編譯：解螺旋·子非魚
如需轉(zhuǎn)載請注明來源：解螺旋·醫(yī)生科研助手
暑假結(jié)束，大多數(shù)人又回到了學校。也許你剛剛進入大學，也可能你已經(jīng)是博士，又或者以PI的身份成立了第一個實驗室。無論如何，在一個新的領(lǐng)域開始一段新的里程總是讓人心生不安。你可能已經(jīng)進行了大量的規(guī)劃、反思和適應來確保生活在漸入正規(guī)。在此，Science雜志集合了相關(guān)文獻為大家快速融入科研新環(huán)境提供一些建議。
1.《Working my way out》by Jason Cantley大多數(shù)科研者在新的科研領(lǐng)域遇到挑戰(zhàn)時，都可通過和同事及導師進行溝通來找到最適合自己的工作方法來解決相應的問題。文章鏈接：http://science.sciencemag.org/content/353/6299/6182.《Show us the money》by Andy Tay對于具有基金資助的年輕研究人員而言，了解基金來源的具體細節(jié)可以使你確保資金的使用不會偏離科研項目的大方向。文章鏈接：http://science.sciencemag.org/content/352/6292/14863.《Growth can come in phases》by He Fu當開始一個新的項目或處于職業(yè)生涯的一個新階段時，可能由于你完全專注于適應新環(huán)境而使得科研進展十分緩慢，但是這個“滯后階段”卻是科研者成長過程中的重要組成部分。文章鏈接：http://science.sciencemag.org/content/352/6284/4864.《Leaping into the unknow》by Jeremy C.Borniger如果你想從本科的人類學專業(yè)轉(zhuǎn)入神經(jīng)科學來進行深入研究時，則需要對科研有份堅持不懈的信心和思維的活躍性散發(fā)。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2015/11/leaping-unknown5.《Grad studens behaving badly》by Adam Ruben善意的批評可提醒學生從大學階段過渡到研究生階段時，什么是可以做的，什么是不可以做的。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2015/07/grad-students-behaving-badly6.《Breaking the Class Ceiling》by Elisabeth Pain工薪階層的學生通常會在大學生活開始時發(fā)現(xiàn)自己處于劣勢地位，但同時他們也具有強大內(nèi)在的力量，因而，如何將這部分力量轉(zhuǎn)變成一個真正的優(yōu)勢是非常重要的。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2014/05/breaking-class-ceiling7.《Forging the way for other Minority Scientists》by ELisabeth Pain文章作者從少數(shù)人服務的教育機構(gòu)到成為哈佛大學的博士生無不面臨著巨大的障礙，但是她通過辛勤努力的工作、導師的支持成為了來自弱勢背景的孩子的榜樣。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2013/05/forging-way-other-minority-scientists8.《No, You’re Not an Impostor》by Lucas Laursen很多具有早期職業(yè)經(jīng)歷的研究者或在職研究者在進行職業(yè)轉(zhuǎn)型時，都不得不學會合理的應對處理“騙子綜合征”。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2008/02/no-youre-not-impostor9.《Mastering Your Ph.D: Start off on the Right Foot》by Patricia Gosling and Bart Noordam研究者在剛進入一個新的實驗室時，要利用最初的幾天去熟悉實驗室，同時要制定出一個工作計劃和養(yǎng)成良好的研究習慣。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2007/10/mastering-your-phd-starting-right-foot10.《Relocating with the Lab》by Alysia vendenBerg當PI選擇離職去一個另一個機構(gòu)時，年輕科學家們需要決定自己是否要跟隨PI一起去，又或者選擇留在現(xiàn)有的實驗室里完成還未完成的實驗項目。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2007/08/relocating-lab11.《Mind Matters：Getting Yourself Mentored》by Irene S.Levine對新生、外國留學生和其他具有少數(shù)民族背景的學生而言，能盡早獲得導師的指導和建議是非常重要的。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2006/11/mind-matters-getting-yourself-mentored12.《Navigating the First Year of Graduate School》by Takita Sumter盡管本文的作者認為她準備的不充分，但是憑著她導師的指導意見、時間合理管理能力、毅力和耐心，她依然成功完成了由本科生到研究生的轉(zhuǎn)變過程。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2005/02/navigating-first-year-graduate-school1.《Thesis adviser horror stories》by Adam Ruben新的導師應該多看看這些“壞”導師們的故事以確保他們不會犯相同的錯誤。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2015/06/thesis-adviser-horror-stories2.