3.講講自己想當(dāng)怎樣一個(gè)小學(xué)的愿望。
延伸：開(kāi)學(xué)的幾天里，教師可以每天點(diǎn)一下名，讓學(xué)生起立應(yīng)答“到”，以幫助學(xué)生互相認(rèn)識(shí)。
1.尊敬國(guó)旗是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
2.知道學(xué)校在每星期一早晨以及重大的節(jié)日、紀(jì)念日要舉行升旗儀式。
3.升國(guó)旗時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，姿勢(shì)要正確。
兒歌：升國(guó)旗，要肅立，頭要正，胸要挺，小手小腳放端正。
小眼睛看國(guó)旗，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。愛(ài)祖國(guó)，敬國(guó)旗，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
在升旗儀式后要及時(shí)小結(jié)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真參加升旗儀式的小朋友和典型事例。
1.小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守作息時(shí)間。
2.睡覺(jué)前要整理好書(shū)包，按時(shí)睡覺(jué)。
5.上學(xué)時(shí)、放學(xué)后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)
2.進(jìn)行到校、離校、離家、到家的禮貌用語(yǔ)訓(xùn)練，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。
1.下課了，下面準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品再去玩。
2.學(xué)習(xí)用品應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的位置放好，動(dòng)作要快。
3.預(yù)備鈴聲響，停止一切活動(dòng)，依次進(jìn)教室，等候老師上課
1.開(kāi)展課前準(zhǔn)備競(jìng)賽活動(dòng)。
2.小組從第一人開(kāi)始輪流擔(dān)任課前準(zhǔn)備檢查員。
3.上課鈴響，請(qǐng)值日生檢查進(jìn)教室和坐等老師來(lái)上課的情況。
4.教師要在這段時(shí)間里集中精力抓好此項(xiàng)訓(xùn)練，形成常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。
五、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言先舉手。
1.上課學(xué)會(huì)用眼，用“聽(tīng)”老師指揮。
2.上課時(shí)耳朵要仔細(xì)聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，邊聽(tīng)邊想，不懂要問(wèn)，雙手不搞小動(dòng)作。
用眼：老師講話(huà)，眼睛看著老師；老師寫(xiě)字，眼睛看著黑板；看在眼里，記在心里；同學(xué)發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；讀書(shū)時(shí)，眼睛看著書(shū)本
用耳：老師講課用心聽(tīng)，同學(xué)回答仔細(xì)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想邊動(dòng)腦，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。
1.教師可以把上課用眼、用耳和怎樣說(shuō)話(huà)的兒歌分別寫(xiě)在大黑板的左（右）角，讓學(xué)生在打預(yù)備鈴時(shí)讀讀，以指導(dǎo)行動(dòng)。
2.教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)上課正確用眼和用耳的同學(xué)。
2.課堂上傳遞本子時(shí)，不講話(huà)，不起立，按老師規(guī)定操作。
3.學(xué)會(huì)正確地發(fā)放本子和收本子。
講清收本子要求：按小組收交作業(yè)時(shí)，要求做到“靜、快、齊”。靜：不講話(huà)，不起立，不離開(kāi)座位。
快：動(dòng)作快，從最后一位小朋友開(kāi)始，把本子攤開(kāi)交給前座同學(xué)，前座同學(xué)把自己的本子放在它的下面，依次往前傳。
延伸：與任課老師統(tǒng)一要求，互相配合，培養(yǎng)習(xí)慣。
1.排隊(duì)一條線(xiàn)，動(dòng)作靜齊快。
2.走路時(shí)思想集中，一個(gè)跟著一個(gè)走，不動(dòng)張西望。
3.按規(guī)定的方法拿好凳子，排隊(duì)去會(huì)場(chǎng)。
4.開(kāi)會(huì)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作。
1.開(kāi)展“學(xué)習(xí)解放軍，集隊(duì)靜齊快”競(jìng)賽。
1.知道書(shū)本、學(xué)習(xí)用品是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好朋友。
2.學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)書(shū)本，不亂涂亂畫(huà)，不弄破弄臟，不翹角。
3.學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，正確使用橡皮，不弄碎橡皮，不在墊板上涂畫(huà)。
1.每組可選出一位愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的學(xué)生當(dāng)“小小保護(hù)神”，督促打擊愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。
2.對(duì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的學(xué)生，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)損壞學(xué)習(xí)用品的要及時(shí)教育，幫助糾正。
1.按要求分門(mén)別類(lèi)放好課本及學(xué)習(xí)用品。
3.書(shū)包里不放與上學(xué)無(wú)關(guān)的東西。
1.教師要堅(jiān)持一周連續(xù)檢查學(xué)生的書(shū)包，表?yè)P(yáng)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.向家長(zhǎng)提出要求，讓學(xué)生按要求在家里自己整理好書(shū)包，并把書(shū)包放在固定的的地方。
1.下課時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
課間十分鐘，小朋友要遵守秩序，做好三件事：先做好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，放好凳子；然后去廁所；最后在去玩。
課間走路要做到：教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯靠右走。
課間玩耍要做到：不搶先，不霸道，不爭(zhēng)吵，不打鬧?；ハ嘀t讓有禮貌，同學(xué)之間要友好。
1.課間教師應(yīng)當(dāng)勤觀(guān)察，勤指導(dǎo)。
1.保護(hù)視力需要正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。
2.正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)：身直、肩平、眼離書(shū)本一尺。
1.回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。
3.教師、同學(xué)、家長(zhǎng)觀(guān)察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生
2.怎樣做作業(yè)：聽(tīng)清要求，讀懂題意，邊做邊想，書(shū)寫(xiě)端正，按時(shí)完成。
3.做完作業(yè)要檢查，有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。
1.教師可以開(kāi)展作業(yè)從√→★→“優(yōu)秀”的升級(jí)活動(dòng)。
3.學(xué)期結(jié)束，開(kāi)展“優(yōu)秀作業(yè)展”，給家長(zhǎng)發(fā)表?yè)P(yáng)信。
1.為大家做值日生應(yīng)該感到高興，要認(rèn)真做值日生。
2.做值日生要分好工，先灑水，后掃地；擦黑板，抹桌椅；對(duì)齊桌椅，倒垃圾；清潔工具放整齊。
1.開(kāi)展“看誰(shuí)值日紅旗多”競(jìng)賽。
（坐：抬頭挺胸，眼平視，兩膝并攏坐端正；立：頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松；走：教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯靠右走。）
1.上課預(yù)備鈴響時(shí)，請(qǐng)學(xué)生念坐的兒歌，教師要及時(shí)提醒學(xué)生學(xué)會(huì)坐端正。
2.當(dāng)學(xué)生起立回答問(wèn)題時(shí)，教師要及時(shí)白歐陽(yáng)站立姿勢(shì)正確的學(xué)生，及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)。
3.課間可請(qǐng)學(xué)生值日，看看誰(shuí)學(xué)會(huì)了文明走路。
4.與家長(zhǎng)聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生在家坐立行走的好習(xí)慣。
1.怎樣向別人借東西，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、好嗎、謝謝、沒(méi)關(guān)系。”
2.借了東西要及時(shí)歸還，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：“謝謝、不用謝”。
延伸：了解學(xué)生平時(shí)使用禮貌用語(yǔ)的情況，表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，提醒做得不好的學(xué)生。
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