一.“貸”來的“災(zāi)難”
校園貸現(xiàn)象橫生
前不久，廈門華廈學(xué)院一名大二在校女學(xué)生，因?yàn)榫砣刖W(wǎng)貸，欠下五十多萬的高額貸款，不堪還債壓力和催債電話的騷擾，年輕的她選擇了自殺。這一起悲劇釋放的“引力波”再次引發(fā)了人們對校園貸的持續(xù)關(guān)注。
記者走訪了貴州的多所高校發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)生也深陷校園貸的泥淖之中，難以自拔，校園貸這潭水實(shí)在是很深。近兩年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融公司的興起，一些專注大學(xué)生消費(fèi)的網(wǎng)貸平臺瘋狂的生長起來，紛紛在大學(xué)校園跑馬圈地。不需要任何抵押擔(dān)保，全程網(wǎng)上操作的網(wǎng)貸服務(wù)一經(jīng)推出，便受到了大學(xué)生的追捧。
在校大學(xué)生小劉：在十個人之中，也許十個人都了解大學(xué)生貸款，也許其中有五個人貸過。
但在大學(xué)生貸款一片繁榮的背后，也暴露出了不少風(fēng)險和隱憂。去年三月，河南鄭州市一名在校大學(xué)生借貸五十八萬元因無力償還，跳樓自殺。今年4月11號，廈門22歲的女大學(xué)生卷入網(wǎng)貸，也以令人扼腕的方式結(jié)束了年輕的生命。
各種各樣的校園網(wǎng)貸亂象頻發(fā)，校園貸漸漸成了“校園害”。
大學(xué)生陷入網(wǎng)貸漩渦
小王是貴州某高校音樂表演系大三的學(xué)生，最近一個多月以來，他和寢室的五名室友每天都在焦慮不安和惶恐中度過，他們都陷入了網(wǎng)貸的旋渦之中。
在校大學(xué)生小王：膽戰(zhàn)心驚，晚上睡覺的時候都是慌的。
在校大學(xué)生小陸：我們擔(dān)心催款公司找我們的麻煩，不排除會受到人身傷害。
在一年前，小王等六人出于信任，用自己的身份信息在多個網(wǎng)絡(luò)平臺上幫助一名姓向的同學(xué)借款十三萬左右，之前的本金和利息，向某都是按期歸還，可一個多月前，向某因?yàn)闊o力償還高額的貸款和利息，突然消失了，剩余的十多萬債務(wù)壓在了小王等人的身上。
同樣是出于哥們義氣幫助同學(xué)貸款的，還有另一所高校的小周等28人。去年7月份，他們分別在網(wǎng)絡(luò)平臺上為一名姓秦的同學(xué)貸款四十多萬，但后來這名同學(xué)卻人間蒸發(fā)了。
小周：大三開學(xué)來的時候，我們寢室的一起說的時候，好像大家都給他貸了，后來我才意識到這個事情有點(diǎn)嚴(yán)重了。
小楊：我發(fā)現(xiàn)好多平臺都沒有還款了，我就知道肯定是出事了，我打電話給他的時候就找不到他了。
如今這筆錢利滾利已經(jīng)達(dá)到了一百多萬，重重地壓在了小周等人的身上。
你六萬，我八萬，他十萬……這些債務(wù)，對于還是學(xué)生的他們來說，顯然難以償還。
小陳天天都在焦慮這筆錢，每天都會接到催款電話，晚上都睡不著覺?？謬?、威脅，每天輪番轟炸的催款電話讓他們身心疲憊，度日如年。
兩所高校的三十多名同學(xué)，都出于對同學(xué)的信任，仗義出手貸了款。同學(xué)跑了，債務(wù)要他們承擔(dān)。事后，他們雖然悔恨輕信了同學(xué)，但更多的是將矛頭指向了校園網(wǎng)貸。
網(wǎng)絡(luò)借貸門檻低
小周：我覺得現(xiàn)在在網(wǎng)上貸款太隨意了，因?yàn)槲覀児ぷ饕矝]有，收入來源也沒有，什么都沒有，就憑大學(xué)生的名號就可以貸下錢來，我覺得太不可思議了。
