文|小聆媽媽（文章原創(chuàng)，版權(quán)歸本作者所有，歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享）

在生活中，我們會碰見一些比較悶的孩子。遇人遇事都怯生生的，俗話喜歡說“牽著不走，趕著倒退”，這種孩子主要還是缺乏自信，與不健康的家庭教育和氛圍有關(guān)。

鄰居家的孩子感覺有點怕生，平時走路躡手躡腳的，打照面了有時候刻意躲著人，家長在的話就躲在他家長后面。他媽媽告訴我有一次那孩子忘帶鑰匙，生生在樓道等了一個多小時，愣是不敢橋我們家門進(jìn)來坐著等。

孩子怕生膽小，家長們碰見也很頭疼。整個社會風(fēng)氣也更偏愛開朗自信的孩子，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)這種狀況時，家長總是會責(zé)備孩子，“你怎么這么膽小，有什么好怕的啊”。而越是這樣負(fù)面的心理暗示，導(dǎo)致孩子越發(fā)的逃避現(xiàn)實生活中的一些問題。

一、孩子做事畏首畏尾的表現(xiàn)有哪些？

1.不擅長社會交往

畏首畏尾的孩子當(dāng)面臨社交場景時會出現(xiàn)膽怯怕生的情況，面對外人時表現(xiàn)為不愛說話，面對別人的問話不敢回應(yīng)。當(dāng)面臨一個全是生人的場景時，這種孩子更多的是選擇一個人呆著，而不是去拓展社交。

2.遇事逃避，不敢直面問題

當(dāng)面臨一些問題時，這種孩子由于缺乏足夠的自信，更多的是選擇逃避，以期獲得內(nèi)心的安穩(wěn)和平靜。遇事會不敢擔(dān)當(dāng)，退居二線，放棄潛在的機(jī)會。有一些無法逃避的問題會變得拖延，然后到最后草草了事，在事情上無法獲得成就感。

3.不敢表達(dá)自己想法

畏首畏尾的孩子當(dāng)面臨發(fā)表看法的時刻更多的會選擇沉默，他會擔(dān)心自己的想法不夠完美，會被別人取笑，這種恐懼感讓他更習(xí)慣悶聲呆在角落里。當(dāng)面臨公共演講的場合更是會出現(xiàn)異常緊張的局面，他會盡可能的逃避這種狀況。當(dāng)這種情況發(fā)生時由于膽怯可能帶來發(fā)言上的失敗，失敗經(jīng)歷會讓他更加恐懼這種場合。

4.面對困難時不善于向別人求助

當(dāng)這種孩子面臨困難時，他會由于害怕潛在的拒絕而選擇自己默默的去解決可能無法解決的困難。他的協(xié)作能力和合作意識會相較于旁人弱很多，習(xí)慣單打獨斗閉門造車，在效率和完成度上可能會有影響。

孩子膽小怕生，抗拒社交活動，會被家長看作是內(nèi)向膽小的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)既有孩子先天的性格原因，更多是不和諧的家庭氛圍以及不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剿鶎?dǎo)致的。

二、什么原因?qū)е潞⒆幼鍪挛肥孜肺玻?/strong>

1.家長越界的控制欲

家長在生活中如果過度控制孩子，不注意培養(yǎng)孩子的獨立自主意識會導(dǎo)致孩子會原來越依賴父母，長期以往的依賴也會讓孩子很少有成功的體驗，導(dǎo)致孩子自信心匱乏，當(dāng)面臨問題來臨時，本能的去依賴父母，逃避應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

2.家長經(jīng)?？謬樅⒆?/strong>

家長在生活中如果總是恐嚇孩子也是孩子膽小怕事的原因。比如孩子怕鄰居的某個人，家長在教育過程中為了使得孩子聽話就恐嚇孩子說把他送出去，再鬧就不要他了之類威脅的話語。聽者無心，但是這種恐嚇卻可能給孩子的心靈造成不良的影響，讓孩子變得越來越膽怯。

