五下各單元重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí) 小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第一單元 應(yīng)用題 1、永和小學(xué)今年春季植樹678棵, 比去年植樹棵數(shù)的2倍還多42 棵. 去年植樹多少棵? 2、李明同學(xué)上學(xué)期4次數(shù)學(xué)科單元測(cè)試的平均成績(jī)是89分, 若加上第五次單元測(cè)試成績(jī), 平均分將提高到91分. 李明第五次的單元測(cè)試成績(jī)是多少? 3、李師傅加工一批零件,前4天加工了168個(gè), 后5天平均每天加工51個(gè), 李師傅平均每天加工零件多少個(gè)? 小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第二單元 一、填空 1、相交于一點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)和是50厘米, 這個(gè)長(zhǎng)方形的棱長(zhǎng)總和是( )厘米. 2、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)總和是48厘米, 它的表面積是( ) , 它的體積是( ) 二、判斷 1、體積單位比面積單位大.( ) 2、正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍, 表面積擴(kuò)大9倍. ( ) 3、相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000. ( ) 4、棱長(zhǎng)是4厘米的正方體,體積和表面積相等. ( ) 三、選擇 1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是2a厘米, 這個(gè)正方體的表面積是( ). A. 12a2 B. 12a3 C. 24a2 D. 24a3 四、 畫一個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體. 五、應(yīng)用題 1、一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體形水桶,底面是邊長(zhǎng)35厘米的正方形, 高是5分米. 做這樣的一對(duì)水桶需要多少平方分米鐵皮? 2、基建隊(duì)砌一道磚墻,長(zhǎng)42米,厚55厘米, 高1.5米. 如果每立方米用磚600塊, 一共要用磚多少塊? 3、一間教室長(zhǎng)9米, 寬6米, 高3.5米, 現(xiàn)在要用涂料粉刷它的四壁和天花板. 如果門窗與黑板共扣除20平方米,那么粉刷的面積有多少平方米? 4、一個(gè)表面涂滿了紅色的正方體，在它的每個(gè)面上都等距離地切兩刀． ⑴三個(gè)面涂有紅色的小正方體有幾個(gè)？ ⑵兩個(gè)面涂有紅色的小正方體有幾個(gè)？ ⑶一個(gè)面涂有紅色的小正方體有幾個(gè)？ ⑷六個(gè)面都沒有紅色的小正方體有幾個(gè)？ 小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)期中綜合訓(xùn)練題 一、填空 1、一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是100立方分米,高是5分米, 它的底面積是( ), 如果底面寬是2分米, 那么底面長(zhǎng)是( ) 二、判斷 1、自然數(shù)既可以分為偶數(shù)和奇數(shù),又可以分為質(zhì)數(shù)和合數(shù).( ) 2、因?yàn)?/span>0÷2＝0, 所以0能被2整除,也可以說(shuō)0是最小偶數(shù).( ) 三、選擇 1、把兩個(gè)凌長(zhǎng)是1分米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體, 大長(zhǎng)方體的表面積是( ). A. 12平方分米 B. 10平方分米 C. 2平方分米 2、一個(gè)杯子裝有200毫升水,水的( )是200毫升. A. 容積 B. 體積 C. 表面積 四、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 480平方分米＝( )平方米 28平方分米＝( )平方厘米 2.5立方米＝( )立方厘米 70000立方分米＝( )立方米 8.8升＝( )立方分米＝( )毫升 5600毫升＝( )升 3.5升＝( )升( )毫升 4平方米50平方厘米＝( )平方米 五、應(yīng)用題 1、把一個(gè)凌長(zhǎng)10分米的鋼鐵,鍛造成高10分米,寬2分米的長(zhǎng)方體鋼材, 鋼材長(zhǎng)多少分米? 2、有一對(duì)咬合齒輪,大齒輪有108齒,小齒輪有36齒,大齒輪轉(zhuǎn)了5圈,小齒輪轉(zhuǎn)了多少圈? 3、甲乙兩地相距540千米, 一輛汽車從甲地到乙地用8.1小時(shí),返回時(shí)只用了6.9小時(shí), 這輛汽車往返的平均速度是多少? 小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第三單元 一、填空 1、24÷6＝4, ( )能被( )整除, ( )是( )的倍數(shù), ( )是( )的因數(shù). 2、a 與b互質(zhì), 那么a 與b的最大公因數(shù)是( ), 最小公倍是( ). 3、42至小加上( ), 所得的和同時(shí)被2, 3和5整除. 二、判斷題 1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小. ( ) 2、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)不可能都是合數(shù). ( ) 3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù). ( ) 4、所有的自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù).( ) 三、選擇 1、除1之外,只能被1和本身整除的數(shù)一定是( )①奇數(shù) ②質(zhì)數(shù) ③合數(shù) ④偶數(shù) 2、已知a能被 b整除, 則a和b 的最大公因數(shù)是( ) ①1 ② a ③b ④ab 3、在算式12＝2×2×3中, 2和3是12的( ) ②質(zhì)數(shù) ②互質(zhì)數(shù)③質(zhì)因數(shù) ④公約數(shù) 四、應(yīng)用題 1、學(xué)校買粉筆, 第一次買30盒, 第二次買25盒, 第一次比第二次多支出12元, 且每次的單價(jià)相同, 兩次一共支出多少元? 2、一個(gè)水池，長(zhǎng)15米, 寬8米, 高1.2米, 在它的底面和內(nèi)四周抹上水泥, 如果每平方米抹水泥15千克,那么要用多少千克的水泥? 3、兩個(gè)自然數(shù)的和是52, 他們最大公因數(shù)是4, 最小公倍數(shù)是144,這兩個(gè)數(shù)是多少? 