來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，若侵刪
如今我們身處一個(gè)信息超載和碎片化的時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)方式也同樣極大的變成碎片學(xué)習(xí)，或許我們很多人尚未意識(shí)到這些。
那么何為碎片化學(xué)習(xí)？又該怎么做呢？
1.時(shí)間上的碎片化
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，學(xué)生們面臨著快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，需要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多。小學(xué)時(shí)期，主要學(xué)習(xí)的科目就是語(yǔ)數(shù)外，進(jìn)入初中以后，科目驟然增多，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)等等。除了正規(guī)學(xué)校的學(xué)習(xí)，90%以上的學(xué)生還會(huì)參加各種教育機(jī)構(gòu)的課外輔導(dǎo)，有限的時(shí)間被拆分得七零八碎。疲于奔命，但學(xué)習(xí)效果也并不見得會(huì)好。
孩子們的自我克制力不夠也會(huì)造成學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化。比如看看書的同時(shí)，三五分鐘就看一下微信，刷一下微博，聽一下音樂(lè)什么的，患上了社交網(wǎng)絡(luò)依賴癥、手機(jī)依賴癥。
根據(jù)人體的生理特點(diǎn)，只有深度學(xué)習(xí)才能形成深度的記憶，最后變成熟練掌握的技巧。所以，每天必須拿出至少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，完全留給自己，隔斷所有的網(wǎng)絡(luò)，斷絕所有的外在干擾，深度學(xué)習(xí)。
建議將文科理科的學(xué)習(xí)時(shí)間錯(cuò)開分布：比如一個(gè)小時(shí)語(yǔ)文，下一個(gè)小時(shí)就數(shù)學(xué)；或者一個(gè)小時(shí)用于背誦記憶，下一個(gè)小時(shí)就用來(lái)做做習(xí)題。不斷調(diào)換新鮮的刺激，大腦就不會(huì)太過(guò)疲倦。
2.內(nèi)容上的碎片化
學(xué)習(xí)內(nèi)容上的碎片化，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是東學(xué)一點(diǎn)，西學(xué)一點(diǎn)，三天學(xué)打魚，四天就學(xué)曬網(wǎng)了。學(xué)習(xí)知識(shí)要成體系。這就如同修建一棟樓房，需要畫好藍(lán)圖、打好地基、筑好框架、然后再添磚加瓦。怎樣才能體系化的學(xué)習(xí)呢？
比如有些喜歡看書的同學(xué)，存在一個(gè)問(wèn)題，看是看了，老覺著記不住，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的收獲。今天看一點(diǎn)點(diǎn)蘇東坡，明天看一點(diǎn)點(diǎn)李清照，豪放詞派完全沒(méi)搞清楚是怎么一回事，一下子就跳到婉約詞派去了，把自己都整迷糊了，怎么會(huì)有效果呢？
關(guān)于看書，我的建議就是，抓住一個(gè)作者，從他最著名的作品看到最冷門的作品，關(guān)注他所處的歷史背景，朝代情況，適當(dāng)?shù)刈鲎鲎x書筆記，寫一寫讀后感。要完全吃透，不能蜻蜓點(diǎn)水。什么都來(lái)一點(diǎn)，最終什么都學(xué)不會(huì)。
如下圖，便是我們所的時(shí)代信息與學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
碎片化的學(xué)習(xí)是否一無(wú)是處呢？
碎片化的學(xué)習(xí)也并不都是缺點(diǎn)，也有一些優(yōu)勢(shì)。但它絕對(duì)不適合用于深度學(xué)習(xí)，那適合拿來(lái)做什么呢？
比如中午在學(xué)校午休的時(shí)候，午睡后如還有空閑時(shí)間，就抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè)，為放學(xué)后回到家安靜地深度學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。等公車的時(shí)候，課間十分鐘休息的時(shí)候，都可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，或者一兩首短小的古詩(shī)古詞，記記生字等等。碎片時(shí)間非常適合用來(lái)學(xué)習(xí)小而基礎(chǔ)的知識(shí)。
碎片化的內(nèi)容學(xué)習(xí)，也容易讓自己的知識(shí)廣博，什么都知道一點(diǎn)，也是大有裨益的。碎片化的信息和知識(shí)可以拓寬視野、了解前沿信息、輔助系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及解決學(xué)習(xí)中的一些基礎(chǔ)的問(wèn)題。
給大家介紹一個(gè)理論——721法則。
行動(dòng)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人要掌握一門技能，需要有10%的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)和信息，70%的時(shí)間練習(xí)和踐行，還有20%的時(shí)間與人溝通和討論。這個(gè)原則叫做721原則，核心在于留出足夠多的時(shí)間練習(xí)、思考和討論。
碎片化學(xué)習(xí)對(duì)于10%的信息接收非常有用，而剩下獨(dú)處練習(xí)的70%和討論的20%，則需要留出大量時(shí)間來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)——碎片化學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)只是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的輔助。你需要留出足夠多整塊時(shí)間學(xué)習(xí)。
最后來(lái)說(shuō)下，應(yīng)對(duì)碎片化學(xué)習(xí)最好的辦法，即反碎片化——建構(gòu)式學(xué)習(xí)，把知識(shí)零存整取。
你要明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和預(yù)期效果，設(shè)計(jì)一個(gè)知識(shí)和技能的體系，然后去充實(shí)這個(gè)架構(gòu)，進(jìn)而就能離你的目標(biāo)越來(lái)越近，就好比你蓋一棟大樓，你要先搭好圖紙，設(shè)計(jì)出一個(gè)承重結(jié)構(gòu)，然后鋪鋼筋，最后才放水泥和沙子。這樣才可以極大的避免你每天被極大的信息碎片打亂學(xué)習(xí)的節(jié)奏和思想，投入了大量的時(shí)間和精力卻不知所獲。
時(shí)代特征在不斷變化，每個(gè)人都應(yīng)努力適應(yīng)和找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，才不至于落后于時(shí)代的腳步。祝大家都能學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。學(xué)習(xí)使你快樂(lè)哦！
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