《Staffing labs for optimal productivity》by Elisabeth Pain正在建立研究小組的導師需要做出很多艱難的決定，包括要招聘誰等等。一份對研究生、博士后和技術(shù)員對實驗效率的影響的定量化報告也許能給導師些許建議。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2015/03/staffing-labs-optimal-productivity3.《Managing a lab move》by Rachel Bernstein當PI準備在一個新的地方開始科研項目研究時，需要找出來那些項目和設備是可以攜帶走的，同時也要做出安排實驗室里的成員跟隨或留下來的決定，以及要做好應對突發(fā)情況出現(xiàn)的準備。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2014/09/managing-lab-move4.《Business Sense: Starting an Academic Lab》by Sarah A. Webb當你擁有第一份學術(shù)職位后，你將有機會建立屬于你自己的實驗室，同時也需要考慮好經(jīng)濟來源和承擔相應責任。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2009/07/business-sense-starting-academic-lab5.《At the Helm: Avoiding Management Mistakes》by Kathy Barker新PI最常犯的錯誤就是沒有充分考慮好要招聘誰進實驗室以及沒有讓實驗室按照自己的方式進行運轉(zhuǎn)。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2003/07/helm-avoiding-management-mistakes6.《How to Hire Your First Lab Tech》by Paul Recchia當PI打算招聘一些人補充你的實驗室時，一些具備基礎(chǔ)科學知識的人員自然是PI非常需要的，但是人員的個性也是非常重要的。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/1999/11/how-hire-your-first-lab-tech1.《Adaptability in life and work》by Amit Kumar盡管要適應國外的生活非常艱難，但是你在國外學習的新技術(shù)對你的研究工作起到很大的幫助。文章鏈接：http://science.sciencemag.org/content/353/6302/9542.《Responsible research guidelines for the global scientist》by Elisabeth Pain當你來到一個新的地方，首先就要對潛在的不同的研究文化、社會態(tài)度和道德規(guī)范變得熟悉起來。http://www.sciencemag.org/careers/2016/02/responsible-research-guidelines-global-scientist3.《The best decision I ever made》by Kamal J.K.Gandhi本文作者詳細記錄了她離開印度到北美來追求研究夢想所遇到的挑戰(zhàn)以及如何進行處理的。文章鏈接：http://science.sciencemag.org/content/350/6264/11224.《Coming to America:Doing a Postdoc in the U.S.》by Lucas Laursen在美國和歐洲的學術(shù)研究實驗室做博士后所面臨的工作環(huán)境和責任的差異對新來的科研者往往是出乎意料的。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2010/01/coming-america-doing-postdoc-us5.《The Ups and Downs of Doing a Postdoc in Europe》by Lucas Laursen在外國做到生活和科研有一個完美的平衡，需要學會努力適應外國的新環(huán)境。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2009/08/ups-and-downs-doing-postdoc-europe6.《Bouncing Back in a New Country》by Elisabeth Pain本文作者描述了他在離開阿爾及利亞后到法國攻讀碩士學位的事情。他為了完成學術(shù)研究工作，不得不適應文化差異和通過在夜間工作來養(yǎng)活自己。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2007/10/bouncing-back-new-country7.《Mind Matters: Culture Shock》by Irene S.Levine融入一個新環(huán)境對于新來研究生是有些困難的，但是這里有些策略可以幫助留學生盡早通過這個過渡時期。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2016/08/diving-new-place1.《You can return to research after a career break》by Elisabeth Pain當科研者們做好了決定并有了相應的基金支持后，即便長期遠離科研界，仍可以重新開始他們的科學研究生涯。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2015/10/you-can-return-research-after-career-break2.《Returning to Science》by Sarah A.Webb經(jīng)過長期事假后，研究者要想回到科研界一般很難一帆風順的，但返聘和兼職工作可為科研者通過過渡時期提供方便。文章鏈接：http://www.sciencemag.org/careers/2009/10/returning-science參考文獻：Diving into a new place
本站僅提供存儲服務，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
