作者：周強(qiáng)
家長(zhǎng)：周強(qiáng)老師你好！我想問(wèn)您一個(gè)和今天性教育無(wú)關(guān)問(wèn)題，就是怎樣能讓先生和孩子更成功?謝謝！
周強(qiáng)老師：好，我先問(wèn)您對(duì)你和你的丈夫、孩子來(lái)說(shuō)，成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
家長(zhǎng)：就是……
周強(qiáng)老師：我在清晰一下，比如數(shù)不清的金錢、萬(wàn)人矚目的社會(huì)地位、控制他人的權(quán)力、有能力幫助別人、稱心如意的工作？
家長(zhǎng)：不好說(shuō)，您這樣一明確，我更不知道了！
周強(qiáng)老師：好，對(duì)于我們不同的人來(lái)說(shuō)，成功的定義肯定千變?nèi)f化，各不相同。問(wèn)題在于我們要找出自己對(duì)成功的理解，尤其是實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
可是我們很多人沒(méi)有生活目標(biāo)，不知道自己要什么，稀里糊涂地過(guò)了一輩子，就如同和尚撞鐘，過(guò)一天算一天。
大家記住一句話：“要信神，就必須有神，要成功，就必須確定目標(biāo)?！?/span>
您有確定的目標(biāo)嗎？
家長(zhǎng)：沒(méi)有！
周強(qiáng)老師：真的沒(méi)有嗎？
家長(zhǎng)：……
周強(qiáng)老師：我給大家說(shuō)一個(gè)大家經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的成功目標(biāo)。好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。說(shuō)過(guò)沒(méi)有？
家長(zhǎng)：說(shuō)過(guò)。
周強(qiáng)老師：大家在記住一句話，狄恩海波特·郝基斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：煩惱的根源是懵懂不清。其實(shí)，懵懂不清不僅僅是煩惱的原因，同時(shí)也是成功的最大天敵。
這個(gè)世界上真正能力強(qiáng)與能力弱的都是極少數(shù)，絕大多數(shù)人的智力都相差不多。但是，人們?cè)谧哌^(guò)漫長(zhǎng)的人生之路后，有的成功、健康、幸福有的卻碌碌無(wú)為。同樣的人，結(jié)果卻有天壤之別，為什么？
因此，一個(gè)妻子、母親所能夠做到的，就是應(yīng)該幫助先生和孩子找出他生命中最渴望得到的東西，然后與丈夫和孩子齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)這些理想。如果想要出人頭地，第一步便是幫助他們找到生命中的重點(diǎn)，并為此建立一個(gè)目標(biāo)。
比如您想要先生成功，首先清楚先生的想法與優(yōu)勢(shì)所在。
但是，現(xiàn)實(shí)生活中，往往雙方準(zhǔn)備開始時(shí)，卻出現(xiàn)意見(jiàn)相反，這是第一大忌。因此，大家記住第三句話：“相愛(ài)的意義在于朝同一個(gè)方向注視，而不是雙目凝視?！?/span>
金玉良言，尤其對(duì)于有想法的夫妻。您明白了嗎？
家長(zhǎng)：我知道了！
周強(qiáng)老師：那么對(duì)于孩子第一點(diǎn)，我們父母學(xué)堂專家班的苗苗老師大家有沒(méi)有知道的？
另一位家長(zhǎng)：我知道，我聽過(guò)苗苗老師講過(guò)，他們夫妻兩個(gè)人在事業(yè)上都很成功，但是他們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，苗苗老師是在跟您學(xué)習(xí)，她的先生在北大、清華都有學(xué)習(xí)，她的孩子應(yīng)該是在16歲被港大特招。
周強(qiáng)老師：好，謝謝您把我與北大、清華、港大并列在一起了。那么對(duì)于孩子第一點(diǎn)，一句話：榜樣的力量是無(wú)窮的！
我國(guó)的教育家孫敬修這樣比喻: 孩子的眼睛是錄像機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī),孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)。什么意思？
父母以身作則，每天、每周、每一個(gè)月、每一年都有自己明確的目標(biāo)，那么父母就會(huì)成為子女的表率，這不僅可以提高父母在子女心目中的地位，而且可以使父母能夠較好的掌握管理子女的主動(dòng)權(quán)。就像我們的苗苗老師一樣。
第二點(diǎn)：祖沖之大家知道吧？
家長(zhǎng)：知道。
周強(qiáng)老師：那大家知道祖沖之小時(shí)候語(yǔ)文不好嗎？
家長(zhǎng)：不知道！
周強(qiáng)老師：祖沖之小時(shí)候?qū)ψx經(jīng)書很不感興趣，父親對(duì)他很失望，甚至產(chǎn)生放棄的念頭，因?yàn)椋菚r(shí)想當(dāng)官必須考試寫文章，所以，他的父親失望。
但祖父卻發(fā)現(xiàn)了他的興趣所在，鼓勵(lì)他研究天文歷法。后來(lái)，祖沖之制定了較符合天象的《大明歷》，計(jì)算出當(dāng)時(shí)全世界最為精確的圓周率數(shù)值，制造了靈巧的指南車，成為一名科學(xué)家。
第二點(diǎn)是我們經(jīng)常講的我們自己和孩子知道自己最擅長(zhǎng)什么。
清楚地認(rèn)識(shí)這些，能幫助孩子在確定目標(biāo)時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，既不好高騖遠(yuǎn)，也不自暴自棄。
目標(biāo)的制定要量力而行，最好是“跳一跳，夠得著”，而非“不費(fèi)吹灰之力”或“遙不可及”。比如孩子很喜歡打籃球，但你卻讓他天天去長(zhǎng)跑，他一定很難堅(jiān)持。
與興趣相結(jié)合，目標(biāo)才會(huì)更加有效。
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