調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，時下校園貸的手機(jī)APP平臺可謂名目繁多，并且都極具吸引力?！笆捉杳庀ⅰ?，“秒到賬”，“超低服務(wù)費(fèi)”“極速審核”等宣傳字眼賺足了眼球。
小朱：如果專憑電話號碼，一般都是五百，如果電話號碼再加身份證學(xué)生證，再加學(xué)信網(wǎng)上截圖的圖片的話，就很難說了，最少也是三千起底，最多的話就是五萬。
以這款叫做“名校貸”的手機(jī)APP借款平臺為例，不僅易操作，而且門檻相當(dāng)?shù)?，只需要填寫一些基本的信息，比如手機(jī)號，身份證，學(xué)信網(wǎng)信息等，經(jīng)過簡單的視頻和語音確認(rèn)后，很快就能貸到款。
貴州大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生管理科科長崔雯雯：一個學(xué)生證加一個身份證，可能幾分鐘之內(nèi)就能放款，根本不需要任何抵押物。
貴州大學(xué)管理學(xué)院教授林嵐?jié)合胍獡屨忌筋^，想要更多的獲得市場，想要把影響面普及開來，于是采用了這種低門檻甚至是零門檻的做法。
如果你已經(jīng)借了款，并不影響你在其他平臺借錢，一張身份證、一張學(xué)生證，就可以一路綠燈，同時在眾多的網(wǎng)絡(luò)平臺借到錢。
網(wǎng)絡(luò)貸款容易還款難
一些貸款平臺在宣傳時，為博人眼球，宣稱“無利息”或者是“低利息”，但卻巧立名目，增收各種沒有明確說明的服務(wù)費(fèi)、管理費(fèi)、交易費(fèi)等。以“名校貸”為例，記者在上面申請了一千塊錢的貸款，但實(shí)際到賬的只有八百塊。
貸款越多，被扣除的咨詢費(fèi)數(shù)額也就越大。大三學(xué)生小朱貸了一萬五千塊錢，就被扣除了三千的咨詢費(fèi)，實(shí)際到手的只有一萬二，但是算利息又是按照一萬五來算。
除此之外，一旦你逾期不還，還要加收催收費(fèi)，各種名目的費(fèi)用加起來，無形中就抬高了利息。
小趙：就比如我在優(yōu)分期還是分期樂上借的三千八，就半年時間，直接翻到了九千多，我覺得這利息還是有點(diǎn)恐怖。
小陳：逾期了利息就很高，每一期都過滾，今天的利息又要算作本金再滾利息，就是利滾利，并且非常高。
根據(jù)最高人民法院的相關(guān)規(guī)定：民間借貨的利率最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍。但不少校園貸平臺的貸款利率實(shí)際上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于了紅線規(guī)定的范疇。比如2016年銀行的年貸款利率是4.35%，它的四倍也才是17.4%，而據(jù)調(diào)查顯示，純校園貸平臺的年化借款利率普遍在10%到25%之間，分期付款購物平臺多數(shù)產(chǎn)品的年化利率在20%以上。
小李：好多平臺，像家里面比較貧困的，如果你還不上，這個錢就利滾利，就算你用一輩子，像我父母在外面打工，可能一輩子打工掙來的錢，都還不完。
不少大學(xué)生表示，校園分期平臺的不道德之處，就是明知道大學(xué)生沒有過硬的還款能力，還故意將門檻放得很低，并且貸款時不加以甄別和嚴(yán)格審核，甚至是誘導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行高消費(fèi)，讓他們欲罷不能。
