因個體差異的不同,寶寶的記憶力也會因人而異。有些寶寶識字困難,總是無法辨別和記住漢字,一些媽媽會認為寶寶還小,記不住漢字很正常。但其實三歲前寶寶的智力發(fā)育已經(jīng)相當于成人的70%,而寶寶之所以會識字困難,很大程度上是因為爸爸媽媽沒有找對方法教育寶寶。下面小編就介紹四種學習方法,爸爸媽媽可酌情參考。
一、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
環(huán)境對于寶寶識字是很重要的。在我們?nèi)粘I罟ぷ髦?,我們常會接觸到許多文字,如街邊大大小小的廣告招牌、電視里的廣告文字、書本上的文字、食品包裝袋上的文字等等。這些都是寶寶識字的知識寶庫,爸爸媽媽完全可以看到什么就讓寶寶學什么,比如看到來來往往的汽車就學車字、看到路邊的小草或大樹,就學草或樹字等。這樣一方面可通過身臨其境加深寶寶對漢字的理解,另一方面還能培養(yǎng)寶寶愛觀察、愛提問的好習慣。
二、識字的第一步從讀故事開始
大多數(shù)寶寶從小對故事就情有獨鐘,這是因為在他們很小的時候,媽媽就長常給寶寶唱兒歌、講故事。剛開始的時候,媽媽可以采用先背書后認字的方法,首先媽媽將一篇故事反復講給寶寶聽,再讓寶寶復述出來。等寶寶能夠獨立復述出整篇故事的時候,再和寶寶一起看書,并指導寶寶用手指著字,一邊讀出來。需要注意的是,寶寶手指指著哪個字就讀哪個字,寶寶必須保持注意力集中。當孩子識字量提高的時候,爸爸媽媽可根據(jù)故事書的內(nèi)容隨機抽查,讓寶寶隨時復習所習得的漢字,加強記憶。
三、識字卡片也是輔助好工具
除了和孩子讀圖畫故事書之外,爸爸媽媽也要學會利用識字卡片。爸爸媽媽可選擇到文具店購買圖文并茂的識字卡片,也可選擇自己手工制作。識字卡片的方便性在于,不管你在何時何地都可拿出識字卡片教寶寶識字。而且識字卡片的玩法很多種,也可通過互動游戲來讓孩子識字,孩子可以在樂趣中自然而然認識很多漢字。
四、“動作”法
爸爸媽媽還可通過動作來讓寶寶識字。例如媽媽在給寶寶穿衣服的時候,就可以拿出穿字的卡片,并做出穿的動作,也讓寶寶跟著做,讓寶寶動手的同時也動腦。
當寶寶對認字充滿了興趣的時候,他是好奇和嘮叨的。爸爸媽媽千萬不要責怪寶寶太吵,而要耐心回答寶寶的提問,并適時通過身邊的物體或環(huán)境引導寶寶識字。從興趣出發(fā),讓寶寶輕松識字,成為識字高手。
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