20世紀(jì)八十年代我在武漢大學(xué)讀研究生期間，導(dǎo)師吳林伯先生曾經(jīng)說(shuō)，人生要讀懂三本書：自然的書、社會(huì)的書、文字的書。
當(dāng)時(shí)，我才20歲出頭，對(duì)這一教導(dǎo)雖然有所領(lǐng)悟，但畢竟涉世不深，還不能透徹地把握其意義。如今，我已經(jīng)年過(guò)半百，再次回味這一至理名言，真有豁然開(kāi)朗之感。
一般而言，讀書就是指書本知識(shí)的學(xué)習(xí)。書生、書呆子，就是只讀了文字的書，其他方面或者很淺薄，或者不能融會(huì)貫通，乃至于“很傻很天真”。任何文字的書，不過(guò)是間接經(jīng)驗(yàn)的積累與升華而已，不可不讀，但不可認(rèn)死理，這就是“盡信書，不如無(wú)書”的道理。所以，“讀萬(wàn)卷書，走萬(wàn)里路”非常重要。
與書本相比，自然、社會(huì)更加豐富，而且永遠(yuǎn)處于變化之中。
自然，就是宇宙萬(wàn)物，奧妙無(wú)窮，是人類永恒的老師與學(xué)問(wèn)源泉。所謂“仰望星空”，不過(guò)是一種形象的說(shuō)法而已。在整個(gè)宇宙面前，人類何其渺??！你不適應(yīng)自然規(guī)律、宇宙法則，就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。即便是“曬太陽(yáng)”也要有度，多了或者強(qiáng)烈了則可能產(chǎn)生皮膚癌，少了或者完全杜絕陽(yáng)光則缺鈣！天人合一，乃最大學(xué)問(wèn)。人類可以探索自然，但決不可與自然為敵。因?yàn)椋匀坏膲勖热祟愰L(zhǎng)多了，你也許還沒(méi)活明白就一命嗚呼了。作為俗人、凡人，我們都是塵埃！
社會(huì)，其實(shí)就是一個(gè)江湖。讀社會(huì)這本書，關(guān)鍵要了解人性。人組成了社會(huì)，誰(shuí)也難以真正超脫。假設(shè)你是一輛車，你不遵守交通規(guī)則，就必然自毀或者毀人。明規(guī)則與潛規(guī)則共同發(fā)揮作用，法律條文、道德規(guī)范是明規(guī)則，人情世故是潛規(guī)則。人性更多體現(xiàn)在“人情世故”之中。為人處世，乃無(wú)字學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)實(shí)中，有些人很有本事、有能力，但是遭人反感，做人不行，連朋友都不可能有，那還談得上人格魅力？人們常說(shuō)，某某人還沒(méi)有“社會(huì)化”，其實(shí)是批評(píng)他不懂事，沒(méi)有真正融入社會(huì)。當(dāng)然，社會(huì)的復(fù)雜含義絕對(duì)不限于人情世故與如何做人，對(duì)個(gè)人來(lái)講，有“認(rèn)識(shí)社會(huì)”、“適應(yīng)社會(huì)”、“改造社會(huì)”的層次不同。我們不奢望能夠改造社會(huì)，但求不被社會(huì)碾壓。普通人在社會(huì)結(jié)構(gòu)的縫隙中，要學(xué)會(huì)深呼吸。
三本書結(jié)合起來(lái)閱讀，就不是死讀書、讀書死。君以為然乎？
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