一、勿亂寫(xiě),書(shū)法理論是核心指導(dǎo)
學(xué)書(shū)大致可以分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐(臨習(xí))學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。理論是從實(shí)踐中總結(jié)。正確的理論往往揭示著事物發(fā)展的客觀規(guī)律。正確的書(shū)法理論是成功書(shū)法學(xué)習(xí)的'認(rèn)識(shí)論'和'方法論,每個(gè)致力于學(xué)書(shū)的人都應(yīng)該掌握這一'認(rèn)識(shí)論'和'方法論'。
所謂書(shū)法理論,實(shí)是前人的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)。不學(xué)前人經(jīng)驗(yàn),就有可能重蹈失敗舊轍,事倍功半。 所以善于學(xué)書(shū)的人,決不盲目實(shí)踐,以前賢經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)為借鑒,努力找到一條適合自己走的光明大道,從而提高效率,簡(jiǎn)化和優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。
二、勿走偏門(mén),臨帖是唯一捷徑
臨帖是學(xué)書(shū)之路的起點(diǎn),是書(shū)法入門(mén)的捷徑。歷代書(shū)家都很重視臨帖。
學(xué)書(shū)須是無(wú)一筆無(wú)來(lái)歷,方能入雅。古人法帖多為歷史篩選留下的書(shū)法范本,記錄著前人用筆、結(jié)體、布局(章法)等法則和藝術(shù)思想以及藝術(shù)表達(dá)的成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)它的心追手摹,最直接地最快地找到書(shū)法藝術(shù)的真諦和奧秘。臨帖實(shí)是入門(mén)的一條捷徑。歷代的碑帖繁多,這眾多的碑帖,因書(shū)寫(xiě)者的藝術(shù)能力高低不齊或書(shū)寫(xiě)的目的不同,雖然都有價(jià)值,但品位不等。有的不能作為'法書(shū)',甚至,不值得效法。所以還要審慎選帖,'選帖'如'擇師',。
三、勿虛空,實(shí)用是大前提
對(duì)待書(shū)法不能僅僅考慮藝術(shù)欣賞的一面,還要兼顧到漢字實(shí)用的一面。學(xué)習(xí)書(shū)法要老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)漢字,既要把漢字寫(xiě)正確,又要將語(yǔ)言寫(xiě)通順,起碼要讓人家認(rèn)清和看懂,因?yàn)檫@是藝術(shù)語(yǔ)言與藝術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ)。若能兼善字美文美更好。
我們學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù),并非僅僅要去當(dāng)個(gè)藝術(shù)家,更多的目的是要學(xué)好和用好中國(guó)的漢字,提高對(duì)漢字的藝術(shù)書(shū)寫(xiě)能力和藝術(shù)鑒賞能力,從而優(yōu)化和改善對(duì)漢字的日常使用效果。即使是書(shū)家的書(shū)寫(xiě),也不全是為了創(chuàng)造藝術(shù)品。四、楷書(shū)入門(mén)最靠譜
古人的法帖,真(楷)、草、隸、篆種類(lèi)多樣,從何入手最為合適呢?歷來(lái)書(shū)家(書(shū)論家)各持言辭,認(rèn)識(shí)不一。個(gè)人認(rèn)為,相對(duì)而言,從楷書(shū)入手更為妥帖:
1、初學(xué)書(shū)法,應(yīng)先重規(guī)矩和法度,方能步入正確軌道。
楷書(shū)八法(橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、鉤、挑、折)齊備,最為嚴(yán)格,以此繩之,可算嚴(yán)師嚴(yán)教,定能精進(jìn)??瑫?shū)筆勢(shì)穩(wěn)健,一招一式,規(guī)范有致。其點(diǎn)畫(huà)精細(xì),最能訓(xùn)練基本功夫,最能培養(yǎng)不浮不躁的心境。是得法、入門(mén)的正道。近人潘天壽說(shuō)得好:'開(kāi)始學(xué)書(shū)法,必須求法則,要正規(guī),要從正楷開(kāi)始。'
2、初學(xué)書(shū)法,應(yīng)遵次序,先靜后動(dòng),方能提高效益。
楷如立,氣象穩(wěn)靜。學(xué)過(guò)楷書(shū),再學(xué)行書(shū)和草書(shū),正是先靜后動(dòng),符合操作程序,更加方便轉(zhuǎn)換。蘇東坡說(shuō):'書(shū)法備于正書(shū),溢而為行草。未能正書(shū),而能行草,猶未嘗莊語(yǔ),而輒放言,無(wú)足道也。'唐人張敬玄甚至義正詞嚴(yán)地說(shuō):'初學(xué)書(shū),先學(xué)真書(shū),此不失節(jié)也。若不先學(xué)真書(shū),便學(xué)縱體,為宗主后,卻學(xué)真體,難成矣!'
