā)射出去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也能作科學(xué)游戲表演。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：會(huì)跳的雞蛋
所需用品：兩只瓷雞蛋杯、雞蛋。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、 取兩只瓷雞蛋杯，列成一排，在前面一個(gè)杯里放一枚雞蛋。
2、 深深吸一口氣，垂直對(duì)著有雞蛋的杯子邊緣使勁吹氣。
發(fā)現(xiàn)什么？
雞蛋會(huì)跳起來(lái)，一下子翻身跌到后邊的
杯子里。
1、你也可以和同學(xué)們一起玩，看誰(shuí)的肺活量大。
原理揭秘：
雞蛋表面大多是粗糙的，而瓷杯很少十分圓，總會(huì)留有空隙，氣流可以通過(guò)這個(gè)空隙進(jìn)入雞蛋底下的空間。氣流將在那里壓縮，如果其張力足夠的話，那么雞蛋就會(huì)像氣墊船一樣飄浮起來(lái)。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：小小潛水員
怎么能使?jié)撍撊胨?，又使它再回到水面呢？用一些?jiǎn)單的東西你就可以做一個(gè)“潛水員”玩具。這個(gè)“潛水員”在瓶子里可以下潛或上升，所用的方式與潛水艇在海里下潛或浮至水面的方式相同。
1.把一小團(tuán)橡皮泥粘到筆帽底部，潛水員就做成了。
2.把潛水員放進(jìn)水中試試，移動(dòng)或加上一點(diǎn)橡皮泥，使?jié)撍畣T直立著漂浮。
3.把瓶子完全裝滿水，把潛水員放進(jìn)瓶子，然后擰緊瓶蓋。
4.用力擠壓瓶子，潛水員沉向瓶底。
5.松開(kāi)雙手，現(xiàn)在潛水員又回到了瓶子頂部。
水下探險(xiǎn)
進(jìn)行深海探險(xiǎn)的
潛水艇和水下探測(cè)器有特殊的倉(cāng)。倉(cāng)里裝滿海水可以下潛。把空氣壓進(jìn)倉(cāng)中排出海水，可以使?jié)撏Щ蛱綔y(cè)器變輕，然后浮出海面。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：封鎖空氣
你知道一個(gè)大氣壓是怎么回事嗎？
所需用品：不太大的漏斗、瓶子、橡皮泥、水。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、 把一只不太大的漏斗插入瓶口，周圍用橡皮泥密封。
2、 把水倒人漏斗。
發(fā)現(xiàn)什么？
水卻進(jìn)不了瓶中。
原理揭秘：
瓶中保留的空氣阻擋了水的進(jìn)入。另一方面，漏斗開(kāi)口處里面的水分子的表面張力，也不讓空氣流出。用手指按住吸管的一端，把另一端插入
漏斗。你只要一抬起手指，水立即就會(huì)進(jìn)入瓶中。空氣可以通過(guò)吸管外溢。把一塊雪茄煙盒的盒蓋板橫向放在平滑的臺(tái)面邊上，一半在臺(tái)面上，一半在臺(tái)面之外。
幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮沉的奧秘
所需用品：水1杯；鹽少許；生雞蛋1個(gè)；玻璃杯1個(gè)；小湯匙1只；筷子1雙。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1.將水倒入玻璃杯中約五、六分滿。
2. 把雞蛋放入玻璃杯中，雞蛋沉入水底。
3. 加入一湯匙的鹽。
4. 用筷子攪拌均勻。
5. 浮起來(lái)的雞蛋。
發(fā)現(xiàn)什么？
雞蛋加人清水會(huì)下沉，加鹽到一定程度會(huì)浮起，在加清水又會(huì)下沉。
原理揭秘：
1、生雞蛋的相對(duì)密度（比重）比水大，所以會(huì)下沉。
2、把鹽慢慢加入水中，鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大，雞蛋就會(huì)上升。
3、若在鹽水中再注入清水，相對(duì)密度變小，雞蛋就可能再入水底。
死海就是這個(gè)原理。
你還知道類似的地方嗎？
