1.了解招生政策

總原則

問：是堅(jiān)持“直升公辦”的原則、還是選擇民辦？

答：沒有最好，只有更好，適合自己孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校。

2.了解家底和認(rèn)清孩子

①經(jīng)濟(jì)情況，綜合考慮家庭的財(cái)政收入，因?yàn)橛行W(xué)校擇校費(fèi)較高。

②人脈關(guān)系，親戚朋友有時(shí)候可以為孩子進(jìn)入理想初中帶來一定的幫助。

③了解孩子學(xué)習(xí)的綜合水平以及各科的情況。適當(dāng)選擇有所偏重的學(xué)校，讓孩子全面發(fā)展。

3.備考小升初

①根據(jù)家情孩情制定梯級(jí)目標(biāo)學(xué)校。

②考慮是否接受寄宿學(xué)校。

③一定要事先收集好各校的考試及招生信息并準(zhǔn)備好孩子的簡(jiǎn)歷；

④隨時(shí)關(guān)注學(xué)校的信息，及時(shí)掌握各校的動(dòng)態(tài)，盡可能增加孩子考試機(jī)會(huì)；

⑤切記不要抱僥幸心理，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔；

⑥鼓勵(lì)孩子心態(tài)平穩(wěn)，才能發(fā)揮正常，取得好成績(jī)。

⑦一定要提前帶孩子去學(xué)校查看了解環(huán)境及地理位置。

• 看學(xué)校管理

學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地面干不干凈。

• 看校長(zhǎng)理念

學(xué)校校長(zhǎng)不同的教育理念會(huì)給學(xué)校注入不同的活力，有些校長(zhǎng)是來自公辦的，有些校長(zhǎng)是從民校一步步上來的，有的校長(zhǎng)以前是高中的校長(zhǎng)等等，校長(zhǎng)的履歷讓每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣的。名校游時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。

• 看校風(fēng)學(xué)風(fēng)

校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是無形的，卻又是有形的。這一點(diǎn)，你可以從學(xué)生見到老師和校長(zhǎng)的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標(biāo)語、評(píng)比分?jǐn)?shù)、各色海報(bào)中看出。最簡(jiǎn)單的方式，是問一問上屆家長(zhǎng)。

• 看師資力量

同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來進(jìn)入高中有沒有后勁。以“作業(yè)”為例，有的學(xué)校作業(yè)很多，學(xué)生十分疲憊，而有的學(xué)校作業(yè)精挑細(xì)選，適當(dāng)控制作業(yè)量，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實(shí)就是老師和教學(xué)方式的差別，大而言之是學(xué)風(fēng)的差別。

• 看分班情況

有的學(xué)校是不分重點(diǎn)班的，但有的是分重點(diǎn)班與普通班的，重點(diǎn)班的叫法各不相同，有的是精品班、有的是實(shí)驗(yàn)班等。

• 看中考成績(jī)

有些學(xué)校的學(xué)生中考成績(jī)很好，平均分都很高，其他學(xué)校很難相比。但家長(zhǎng)們除了了解這些表面的信息，還應(yīng)該問問大部分學(xué)生未來的高中出路都有哪些學(xué)校，了解一下年級(jí)排名倒數(shù)20%的學(xué)生，最終可以去到什么學(xué)校。

• 看升學(xué)政策

這里指的是中考。雖然中考相對(duì)公平，但無論是公辦還是民辦都有不同的保送政策，多多少少各有不同，這些學(xué)校保送政策，可以在選擇初中時(shí)關(guān)注一下。

• 看外語能力

在初中階段，培養(yǎng)一門外語能力，尤其是學(xué)習(xí)一門第二外語，也相當(dāng)重要，這個(gè)，可以跟你未來的視野有關(guān)，也可能跟你的人生幸福指數(shù)有關(guān)?？梢粤私庖幌滤x學(xué)校的英語教學(xué)水平。