3、初學(xué)書(shū)法,應(yīng)從方便之處入手,方能早見(jiàn)成果。
在漢字書(shū)體形成和演變的時(shí)序上,楷書(shū)是最后定型的字體,是使用最廣的字體。從此入手,比起從篆、隸、草(行)入手,減少了識(shí)辨方面的困難。而且學(xué)了馬上益于日常實(shí)用,何樂(lè)而不為呢?
五、筆法是關(guān)鍵
對(duì)于筆法,古人都賦予了極高的評(píng)價(jià)和極大的重視,因?yàn)樗菚?shū)寫(xiě)的關(guān)鍵。寫(xiě)字因用筆不同,或稱(chēng)刷字,或謂填字,或叫涂鴨……,其效果大徑相庭。
筆法,在運(yùn)用過(guò)程中,表現(xiàn)為提、按、絞、翻或使、轉(zhuǎn)、緩、疾等等,而在寫(xiě)出的筆跡(墨跡)上,則表現(xiàn)為輕、重、圓、方或連、斷、潤(rùn)、躁等等。掌握了各種筆勢(shì)的寫(xiě)法,書(shū)寫(xiě)才更加生動(dòng)。若能運(yùn)用自如,出手入化,就掌握了書(shū)法的關(guān)鍵。
六、學(xué)富是階梯
學(xué)書(shū)成就的高下,僅靠書(shū)法技法理論和臨帖實(shí)踐是不夠的。還必須加強(qiáng)多方面的知識(shí)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。把有技法理論和精熟實(shí)踐功力比作'良種'(好苗),而把多方面的知識(shí)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)喻為'空氣、水分、土壤和陽(yáng)光'(適宜的環(huán)境),好苗必須有好環(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。所以,學(xué)富是攀登藝術(shù)高峰的階梯,一定要努力打造。
七、勤苦是通途
書(shū)法實(shí)踐必須強(qiáng)調(diào)足夠的量。也就是要下足夠的功夫,學(xué)習(xí)書(shū)法是件苦差事,沒(méi)有吃苦精神,沒(méi)有耐久的恒心,是不會(huì)有成績(jī)的。米芾說(shuō):'一日不書(shū)便覺(jué)思澀,想古人未嘗片時(shí)廢書(shū)也
看來(lái),勤奮與刻苦習(xí)書(shū)是掌握和運(yùn)用書(shū)法技巧的通途。天天使用毛筆工具的古人尚不敢懈怠,何況我們呢?
八、悟化是自立
何紹基說(shuō):'書(shū)家須自立門(mén)戶,其旨在熔鑄古人,自成一家'。所以,學(xué)書(shū)要求學(xué)象古帖,學(xué)好傳統(tǒng),不是最終目的。這就是要轉(zhuǎn)化和活用。'悟化'是出帖和著我的重要環(huán)節(jié),是自立的重要標(biāo)志。不能'悟化',就不能熔鑄,就不能出新,視為死學(xué)。
需要提醒的是,'悟'和'化',不能著急,不能刻意,應(yīng)循序漸進(jìn),'水到渠成'。
理清了上面八條思路,或者你早已明白并執(zhí)行了上述8點(diǎn),方可自學(xué)書(shū)法。否則,就真的在自殺書(shū)法了。
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