小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第四單元 一、選擇 1、、約分和通分是根據(jù)（ ） A、分?jǐn)?shù)的意義 B、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系 C、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 2、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘以2，分母除以2，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值是（ ） A、擴(kuò)大2倍 B、擴(kuò)大4倍 C、縮小2倍 D、縮小4倍 二、約分 三、通分 四、應(yīng)用題 1、五（1）班有女生32人，比男生多8人，男女生各占全班人數(shù)的幾分之幾？ 2、砌一段12米長(zhǎng)的河堤需要16天，平均每天砌這段落河堤的幾分之幾？ 3、分母是10的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合練習(xí)題1 一、填空 1、500立方分米＝（ ）立方米 2升＝（ ）立方分米 2、如果自然數(shù)A是B的6倍，則A與B的最小公倍數(shù)是（ ），最大公約數(shù)是（ ）。 3、分?jǐn)?shù)單位是16 的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ）。 4、0.8里面有8個(gè)（ ）分之一。 5、把兩個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ），體積是（ ）。 6、在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)，17 ＞（ ）＞18 。 7、（ ）個(gè)19 是59 。 918 =1( ) =( )÷6 8、把7米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)（ ）米，占全長(zhǎng)的（ ）。 9、有一根長(zhǎng)方體木料體積是540立方分米，它的截面面積是20平方分米，這根木料的長(zhǎng)應(yīng)是（ ）。 10、從0、2、3、5、7這五個(gè)數(shù)中，選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)能被2、3、5整除的最小的四位數(shù)是（ ）。 11、在下列題的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （1） 23 ○ 27 （2） 125 ○ 2 25 （3） 1112 ○ 1千 二、選擇 1、a3表示（ ）。 A、a×3 B、a×a×a C、3a 2、如果ab 分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該是（ ） A、2a＋b B、2ab C、3b 3、把一張長(zhǎng)方形紙的紙片對(duì)折4次，每份是這張紙的（ ）。 A、14 B、18 C、116 4、a11 是最大的真分?jǐn)?shù)，那么a的值是（ ） A、11 B、1 C、10 三、判斷 1、兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。 （ ） 2、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。（ ） 3、一個(gè)數(shù)的約數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（ ） 4、任何一個(gè)非0自然數(shù)的約數(shù)至少有兩個(gè)。 （ ） 5、因?yàn)?/span>315 的分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以315 不能化成有限小數(shù)。 （ ） 四、計(jì)算 1、直接寫出得數(shù)。 35 + 15 = 1 - 35 = 79 - 29 = 0.9×100= 23 + 14 = 0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= 78 + 18 = 2、選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算。 (1)3 - 14 - 13 - 34 (2) 7.8×1.17－7.8×0.17 (3) 10－ 712 - 512 (4) 58 + 45 - 38 + 15 ) (5) 0.25+ 1115 + 34 + 415 (6) 715 ＋ 1921 + 221 3、解方程。 (1) x + 34 = 1112 (2) 1316 - x= 38 (3) 4x - 13 =2- 13 4、列式計(jì)算。 （1）從35 里面減去110 與38 的和。差是多少？ （2）一個(gè)數(shù)加上23 的和比3少12 ，這個(gè)數(shù)是多少？ 五、應(yīng)用題 1、五年一班有學(xué)生48人，其中有女生28人，男生占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 2、一根繩子，第一次截去 317 米，第二次截去 19 米，還剩 1417 。這根繩子長(zhǎng)多少米？ 3、五年三班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢旱谝恍￡?duì)9人，共得810分；第二小隊(duì)10人，平均分89.5分；第三小隊(duì)10人共922分；第四小隊(duì)9人共774分，全班的總平均分是多少？再算算哪個(gè)組的平均分高一些？ 4、把棱長(zhǎng)30厘米的正方體鋼坯，鍛造成寬15厘米，高為9厘米的長(zhǎng)方體鋼條，它的長(zhǎng)是多少厘米？ 5、做一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體的水箱，水箱的長(zhǎng)和寬都是5分米，高是4分米。做這個(gè)水箱至少需要多少平方米鐵皮？最多盛水多少立方米？ 6、有一筐蘋果，無(wú)論是平均分給8個(gè)人，還是平均分給18人，結(jié)果都剩下3個(gè)，這筐蘋果至少有多少個(gè)？ 7、下面是某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)記錄單：（10分） 65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100 （1）根據(jù)上面的成績(jī)填統(tǒng)計(jì)表。 某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 分?jǐn)?shù) 100 99-90 89-80 79-70 69-60 60以下 人數(shù) （2）算出這次競(jìng)賽的平均分。 （3）成績(jī)?cè)?/span>80-100分之間的同學(xué)占數(shù)學(xué)小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
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