• 看面試政策

如何面試，如何報(bào)名？各校的具體做法怎樣？這些都是需要提前了解的信息，讓孩子提前做好準(zhǔn)備，避免臨場(chǎng)慌張。

• 看報(bào)考細(xì)節(jié)

找張紙列出住宿與走讀問題，學(xué)費(fèi)問題，獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置情況，特長(zhǎng)生招生情況等。在參加名校游時(shí)，逐條問，才不虛此行。

10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

問問過來人的經(jīng)驗(yàn)中，無論對(duì)方是家長(zhǎng)還是學(xué)生，這些問題比較關(guān)鍵。

1、你們下午幾點(diǎn)鐘上完課？下午課后到晚飯前有多少時(shí)間？這段時(shí)間學(xué)生都做些什么？

2、每天有體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間嗎？什么時(shí)候，多長(zhǎng)時(shí)間？

3、你在校每天需要花多長(zhǎng)時(shí)間完成當(dāng)天的作業(yè)？周末需要花多長(zhǎng)時(shí)間完成周五布置的作業(yè)？節(jié)假日之前，布置的作業(yè)會(huì)特別多嗎？寒假作業(yè)和暑假作業(yè)多嗎？

4、你每天有時(shí)間看課外書嗎？多長(zhǎng)時(shí)間？

5、你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎？這種壓力來自哪里？你的同學(xué)們覺得壓力大嗎？

6、你們有設(shè)置重點(diǎn)班嗎？普通班和重點(diǎn)班學(xué)生是否可以流動(dòng)？

7、你們有外教口語課嗎？一周多少節(jié)？

8、你覺得自己經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，主要的進(jìn)步在哪些方面？是哪些因素推動(dòng)你取得了這些進(jìn)步？

9、你覺得這個(gè)學(xué)校衡量?jī)?yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

10、你覺得在這里學(xué)習(xí)開心嗎？

五大誤區(qū)

1.非重點(diǎn)學(xué)校不考慮，專挑名氣大的學(xué)校

重點(diǎn)學(xué)校報(bào)名人數(shù)非常多，這些學(xué)校的綜合實(shí)力肯定不差，但單純追求學(xué)校名氣，未必真正適合自己的孩子。擇校重點(diǎn)考慮三個(gè)因素：

◆ 一是學(xué)校的教學(xué)理念是否適合孩子；

◆ 二是上學(xué)的路程遠(yuǎn)近，因?yàn)槌踔姓n業(yè)壓力大，孩子年紀(jì)也小，路程過遠(yuǎn)會(huì)很辛苦；

◆ 三是孩子的自主學(xué)習(xí)能力和抗壓能力，因?yàn)橹攸c(diǎn)學(xué)校一般學(xué)習(xí)壓力都會(huì)比較大，老師講課進(jìn)度也會(huì)相對(duì)快一些。

如果偏執(zhí)的把擇校目標(biāo)鎖定在名校，很可能錯(cuò)失其他學(xué)校的機(jī)會(huì)，另外，重點(diǎn)學(xué)校的生源都是來自全市甚至外地的牛娃，上課內(nèi)容難度深、進(jìn)度快，特別是重點(diǎn)班，抗壓能力不強(qiáng)，是很難適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍的。

2.小升初只是六年級(jí)的事

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，小升初也一樣。在小升初階段，家長(zhǎng)需要付出的努力甚至要超過孩子。小升初，不只是對(duì)孩子，更是對(duì)家長(zhǎng)的一次考驗(yàn)。那么應(yīng)該什么時(shí)候開始準(zhǔn)備小升初?據(jù)重點(diǎn)初中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)擇校成功的學(xué)生，都是那些從小學(xué)三年級(jí)就開始有所準(zhǔn)備的孩子。如果你家娃不是學(xué)霸級(jí)的牛娃，而是出于中間層的絕大部分，那么提早的準(zhǔn)備，了解小升初，將會(huì)是躋身牛娃行列，順利升入理想初中的關(guān)鍵。小升初，是一個(gè)會(huì)不斷受到挫折，受到打擊的過程，當(dāng)然結(jié)果很重要，但這段經(jīng)歷也將成為孩子人生中的一筆重要財(cái)富。