年輕的大學(xué)生喜歡新鮮事物，他們的消費(fèi)觀還不夠理性，自制力較弱，消費(fèi)欲望強(qiáng)烈。但對于多數(shù)大學(xué)生來說，他們還是依靠父母給的生活費(fèi)來維持日常開銷，這也在一定程度上限制了他們的消費(fèi)欲望，大學(xué)生分期網(wǎng)絡(luò)貸款的出現(xiàn)，正好解決了這一矛盾。但同時，由于沒有償還能力，各種各樣便捷的貸款，也給很多大學(xué)生“貸”來了危害，甚至是災(zāi)難。
二.無處不在的雷區(qū)
借貸市場混亂 廣告四處可見
調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，除了各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)金融手機(jī)APP平臺搶占大學(xué)生信貸市場，不少私貸、小貸平臺也想分一杯羹，紛紛前來搶占山頭。而這些貸款，隱藏的風(fēng)險更高，他們就像一個個雷區(qū)，讓你防不勝防。
記者連續(xù)走訪了貴州的多所高校，在不少高校，都能看到專門針對大學(xué)生貸款的廣告，電線桿上，墻上，廁所里，宣傳欄中，這些專門針對大學(xué)生貸款的廣告充斥著大學(xué)校園的每一個角落。
在這些廣告中，記者以借款為由，撥打了其中一個放款人的電話。掛斷電話不久，這么男子給記者打來了電話，并主動約記者見面詳談。按照約定，記者來到了大學(xué)城對方指定的見面地點(diǎn)。
如約而來的是兩名男子，記者剛上車，其中一名男子就不斷接到貸款電話，看來生意不錯。
接完電話后，男子再次給記者強(qiáng)調(diào)，他們做的是學(xué)生短期的高利貸，還款期限一周，利息是百分之二十，也就是說貸款五萬，一周利息就要一萬。貸款的條件和其他網(wǎng)貸平臺一樣，只需要身份證，學(xué)生證就行，可以說門檻低到?jīng)]有門檻。
最終，記者以費(fèi)用太高為由，取消了貸款。當(dāng)然，在大學(xué)校園里，像這樣的高利貸非常多，有的利息高得更離譜。
大學(xué)生誤借高利貸 遭到暴力催收
在調(diào)查中，記者加入了一個專門做大學(xué)生貸款的QQ群。剛進(jìn)群不久，就有人主動找上了記者。
與記者搭訕的是一名中介，對方做的也是大學(xué)生短期貸款，一周最低的利息就高達(dá)百分之二十五，并且還要加收百分之七的手續(xù)費(fèi)。也就是說，如果是借五千塊錢一個星期，光利息就要一千二百五十元，加上手續(xù)費(fèi)三百五十元，實(shí)際到手的只有三千四百塊錢。利息之高，可見一斑。
而一旦你沾了這些高利貸還不上款，麻煩也就接踵而來了。今年大四的小陳，就因?yàn)閹椭瑢W(xué)借了一筆款，逾期還不上，遭到了暴力催收。
小陳：他們直接上門來催收，來我寢室嘛。他們就采取強(qiáng)制性的，不還就跟他們走，我不跟他們走，他們直接威脅，亮出了身上帶的刀出來的。有三個直接性的對我暴打。
這樣的貸款，當(dāng)然只是少數(shù)人應(yīng)急時無奈的選擇。大多數(shù)學(xué)生還是選擇利率相對低的網(wǎng)絡(luò)借貸平臺。但往往這些平臺的借貸額度都有限制，難以滿足一部分學(xué)生高消費(fèi)的需求。于是，又衍生出了一些變相的貸款：實(shí)物套現(xiàn)，借貸額度套現(xiàn)等。
高額套現(xiàn)背后的隱情
很多針對大學(xué)生用戶的校園貸APP平臺上，都有分期購物的功能，上面有各種各樣海量的商品可供選擇。由于需要用錢，一些大學(xué)生就會在這些網(wǎng)絡(luò)平臺上，以分期還貸的方式，購買價格較高的數(shù)碼產(chǎn)品，然后轉(zhuǎn)手套現(xiàn)。一些大學(xué)校園周邊的手機(jī)店，就開展這樣的“業(yè)務(wù)”。
