【650句流傳千古的對(duì)偶佳句，優(yōu)質(zhì)的作文...
家長(zhǎng)朋友都知道，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，作文占據(jù)了重要的位置。在實(shí)際的練習(xí)中，有那么一部分孩子寫(xiě)出的作文是索然無(wú)趣、沒(méi)有看點(diǎn)的。
正是因?yàn)檫@些孩子日常的素材知識(shí)積累不夠多，語(yǔ)言的表達(dá)與組織能力不夠好，以至于寫(xiě)出來(lái)作文，分?jǐn)?shù)也不是特別高，入不了閱卷老師的“法眼”。
如果要想提高孩子們寫(xiě)作水平，那么首先就要提升孩子的日常知識(shí)儲(chǔ)備，無(wú)論是好詞佳句，還是日常生活中發(fā)生的趣事，都需要幫助孩子形成一個(gè)正確的記憶。
今天，老師要講的是對(duì)偶佳句，這是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了國(guó)學(xué)漢語(yǔ)之美，朗朗上口，且容易讓人熟記。
尤其是孩子寫(xiě)作文的時(shí)候，在作文中運(yùn)用上一句兩句的對(duì)偶佳句，那么一定會(huì)給作文增光添彩。
而孩子積累了足夠多的內(nèi)容，不僅能提升他的作文水平，更加增強(qiáng)了孩子的文化素養(yǎng)，這是一舉多得。
接下來(lái)老師就把整理的對(duì)偶句分享出來(lái)，孩子們可以摘抄誦讀，經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的積累，相信孩子的成績(jī)一定能夠得到提升！
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