3.過度焦慮

目前小升初競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，孩子一次考試成績(jī)不好，不少家長(zhǎng)就會(huì)感到很焦慮。想讓孩子保持好的心態(tài)，家長(zhǎng)首先自己就需要有好的心態(tài)，對(duì)孩子有一個(gè)合理的預(yù)估，而不要期望過高。

4.經(jīng)常批評(píng)孩子

有些家長(zhǎng)動(dòng)輒就對(duì)孩子批評(píng)訓(xùn)斥，最容易打擊孩子的信心。小升初沖刺階段，自信心對(duì)于考生有著非常大的作用。多從孩子身上挖掘長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他們每一點(diǎn)的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)慢慢建立起信心。

5.小學(xué)這么累，到初中就會(huì)好

很多家長(zhǎng)和孩子被小升初折磨的很累，各種輔導(dǎo)班、考試沒完沒了，整天都很忙。有家長(zhǎng)為了安慰孩子，會(huì)說過完小升初到了初中就好了。但實(shí)際情況是，到了初中，課程變多，學(xué)習(xí)方式也有所變化，需要孩子花更多的時(shí)間去思考，琢磨，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，稍不留心的話就容易落后，初中甚至?xí)刃∩醺o張一些。還是要讓孩子有適當(dāng)?shù)呐?zhǔn)備。

四大建議

1.擇校不從眾

不少家長(zhǎng)都有從眾心理，別人選什么學(xué)校，他就選什么學(xué)校。別人說哪些學(xué)校好，他就選哪些學(xué)校。

如果孩子實(shí)力較強(qiáng)，可以考慮大家常說的一類學(xué)校。如果孩子對(duì)英語感興趣，可以考慮外語特色的學(xué)校。如果是外地家長(zhǎng)，因?yàn)橐乃?，則可以考慮住宿和管理都較好的學(xué)校。如果孩子不愿寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學(xué)，建議家長(zhǎng)自己多關(guān)注關(guān)注?？傊?，根據(jù)孩子情況，綜合選擇合適的學(xué)校，擇校不能跟風(fēng)。

2.不一定非重點(diǎn)班不可

重點(diǎn)班看起來光鮮亮麗，成績(jī)優(yōu)異，是各路學(xué)霸的集中地。但在實(shí)驗(yàn)班的壓力，也只有身處其中的孩子自己能體會(huì)了。學(xué)習(xí)進(jìn)度快，學(xué)習(xí)難度深，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈......甚至有些還采取滾動(dòng)制或淘汰制，這些不是所有的孩子和家長(zhǎng)都能承受的，一定要在選擇前和孩子做好充分的溝通。

3.無所謂面子問題

家長(zhǎng)一定不要認(rèn)為孩子沒有進(jìn)入所謂的重點(diǎn)學(xué)校會(huì)讓自己在和別的家長(zhǎng)交流時(shí)就低人一等。一定要拋開所謂的面子，因?yàn)槿曛螅降渍l家孩子能進(jìn)入重點(diǎn)高中重點(diǎn)大學(xué)，才是真正應(yīng)該關(guān)注的問題。孩子在自己喜歡、適合他的學(xué)校里健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則，這些才是最重要的。

4.尊重孩子意愿

家長(zhǎng)在擇校前，最好能帶孩子感受一下校園，尊重孩子的意愿。

這一點(diǎn)真的很重要，在我們身邊有許多學(xué)校，但學(xué)校與學(xué)校之間存在著一定的差異，因此做父母的為了盡到對(duì)子女的義務(wù)，一般都會(huì)為孩子選擇學(xué)校，希望孩子在好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。但由于每個(gè)人都存在局限，在擇校過程中很有可能會(huì)出現(xiàn)不盡人意的情況，因此和孩子做好充分的溝通十分重要。

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