以這家手機(jī)店為例，價格六千八的手機(jī)，在這里套現(xiàn)最多只給四千三，并且還要收手續(xù)費(fèi)。
這樣算下來，一個六千八的手機(jī)，套現(xiàn)到手后，只能得到四千塊左右，而學(xué)生除了要償還六千八的本金之外，還要支付利息。
而有專門的人，直接就能幫你操作，將網(wǎng)上的額度全部套現(xiàn)，并且聲稱“秒?yún)R款”。但是收取的手續(xù)費(fèi)都不低。
校園代理引發(fā)的災(zāi)難
除此之外，火爆的校園貸，還衍生出了很多的校園代理。眾多網(wǎng)絡(luò)借貸平臺甚至中介，都大肆在校園里招聘校園代理，為他們“搖旗”搶占市場。
在走訪中，記者看到，不少大學(xué)校園都張貼著招聘校園代理的信息。記者根據(jù)其中一個信息，找到了一家正在招聘校園代理的公司。
這名男子告訴記者，做代理很簡單，只需把學(xué)生介紹給他們，等交易達(dá)成后，就會給一定的費(fèi)用。男子還說，與他們公司合作的金融平臺非常多，即使身負(fù)債務(wù)的黑戶，也可以介紹給他們。
男子給了記者很多宣傳資料，讓記者放開手腳去干。隨后又通過手機(jī)，給記者發(fā)送了一些“培訓(xùn)”資料，給記者介紹業(yè)務(wù)，教記者如何做好代理。比如如何回答客戶的問題，如何掌握繼續(xù)用錢客戶的心理等。
校園代理的工作先是發(fā)傳單和貼廣告，然后就等著缺錢的學(xué)生上鉤，但主要的收入來源并不是拿貸款提成，而是從學(xué)生那里以各種名目收取費(fèi)用，比如車馬費(fèi)，資料費(fèi)，代辦費(fèi)等。收費(fèi)額度一般是貸款額度的百分之十。
做校園代理雖然看上去是份美差，但是稍不注意，很可能就會招來難以承受的“災(zāi)難”。
在之前提到的，讓28名同學(xué)幫忙貸款，欠下一百多萬債務(wù)的大學(xué)生秦某，就是一名校園代理。
小李：他做的是全部網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的貸款，什么諾諾鎊客，優(yōu)分期，分期樂這些他都在做。
秦某的同學(xué)小李告訴記者，秦某做了校園代理后，業(yè)務(wù)很繁忙，找他貸款的學(xué)生也很多。每個月下來，收入都高得讓人羨慕。
小李：反正說他做這個網(wǎng)絡(luò)代理很賺錢，如果賺得快的話，一個月能賺四五萬。最少都是七八千一個月。
嘗到了甜頭的秦某漸漸有了不少出格的做法，最終“生意”連連虧損，并且越陷越深，于是只好花言巧語向同學(xué)求助“幫忙”，致使28名同學(xué)深陷校園貸旋渦之中。
陷阱一個連著一個，對于大多數(shù)涉世不深的大學(xué)生來說，這些就如同一個個難以避開的雷區(qū)。而一些女生，為了貸款，甚至是卷入了裸貸的洪流之中，下場更加凄慘。
三.大學(xué)生裸貸風(fēng)波
校園裸貸事件頻發(fā)
4月11號，泉州一名大二的女大學(xué)生，因?yàn)槁阗J卷入校園貸的旋渦之中，最終不堪還款壓力和裸條催收，她選擇了自殺。自從去年6月份曝出的裸條事件后，校園裸貸就被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，如今，一個年輕的生命又因此隕落。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，裸貸早已形成一條黑色產(chǎn)業(yè)鏈，貴州一些高校，也有學(xué)生被卷入了裸貸中，讓人唏噓不已。