3.不和諧的家庭氣氛

在家庭中如果父母雙方關(guān)系不和諧，經(jīng)常吵架，也會使得孩子出現(xiàn)膽怯的行為。他會擔(dān)心在交往中也會出現(xiàn)問題，同樣他也會懷疑父母間不和諧的關(guān)系是不是因為他，在心理上被稱為自我歸因，這種想法會使得他變得自責(zé)并懷疑自己的價值，進(jìn)而抗拒社交。

4.負(fù)面心理暗示

家長在孩子出現(xiàn)膽怯的情況時很少去耐心的幫助孩子，去探尋孩子膽怯地原因。大多時候家長只是責(zé)備孩子，不能理解孩子的行為。只會說這有什么好怕的，你怎么這么膽小。這種負(fù)面的心理暗示會讓孩子覺得自己就是膽小，越是這樣越?jīng)]有辦法,最后落入自我懷疑的怪圈里。

不和諧的家庭氛圍和不恰當(dāng)?shù)慕逃绞蕉紩觿『⒆拥哪懬?，讓孩子逐漸對自己失去信心。自卑，遇事逃避，家長在孩子出現(xiàn)這些問題時，要富有耐心的去鼓勵和支持孩子，并不斷引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立，培養(yǎng)孩子的自信心。

三、怎樣幫助孩子擺脫畏首畏尾的做事習(xí)慣？

1.理解并堅定的支持孩子

當(dāng)孩子出現(xiàn)怯懦行為向你求助時，不要不耐煩的推開。給與孩子包容和耐心，并去探究孩子膽怯的原因，理解并堅定的支持孩子，讓他感受到你是他堅實的后盾。幫助他逐漸建立起勇氣，和他并肩戰(zhàn)斗。

2.學(xué)會示弱，引導(dǎo)孩子去完成一些事情

當(dāng)出現(xiàn)問題時，家長要學(xué)會扮弱，去引導(dǎo)孩子獨立去完成一些事情。當(dāng)孩子遇到阻礙時在去引導(dǎo)孩子想辦法，而不是大包大攬。讓孩子在這些事情中獲得成就感并不斷建立起自信心，讓孩子體驗到獨立解決事情的快樂。

3.帶孩子多和外界接觸溝通

平時的生活中家長要經(jīng)常帶著孩子進(jìn)行外部的社交，多帶孩子見見世面。孩子見得多了，自然膽量也會逐漸建立起來。在生活中見過世面的孩子總是會表現(xiàn)得更加勇敢和得體，無非時多了練習(xí)的機(jī)會，經(jīng)歷過這些自然也就沒什么恐懼的了。同時也要鼓勵孩子去獨立的進(jìn)行外部的社交，去獨立的闖蕩社會，在這種社會經(jīng)歷中習(xí)得和社會相處的方式，當(dāng)沒什么可以依賴時，自然會激發(fā)出獨立的能量。

4.充足的耐心和鼓勵

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，家長應(yīng)該富有耐心。去不斷的鼓勵和認(rèn)可孩子，堅定的和孩子站在一起。孩子學(xué)東西和接受新事物的能力可能會比成年人的節(jié)拍要稍微慢一點，要學(xué)會去理解孩子。給孩子充分的鼓勵和認(rèn)可，讓孩子逐漸建立起自信心。

孩子出現(xiàn)畏首畏尾的情況是成長中的正常現(xiàn)象，家長在孩子出現(xiàn)這些情況時應(yīng)該富有耐心，不要急于給孩子負(fù)面的心理暗示，堅定的和孩子站在一起。不間斷的鼓勵和支持孩子，引導(dǎo)孩子的獨立意識，幫助孩子獲取成就感，并不斷建立去強(qiáng)大的自信心。

在生活中，您的孩子有過怕生的行為嗎？您又是如何做的呢？歡迎在留言區(qū)討論交流。

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我是小聆媽媽，是一名高級育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師，也是3歲寶寶的媽媽，

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