“豐盈自己，溫潤家庭”
邀您一起學(xué)習(xí)魏書生老師的著作
《好父母 好家教》《好學(xué)生好學(xué)法》
家庭教育的重要性不言而喻，俗話說：
父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師。
一個(gè)人是否能夠成長成才，家庭教育是基礎(chǔ)和前提，學(xué)校教育能夠起到促進(jìn)和引導(dǎo)作用，社會(huì)教育也會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長產(chǎn)生重要影響。
社會(huì)大環(huán)境對(duì)于我們普通人來說，很難改變，我們能做的，最多不過是吸收有利的一面，盡量規(guī)避不利的一面。學(xué)校教育這一部分，我們做老師的，在自己力所能及的范圍內(nèi)，肯定會(huì)盡心盡力。至于家庭教育，還需要家長們，密切配合。只有家校合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成長成才。關(guān)于家庭教育，有幾點(diǎn)建議，供家長們參考。
一、
父母是家庭教育的第一責(zé)任人。
心理專家李玫瑾說：“孩子的問題，往往是成年人造就的。”
誠然，孩子的每一種心理或行為問題，都能從父母的言行與教育方式中找到答案。
看過這樣一個(gè)故事：
有個(gè)小偷被抓判了死刑，他要求見母親最后一面。
母子倆見面后，只見小偷把臉靠向母親，狠狠地咬住她的耳朵。
他憤怒地說：
“這是對(duì)你的懲罰，如果第一次偷東西回家的時(shí)候，你能狠狠打我一頓，而不是說“別讓人看到”，今天我也不會(huì)淪落到如此下場。”
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《好父母 好家教》《好學(xué)生好學(xué)法》
二、
不做否定型的家長。
很多家長是否定性的家長，習(xí)慣用否定孩子、打擊孩子的方式來進(jìn)行教育，以為能夠達(dá)到教育孩子、激勵(lì)孩子的效果。
實(shí)際上，這種想法和行為，大錯(cuò)特錯(cuò)。哪怕是我們成年人，表揚(yáng)和鼓勵(lì)，也比批評(píng)和打擊，更能振奮人心，更何況是未成年的孩子。
很多孩子，最大的痛苦來源，就是家長的打擊和否定。千萬不要以為，孩子還小，他們同樣也有豐富的內(nèi)心世界，有更敏感的喜怒哀樂。
如果在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不及時(shí)教育引導(dǎo)，而是一味地包庇、寵溺、放任不管。
總有一天，你在教育上偷過的懶，都會(huì)變成孩子成長的隱患，帶來無法挽回的代價(jià)。
三、
給予孩子選擇的權(quán)利。
你身邊是不是也有這樣的父母：
一邊怕孩子沒有主見，一邊又要為孩子做主；
教育專家尹建莉說：
“一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命表達(dá)關(guān)愛的方式，首先應(yīng)該是尊重，而不是改造?！?/span>
父母不要借著“為你好”的名義，來支配孩子的人生，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，未來的路怎么走，應(yīng)該由孩子自己來決定。
擁有選擇權(quán)的孩子，才能擁有豐盈獨(dú)立的人生。
四、
關(guān)心孩子飛的高不高，
更關(guān)心孩子飛的累不累。
其實(shí)，做學(xué)生是很累的，壓力也是很大的。
有來自外界的壓力，也有源自他們內(nèi)心的壓力。
我可以說，任何一個(gè)學(xué)生，都想學(xué)好。
可是，學(xué)習(xí)確實(shí)并不是每個(gè)人都擅長的。
做家長，不要一味的只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心孩子是否快樂。
五、
不要隨意拿他們?nèi)ズ蛣e的孩子比較。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，別的孩子，或者別人家的孩子，那都是別人，不是他。
每個(gè)人都有他自己獨(dú)特的價(jià)值，比來比去，只會(huì)傷害孩子的自尊心，起不到任何正面的效果。
有時(shí)候，對(duì)孩子的傷害特別大。青春期的孩子，自尊心特別強(qiáng)，在外人面前，更要給孩子留點(diǎn)面子。
六、
尊重孩子合理的意愿。
也許有一天，你猛然發(fā)現(xiàn)，孩子長大了，有自己的想法了，雖然有時(shí)候想法很不成熟，但他們開始學(xué)會(huì)表達(dá)他們自己了，不再對(duì)父母言聽計(jì)從了。
很多家長以為孩子叛逆了，不聽話了，其實(shí)，這是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路，做父母的，應(yīng)該尊重他們的想法，參考他們的意見，聽聽他們建議。
總之，多鼓勵(lì)孩子，多肯定孩子，多關(guān)心孩子，哪怕孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕孩子改正一個(gè)錯(cuò)誤，都值得表揚(yáng)。
哪怕孩子退步，哪怕孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，也不要輕易去否定他們，一味的訓(xùn)斥他們。而是靜下心來，找合適的機(jī)會(huì)，和孩子談?wù)?，想方設(shè)法解決問題。
最后，條條大路通羅馬，學(xué)習(xí)是一條很好的出路，但不是唯一的出路。我們要的是正直、善良、 樂觀、積極進(jìn)取的孩子。
作者|壹號(hào)媽媽
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