從去年6月份持續(xù)發(fā)酵的“裸條”事件，到今年4月22歲的女大學(xué)生裸貸后燒炭自殺的慘劇，各種黑色校園裸貸事件頻頻曝光。裸條借貸再次進(jìn)入公眾視線，成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。
貴州大學(xué)管理學(xué)院教授林嵐?jié)汉芷孑?，我沒聽說過貸款要和脫衣服掛上鉤的，如果說掛起鉤來，這個貸款人首先就要提出質(zhì)疑，這是一種什么樣的做法呢，是你要去做人體模特嗎？
裸條借貸，就是按照出借人的要求，借貸者需裸持身份證作為抵押，如果逾期不還，放款者就會用這些裸照要挾。
將裸照發(fā)給借款人的家人和周圍的朋友，或者是放在網(wǎng)絡(luò)上散播，逼迫借款人還款。而裸貸的大多是在校女大學(xué)生。裸條貸，作為一種零成本的貸款方式，讓這些急需用錢的學(xué)生趨之若鶩。
貴州海之源心理專家陳昌海：這么多大學(xué)生趨之若鶩的去貸款，有幾個方面的原因，第一個就是攀比的心理，虛榮心在作祟，很多同學(xué)你有的我也要有。
貴州大學(xué)管理學(xué)院教授林嵐?jié)哼@樣一個貸款形式，我相信貸款人也清楚是要做一個高約束條件，坦然接受裸貸的人也天真的認(rèn)為，自己過一段時間是能夠還得起的，但是恰恰不是。
在校大學(xué)生小朱：我認(rèn)識一個女孩子,是我們貴州這邊的,她就在網(wǎng)上搞裸貸,她告訴我她不想活了。
小何是貴州某高校的一名大學(xué)生，從大二開始，接觸到了校園網(wǎng)貸。
小何：第一次借款成功后，它就如同磁石一樣，深深的吸引著我，于是，我有接二連三的在多個網(wǎng)貸憑條上借款。短短半年時間就欠了好幾萬。
后來由于無力償還貸款，小何只好拆東墻補(bǔ)西墻，最終迫于無奈，選擇了裸貸。
小何：當(dāng)時也沒有想太多，因?yàn)楹苄枰X嘛，于是也不多加考慮就拍裸照借款了，當(dāng)時我并不知道后果會有多嚴(yán)重。
后來，由于還不了款，小何的裸照被催款的人發(fā)給了她的父母和身邊的同學(xué)朋友。羞愧難當(dāng)?shù)男『巫罱K只好輟學(xué)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)還債。
小何：我真的很后悔很后悔，我的人生就這樣毀了，我現(xiàn)在是有家回不了，再無顏面見我的父母，我讓他們丟盡了臉。
在校大學(xué)生小朱：她父母也是農(nóng)村的，單憑還款，她父親幾乎每天都要早出晚歸，即使這樣，一個月下來也還不了她的利息。
裸貸形成黑色產(chǎn)業(yè)鏈
寒窗苦讀多年，大好的年華就這樣被毀了，這樣的事情實(shí)在是讓人惋惜。而現(xiàn)實(shí)中，像小何這樣出于物質(zhì)需求而選擇裸貸的大學(xué)生不在少數(shù)。而這些大學(xué)生裸貸拍攝的視頻和圖片，被人在網(wǎng)上公開售賣，形成了一條黑色的產(chǎn)業(yè)鏈。
在校大學(xué)生小朱：有一次我上網(wǎng)，有一個陌生人發(fā)信息說是不是生活很無聊？要不要哥我?guī)泔w一下？我說可以啊，他就讓我發(fā)個2塊的紅包。
小朱以為，對方只是要帶他玩玩游戲之類的，于是就給對方發(fā)去了紅包。
小朱：她發(fā)過來我一看,是個女孩子的裸照,上面是那個女孩子拿著身份證,上半身是沒穿衣服的。
調(diào)查中，記者進(jìn)入到一個大學(xué)生貸款的QQ群后不久，就有人主動聯(lián)系記者，推銷大學(xué)生裸貸的裸條和視頻。并且主動給記者發(fā)來了試看視頻和不少裸照圖片。
這些視頻，要價在20到60之間。60元就能買全套，包括視頻、圖片，學(xué)生證件，學(xué)校地址、聯(lián)系方式等。在這兩段視頻中，兩名女子都提到向“三哥”借款。
