在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母言傳身教對(duì)孩子的一生有著重要的影響！
更重要的是，隨著孩子的成長(zhǎng)，母親的愛(ài)要慢慢遞減，父親的愛(ài)要逐漸增加。
孩子的上學(xué)的階段，孩子從天真爛漫，到了解現(xiàn)實(shí)，是由母愛(ài)為主向父愛(ài)為主的過(guò)渡期。
這一時(shí)期，母親的愛(ài)可適當(dāng)減少，父親的愛(ài)應(yīng)適當(dāng)增加。父親需要付出更多的愛(ài)來(lái)關(guān)心孩子！
嬰幼兒階段：母親之愛(ài)80%，父親之愛(ài)20%；
小學(xué)低年級(jí)：母親之愛(ài)70%，父親之愛(ài)30%；
小學(xué)中年級(jí)：母親之愛(ài)60%，父親之愛(ài)40%；
小學(xué)高年級(jí)：母親之愛(ài)50%，父親性之愛(ài)50%；
初高中階段：母親之愛(ài)40%，父親之愛(ài)60%。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心發(fā)布《中美日韓四國(guó)高中生價(jià)值觀比較研究報(bào)告》，這一現(xiàn)象在中國(guó)尤為明顯：
中國(guó)學(xué)生把爸爸排在第一位（39.3％）的比例最高，是唯一超過(guò)媽媽?zhuān)?6.4％）的國(guó)家。
爸爸對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的存在，孩子的人生方向需要爸爸幫著做出正確的“導(dǎo)航”，用理性的父愛(ài)去幫助孩子，孩子才能健康成長(zhǎng)。
父親的格局，決定孩子能飛多高
孩子對(duì)父親往往有一種強(qiáng)烈的崇拜之情，把父親當(dāng)成智慧和力量的象征。
孩子會(huì)下意識(shí)的去模仿父親的行為方式。在心智成熟之后，會(huì)努力去抵達(dá)或者超越父親的高度。
曾國(guó)藩之子曾紀(jì)澤就是一個(gè)例子。
曾紀(jì)澤以父親為榜樣，為人處世、做官做事都向父親學(xué)習(xí)。其后入朝為官，在政治事務(wù)中表現(xiàn)出不亞于其父親的能力。
曾國(guó)藩在處理外交事務(wù)——“天津教案”中，處置失當(dāng)，名聲跌落谷底，曾國(guó)藩意識(shí)到外交的重要性，于是常常告誡曾紀(jì)澤要開(kāi)眼看世界。
曾紀(jì)澤就學(xué)習(xí)外語(yǔ)，勢(shì)要在父親跌倒的地方爬起來(lái)。
果不其然，曾紀(jì)澤在后來(lái)的外交事務(wù)中發(fā)揮出色，在新疆的領(lǐng)土爭(zhēng)端中捍衛(wèi)了國(guó)家利益，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最著名的外交家。
而且相對(duì)母親而言，父親一般不會(huì)溺愛(ài)孩子，他們往往給孩子指明一個(gè)方向，讓孩子用自己的力量去抵達(dá)。
孩子有較大的空間去發(fā)揮，也可以鍛煉自立的能力。
所以，父親給孩子最好的教育，不是事無(wú)巨細(xì)的體貼照顧，而是指引方向的立志教育。
一個(gè)好的父親，一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣，這在未來(lái)將會(huì)決定孩子所能抵達(dá)的上限。
孩子性別不同，父親角色不同
作為男孩的父親，如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒(méi)有足夠的信心，不妨借鑒以下觀點(diǎn)和方法：
面對(duì)青春期的男孩，讓他們感覺(jué)到道德約束的力量。
大家都說(shuō)青春期的男孩容易變“壞”，有心理學(xué)家表示，青春期的男孩是否會(huì)變“壞”，與他們是否與父親在一起有很大的關(guān)系。
對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，父親是強(qiáng)大的象征，孩子會(huì)崇拜父親，對(duì)于青春期的男孩來(lái)講，父親就像一股道德的力量，他在時(shí)刻束縛著兒子的行為。
男孩進(jìn)入了青春期，母親的管教似乎已經(jīng)對(duì)他們不起作用了。
有時(shí)，為了讓母親看清這種局勢(shì)，他們甚至常常向母親的權(quán)力挑戰(zhàn)。
這時(shí)候，父親最需要做的是與母親站在一起，兩個(gè)人用同樣的態(tài)度教育兒子。
對(duì)于青春期的女孩，父親的影響比母親要大。
除了父親的勇敢、寬厚等特點(diǎn)適應(yīng)青春期孩子的心理特征外，女孩還可以從父親身上找到理想化的異性形象，學(xué)會(huì)如何與異性相處。
一個(gè)缺乏父愛(ài)的青春期女孩，更容易從家庭之外的男性身上尋找父親般的關(guān)愛(ài)。
特別是當(dāng)這份關(guān)愛(ài)又突然失去時(shí)，孩子很難面對(duì)這種創(chuàng)傷和打擊。
孩子99%的成功，來(lái)自爸爸1%的改變
從小到大，我爸爸一直信奉一句話：沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸！
在我叛逆逃學(xué)的時(shí)候，他把我從“壞孩子”的邊緣拉了回來(lái)。
爸爸工作特別忙，每天早早出門(mén)，晚上經(jīng)常還要加班到很晚。
特別是冬天，我醒來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他早就已經(jīng)走了，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，他才躡手躡腳地進(jìn)門(mén)，一個(gè)月幾乎都看不見(jiàn)爸爸幾次，那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始對(duì)爸爸心生不滿！
