不少升入初二、初三的學(xué)生已經(jīng)察覺(jué)，小學(xué)沒(méi)有把語(yǔ)文基礎(chǔ)打牢，到了中學(xué)想要再努力學(xué)好它實(shí)在太費(fèi)勁了。微信上一位初二家長(zhǎng)告訴我他家孩子用了一學(xué)期的時(shí)間才實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)從及格線徘徊到3位數(shù)的轉(zhuǎn)變。
小學(xué)沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文，初中想要補(bǔ)起來(lái)能行嗎？當(dāng)然是可以的，不過(guò)學(xué)生得找對(duì)方法。有一些學(xué)生認(rèn)為自己語(yǔ)文不好就是字、詞這些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，于是每天都讓自己練幾十道基礎(chǔ)題。最后，學(xué)生自己覺(jué)得累，卻沒(méi)有任何效果。
這里，我來(lái)給學(xué)生和家長(zhǎng)們支支招初中語(yǔ)文應(yīng)該怎么學(xué)。簡(jiǎn)單來(lái)講，我建議大家按照以下3步去做：
學(xué)生們必須清楚地認(rèn)識(shí)到考試的出發(fā)點(diǎn)就是語(yǔ)文課本本身，其它延伸內(nèi)容都是在考查學(xué)生的語(yǔ)文能力。很多內(nèi)容可能你曾經(jīng)都看到過(guò)，只是沒(méi)有去深究和積累才會(huì)在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤。
語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)如果沒(méi)有學(xué)全，那么初中就需要加把勁去學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生的大腦中有這些最基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)后，部分疑惑不解的題目進(jìn)行多讀多想或許就能把答案揪出來(lái)。
文言文是不少中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的痛點(diǎn)，很多學(xué)生學(xué)起來(lái)有心無(wú)力。網(wǎng)絡(luò)課后也有部分學(xué)生問(wèn)我：“老師，為什么我們要學(xué)文言文，平時(shí)根本用不著呀！”
此外，還有令人煩惱的作文問(wèn)題。只要學(xué)生走好以上3步，再平時(shí)多多積累素材和感悟，寫(xiě)作起來(lái)就能輕松容易許多。語(yǔ)文不應(yīng)該成為學(xué)起來(lái)痛苦的一門學(xué)科。作為我們的母語(yǔ)，我們應(yīng)該多給她一點(diǎn)愛(ài)和耐心。我的朋友圈會(huì)分享更多提升學(xué)習(xí)、思維能力的文章。
學(xué)習(xí)有方，教育有法，我是中小學(xué)教育專家。更多高效學(xué)習(xí)方法和技巧我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課分享。如果家長(zhǎng)還其它問(wèn)題需要幫助，可直接與我交流。
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