而向記者售賣裸貸視頻的人告訴記者，他就是視頻中所說的“三哥”，也就是說，這些人都是向他借的款。由于沒能按時還款，裸條就被拿出來售賣。
貴州豐來律師事務(wù)所張宏偉：你不能說你把裸照發(fā)給我以后,以后你不還款,我就拿裸照來要挾你,這實(shí)際是一個違法行為,是不能受法律保護(hù)的。
這位所謂“三哥”的人，業(yè)務(wù)很廣，向記者推銷完裸條之后，他又主動向記者推薦“肉償服務(wù)”。
得知記者居住在貴陽后，“三哥”主動發(fā)送了三名在貴陽讀大學(xué)的女生圖片過來，他告訴記者，這些都是貸款后，用肉償?shù)姆绞絹磉€款的在校大二的學(xué)生。
貴州豐來律師事務(wù)所張宏偉：在裸貸當(dāng)中還會涉及到有些人裸條要挾對方肉償,這種可能涉及構(gòu)成強(qiáng)奸類的犯罪,還有一些女大學(xué)生還不了相應(yīng)的貸款,出借人以要挾的方式,要求提供賣淫服務(wù),也可能構(gòu)成組織賣淫的犯罪。
顯然，從提供裸貸，到售賣裸條，再到組織學(xué)生進(jìn)行賣淫活動。裸條借貸已經(jīng)形成了一條利益豐厚的黑色產(chǎn)業(yè)鏈條。
“校園貸”變成“校園害”是誰的過錯？
“校園貸”本身是一種學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)的貸款平臺。一般來說，可分為三類：一是本地P2P貸款平臺，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)提供的借款服務(wù)； 二是專門針對大學(xué)生的分期購物平臺，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)； 三是傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸業(yè)務(wù)。
應(yīng)該說，它的初衷是好的，這種方式在解決了一部分學(xué)生剛需的同時又降低了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在校大學(xué)生：要不就是貸來創(chuàng)業(yè)，要不就是貸來生活上的一些開支，都有。
在校大學(xué)生：交女朋友了，學(xué)費(fèi)問題，生活費(fèi)不夠，他們會進(jìn)行這方面的貸款。
貴州大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生科科長崔雯雯：大學(xué)生在這一塊主要是用于三塊,第一塊是娛樂,比如說購買各種各樣的娛樂,第二個就是購物,化妝品,不斷更新的點(diǎn)子產(chǎn)品.最后一塊,可能學(xué)生還是用于人際交往。
但慢慢的，校園貸開始變味了，近些年，校園貸亂象頻發(fā)，令人擔(dān)憂，一方面給貸款的大學(xué)生帶來了巨大影響，有些人身負(fù)巨額債務(wù)不能自拔，承受巨大的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。有些人鋌而走險不惜違法犯罪償還貸款，還有些人甚至選擇終結(jié)生命。
貴州海之源心理專家陳昌海：對校園安全和社會治安也是嚴(yán)重的影響，因?yàn)橛行W(xué)生還不上款之后，產(chǎn)生自責(zé)，自我憤怒的心理，有的自傷自殘這樣的行為發(fā)生，對學(xué)生的安全是個隱患對校園的安全是個隱患。有的甚至違法犯罪。
另一方面，校園貸的亂象嚴(yán)重擾亂金融秩序，吸引大量資金流入校園貸領(lǐng)域，導(dǎo)致大量壞賬呆賬產(chǎn)生，威脅金融的安全穩(wěn)定。校園貸的催收更是衍生出各類社會問題，例如暴力威脅、暴露隱私，甚至以色償債等。