到了青春期時(shí)，身邊的朋友幾乎個(gè)個(gè)和家里做對(duì)，稍不順心就離家出走，我當(dāng)然也要跟上伙伴地步伐。
不寫(xiě)作業(yè)、在學(xué)校和老師頂嘴、經(jīng)常請(qǐng)假、甚至逃學(xué)……
終于有一天，逃課在網(wǎng)吧玩的時(shí)候被爸爸抓到了，他把我?guī)Щ丶?，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只對(duì)我說(shuō)了一句：
“沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸！我知道問(wèn)題出在我的身上，從今天開(kāi)始，我每天接送你上學(xué)！”
就這樣，爸爸改變了十幾年來(lái)早已習(xí)慣的作息時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，這讓我再次感受到了爸爸的溫暖。
因?yàn)榘职帜菐啄隉o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，才讓我最終考上了重點(diǎn)大學(xué)。
如果你認(rèn)為孩子有很多不好的習(xí)慣，要記住“想要孩子改變，首先要自己改變”。
孩子叛逆時(shí)，首先要自我反省，是不是花了足夠多的時(shí)間陪伴孩子，是不是真的花了心思去了解孩子。
孩子犯錯(cuò)時(shí)，要先問(wèn)清楚原因，然后再去解決，千萬(wàn)不要不分青紅皂白的就去責(zé)罵孩子，要學(xué)會(huì)給孩子留面子，做一個(gè)看似糊涂卻清醒的爸爸！
給青春期孩子父親的10個(gè)建議
當(dāng)一個(gè)好爸爸從來(lái)不是輕松的事，你會(huì)需要更多責(zé)任感、鼓勵(lì)、溝通，以及家人、朋友、同事的幫助和諒解。
更重要的是加強(qiáng)和孩子之間的關(guān)系。下面十個(gè)建議適合家里有青少年的家庭。
務(wù)必要經(jīng)常發(fā)送短信、微信給他們
內(nèi)容簡(jiǎn)短而且重心放在他們和他們的生活上。
考試結(jié)果如何？你跟XXX最近如何？老師教得如何？功課上有我可以幫忙的地方嗎？
他們剛開(kāi)始可能不會(huì)有太大反應(yīng)，但你只要持續(xù)做下去，他們會(huì)很重視的，盡管嘴里可能不說(shuō)。
加入社交網(wǎng)（微信、微博、QQ等）并且把青少年子女“加為好友”
如果他們沒(méi)有立刻把你加入好友的話，不要在意，因?yàn)檫@種事情通常需要一些時(shí)間。
還有，盡量不要批評(píng)，因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)不靠譜（大部分孩子不會(huì)去控制其他“朋友們”回復(fù)的東西）。
記住最重要的是，在千里之外建立與加強(qiáng)你們的親子關(guān)系。
了解他們喜歡的游戲
這年頭大部分網(wǎng)絡(luò)游戲可以與世界各地的人對(duì)戰(zhàn)。
如果你家青少年喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，那么你可以和他們一起玩，甚至還可以和其他父子一起比賽。
寫(xiě)一本簡(jiǎn)短的書(shū)《給親愛(ài)的兒子（或女兒）的人生課》
每星期寫(xiě)一些你從人生中學(xué)到的最重要的課程。
別忘了寫(xiě)下你如何學(xué)到這些教訓(xùn)，這會(huì)使他們看起來(lái)倍感有趣，可以幫他們更了解你。
每寫(xiě)完一章，就給他們看。務(wù)必讓內(nèi)容個(gè)人化，并且適合孩子的閱讀年齡。
你的子女需要從你的智慧中學(xué)習(xí)，而這是一個(gè)和他們分享的好方法。
支持他們的活動(dòng)
假如青春期子女即將面臨一些大活動(dòng)（例如畢業(yè)典禮、大型比賽或畢業(yè)晚會(huì)），不妨給他經(jīng)濟(jì)支持（在合理范圍內(nèi)），讓他能用非常特別的方式慶祝一番。
務(wù)必附帶一封信，說(shuō)明你有多么以他為榮，以及在這種大活動(dòng)里舉止得體有多么重要。
盡量給孩子精心準(zhǔn)備飯菜
一位爸爸從女兒上初二開(kāi)始給她做早餐，一路堅(jiān)持，直到高三了。油條、稀飯、包子，一開(kāi)始，他的目標(biāo)是讓女兒“吃飽”。
到后來(lái)，怎么讓女兒“吃好”，成了他的“課題”。
5年來(lái)，女兒的性格越來(lái)越像他：樂(lè)觀、開(kāi)朗、幽默，個(gè)子長(zhǎng)到一米七多，早餐功不可沒(méi)。
每周有個(gè)愉快的交流時(shí)間
大到世界局勢(shì)、智能時(shí)代、工作困惑、學(xué)習(xí)瓶頸，小到喜歡的女孩，瑣碎的日常，每周空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，破除父子的身份阻礙。
像哥們也一樣來(lái)一場(chǎng)交心的談話吧，相信兩個(gè)人都能從中受益良多。
一起計(jì)劃下一次家庭旅行
想想在一起時(shí)要做什么，同時(shí)也讓青春期子女參與計(jì)劃。一起做這些事情感覺(jué)會(huì)更好。
建立儀式感
形式不重要，重要的是建立一個(gè)儀式感，傳遞出你想表達(dá)的信息。
務(wù)必讓生日特殊一點(diǎn)
這點(diǎn)適用于所有年齡的孩子，盡管有時(shí)候青少年會(huì)表現(xiàn)出一副生日沒(méi)有什么大不了的樣子。
但其實(shí)每一個(gè)人，即使青少年也一樣，都喜歡有人幫他過(guò)生日。一年只有一次，而且那一天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，所以好好慶祝吧。
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