近日，中央電視臺的“中國詩詞大會”節(jié)目徹底火了，節(jié)目中，不少少男少女憑著深厚的詩詞功底，贏得了觀眾贊美的掌聲。
在本報互動郵箱gywbxysh@qq.com中，許多家長咨詢，如何才能讓孩子愛上古詩詞？為此，記者采訪了在校園耕耘多年的高級教師周薇。
孩子不愿讀 家長很著急
家長“欣欣媽”告訴記者，最近她也喜歡收看中央電視臺的這一檔節(jié)目，覺得里面的孩子真的太厲害了，特別是那個武亦姝，對很多古詩詞信手拈來，不但背得，而且還有自己的理解。
“欣欣媽”說，女兒今年8歲，讀三年級，她也喜歡女兒學習一下古詩詞，這不是為了應付考試，而是想培養(yǎng)女兒的文化涵養(yǎng)，從古文化中學習我們的傳統(tǒng)文化。但是，女兒剛開始背了幾首，就不愿意了，她想盡了辦法，又是獎勵，又是威脅，女兒就是不干，還說煩死了，背那些東西一點都不好玩，讓她無可奈何。
她就想找個專業(yè)的老師問一下，古詩詞意境很美，如何才能讓孩子喜歡上古詩詞。
想要學古詩 興趣很重要
高級教師周薇分析表示，現(xiàn)在許多家長在孩子很小的時候就叫他們讀古詩，培養(yǎng)興趣，這一點是正確的。她表示，一般來說，孩子接受古詩詞進而對它們產生濃厚的興趣的年齡段，一般是在3-7歲，因此，在這個時間段，是培養(yǎng)孩子對古詩詞產生興趣的最佳年齡段。
周薇表示，兒童時期是記憶的黃金時期，孩子把詩詞裝進腦袋里，會逐步轉化為個人的智慧，在這個時期，一定要把一些非平庸化的記憶裝進孩子的腦袋里，避免浪費孩子寶貴的精力，而中華傳統(tǒng)的古詩詞，就是這樣一個非常不錯的載體。
“被古詩詞滋養(yǎng)長大的孩子，不僅具備了不俗的文才，詩詞對于他們性格的培養(yǎng)也有很大的幫助，被古詩詞熏陶的孩子，也許會發(fā)現(xiàn)生活中的‘桃花源’?！敝苻崩蠋熣f，讓孩子多讀古詩詞，絕對是有益無害的。
這些小方法 或許有作用
動機需要單純
周薇表示，許多家長有一個誤區(qū)：孩子很小就會背詩，在公共場合表演給大家看，對家長來說是一種很有面子的事情。
為此周薇表示，這是家長首先要克服的問題，要讓孩子真正愛上古詩詞，一定不要讓孩子在他人面前經?！氨硌荨北吃?，互相攀比，也不要當著他人的面講孩子會背多少詩歌，要培養(yǎng)孩子一種單純的心境，這樣才有可能讓他們對詩歌真正感興趣。
不能過度解讀
教孩子們讀古詩，首先要注意的是重在引導他們理解，不死記硬背。當孩子兩三歲時，家長不必過于注重詩意的解釋，而是要讓他們讀得朗朗上口，到了上幼兒園以后，可以進行適度的講解，但要注意不要將每首詩的每個字都翻譯成白話，要避免“過度解讀”。
古詩詞本身的節(jié)奏和韻律感都很強，平仄、押韻都會產生一種獨特的美感，不必過于在意詩意的晦澀難懂。
重在聯(lián)系實際
家長在引導及孩子們讀古詩的時候，要注重聯(lián)系實際，比如在講解“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的時候，要將情景描述一遍，再結合現(xiàn)在居住的環(huán)境告訴孩子：“你看我們生活的城市，已經沒有這種景象了，古代的場景美不美??？”要從生活中找到切入點，讓孩子們感受到詩歌的意境美，也許孩子們不大明白每句詩的具體含義，但傳達給他們的那種氣氛、意境，將會對他們產生深遠影響。（記者 余珉琨）
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孩子讀古詩詞 到底有何好處
增強記憶力：有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發(fā)展極快，到13歲達到高峰。此后，主要是理解力的增強。從小背誦有利于增強孩子的記憶力。
提高語言文字能力：研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94.2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
擴大知識面：學生所背古詩上自先秦，下至晚清，有詩有詞、有歌有賦，能大量熟背經典詩文，可謂有了中國文化的基本修養(yǎng)。
培養(yǎng)學習興趣：背誦古詩文經典是一種寓教于樂的活動，容易激發(fā)孩子的學習興趣。北京一所小學開展“古文誦讀”活動，全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發(fā)了大家的學習興趣。
提高審美能力：北京有個教現(xiàn)代文學的大學老師，原來她不太贊成自己的孩子背古典詩文。她認為這些內容很難，而且要求很高的審美水平，在不容易理解的情況下很有可能產生歧義。有一天，她帶著二年級的女兒漫步在北大未名湖畔。面對著圖畫一樣美麗的湖水清蓮，她正琢磨著該如何描述，女兒脫口說出一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，她被女兒如此貼切的審美表述驚住了。這兩句詩動靜結合，遠近相交，體現(xiàn)了一種非常生動的意境。這使地認識到，孩子的審美能力是需要幼年時期開發(fā)的。
增強自信心：這個活動不同于其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。越是那些在正規(guī)教學課程中學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因為這使他第一次感到是與其它同學站在同一起跑線上。
培養(yǎng)耐性和長性：孩子背誦的古詩文，難易結合，長短相交。一篇詩文的成功背誦，孩子在獲得成就感的同時，培養(yǎng)了持之以恒的精神。
提高孩子的人格修養(yǎng)：文以載道，經典古詩文是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最好的載體。處世為人的哲學，修身、齊家、治國、平天下的道理都蘊含其中。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養(yǎng)的提高大有幫助。
培養(yǎng)孩子的愛國情操：古詩文是塑造民族歸屬感和自豪感的良好載體，讓孩子們自小就扎根在自己的文化傳統(tǒng)中，這是愛國主義最具體的表現(xiàn)。不管他們將來學文學理，良好的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)對提高國民素質大有好處。 本報綜合
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