校園貸亂象叢生 相關(guān)部門應(yīng)引起重視
貴州大學(xué)管理學(xué)院教授林嵐?jié)合嚓P(guān)的主管部門，尤其是政府部門，要承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的職責(zé)，把已經(jīng)發(fā)生和一定程度上蔓延的亂象給制止下來。
為了根治校園網(wǎng)貸的亂象，銀監(jiān)會近日也設(shè)定了四條紅線，要求網(wǎng)絡(luò)借貸信息機(jī)構(gòu)，不得將不具備還款能力的人，納入營銷范圍。
貴州大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生科科長崔雯雯：國家在監(jiān)管這一塊有一個規(guī)定,年滿十八周歲的人禁止涉足這方面,但是在校大學(xué)生一般都是在十八歲以上,但是國家在這一塊監(jiān)管不到位,這是一個比較客觀的原因。
禁止向未滿十八歲的在校大學(xué)生提供網(wǎng)貸服務(wù)，對于治理校園貸現(xiàn)象而言無異于牛欄關(guān)貓。根據(jù)現(xiàn)行的教育制度，正式跨進(jìn)大學(xué)門檻的學(xué)生基本上都年滿十八周歲，未滿十八周歲的大學(xué)生極少。
這樣看來，禁止向未滿十八周歲的在校大學(xué)生提供校園貸，簡直就是一句空話。不僅毫無約束力，似乎還給提供校園貸的組織或個人吃了定心丸。
貴州大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生科科長崔雯雯：現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)貸款名目太多了,大學(xué)生是他們的優(yōu)質(zhì)客戶,他們看中了這一市場,所以學(xué)校在監(jiān)管方面,我們還正是想呼吁一下,相關(guān)部門能不能制定一些行之有效的措施,來保護(hù)好我們的學(xué)生。
貴州大學(xué)管理學(xué)院教授林嵐?jié)阂苊獬霈F(xiàn)，由于貸款人涉世不深，草率決定，給個人乃至家庭帶來的巨大風(fēng)險，它對于家庭的穩(wěn)定和社會的穩(wěn)定，會構(gòu)成沖擊。不能小視互聯(lián)網(wǎng)金融校園貸的影響。
校園貸的本質(zhì)仍然是商業(yè)性貸款，并不能因?yàn)閷ο笫窃谛４髮W(xué)生就可以不顧規(guī)律，無限制放松條件、調(diào)低門檻。清理校園貸不能隔靴搔癢、投鼠忌器，應(yīng)該出臺更加行之有效的措施，嚴(yán)格監(jiān)管，避免悲劇再次產(chǎn)生。
在校大學(xué)生：不支持這個網(wǎng)貸，因?yàn)槲矣X得很多大學(xué)生都是迷茫的，對于自己的人生規(guī)劃還不是很清楚的。
校園貸惡性事件的屢屢發(fā)生，是該引起相關(guān)部門的高度重視了。
一方面，校園貸的滋生，跟學(xué)生的超前消費(fèi)和防控能力不足有直接關(guān)系，解決大學(xué)生自身的主觀能動性，增強(qiáng)金融知識教育，加強(qiáng)大學(xué)生抵制不良“校園貸”的預(yù)警意識，顯得尤為重要。
另一方面，既要加強(qiáng)對校園貸的市場監(jiān)管，又要建立更為完善的誠信體系,把借與貸的行為納入制度化管理。嚴(yán)查違規(guī)放貸、暴力催債的不良“校園貸”行為，不要讓校園貸淪為校園害。
記者：梁家瑚 蘇登陸
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