美國獎學(xué)金頒授與錄取

　　美國大學(xué)一般在每年的3月、4月評定獎學(xué)金的頒授。學(xué)校采取循環(huán)制評定(Rolling Basis)，在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內(nèi)作出評定。評定一旦作出后，學(xué)校會以書函形式通知你已獲得獎學(xué)金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費并要求申請人盡快作出是否接受獎學(xué)金資助的回復(fù)。

　　如果資助不是全額，學(xué)校會同時讓你另外尋找經(jīng)濟來源來補足全部費用。這時你應(yīng)立即回復(fù)能否尋找到其他資助來源，如果不能，應(yīng)繼續(xù)要求學(xué)校給予全額獎學(xué)金資助。學(xué)校如果授予一名學(xué)生獎學(xué)金資助，就是認為此申請人在學(xué)術(shù)上是十分優(yōu)秀的，也很想吸收他成為一名學(xué)員，這樣就不會僅僅因小部分資金來源未定而使其不得不放棄整個求學(xué)機會，學(xué)校會盡可能滿足他的要求。若學(xué)校資助條件比較令人滿意，要回復(fù)接受獎學(xué)金資助，同時表達感激。

　　學(xué)校通知申請人獲得獎學(xué)金資助時會要求獲獎人一定時間內(nèi)給予校方回復(fù)，申請人應(yīng)盡早回信。不愿接受的學(xué)校，也應(yīng)回信通告，并致歉意。美國學(xué)校很理解這種拒絕接受資助的情況，就象他們選擇學(xué)生一樣，申請人也同樣有自己的標準選擇學(xué)校，因此在婉言拒絕時不用覺得不太好意思，更不用編生病或簽證拒簽等假話，一般只需說明計劃有變(Plan has changed)即可，校方會給予充分的理解的。

　　校方接到獎學(xué)金資助接受的回復(fù)函后便會寄發(fā)正式的錄取通知書，寄發(fā)正式的錄取通知書最主要的兩個說明方面是：

　　一)學(xué)校準許申請人入學(xué)的同時申請人表示愿意赴此校學(xué)習(xí)。

　　二)學(xué)生在學(xué)校第一年的全部費用都已有固定來源，無論是以獎學(xué)金資助還是以其他經(jīng)濟資助方式。

　　因此你在作出最后決定前應(yīng)慎重考慮，一旦接受錄取與獎學(xué)金資助，學(xué)校便會根據(jù)你的決定去做計劃，在此之后，你不應(yīng)再撤銷自己的決定而再接受另一所學(xué)校，如果申請的學(xué)校不在第一志愿之列，而其他學(xué)校又尚沒答復(fù)，你應(yīng)去信給決定錄取你的學(xué)校致以感謝并詢問最遲能在何時給予答復(fù)，然后去信給自己希望去的學(xué)校，告訴他們你已經(jīng)收到另一所學(xué)校的錄取和獎學(xué)金資助通知，催問何時能得知他們的決定。

　　影響?yīng)剬W(xué)金申請因素

　　一般情況下，美國各學(xué)校在考察申請人時，會主要考慮以下幾個因素：學(xué)習(xí)成績、標準考試成績、工作經(jīng)驗、所得的獎勵與榮譽、學(xué)歷、家庭背景等。

　　一、學(xué)習(xí)成績

　　申請人的學(xué)習(xí)成績，無論是高中成績還是大學(xué)成績，采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是GPA(GradePointAverage)即“平均成績點數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。

　　這兩種形式是美國大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請人學(xué)業(yè)成績的標準，通過了解申請人以前的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。

　　(一)平均成績點數(shù)———GPA

　　美國多數(shù)大學(xué)對申請人的GPA都有最低規(guī)定，不夠最低GPA要求的不予考慮。

　　在美國，90%的學(xué)校GPA計算方法是采取4.0制(4.0scale)的，有1%的學(xué)校會采取5.0制，這些學(xué)校的最低入學(xué)標準也就相應(yīng)地提高了。對我國學(xué)生不利的是，中國大部分學(xué)校的評分都相當嚴，很多實際上成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分數(shù)換算成GPA后還不夠3.0，有些大學(xué)里名列班上前5名的學(xué)生平均成績都可能會在75分以下，這樣在申請美國大學(xué)時，GPA都要變成2.0，只能進一些三四流的學(xué)校。為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標準十分嚴格而導(dǎo)致的；二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班或是全系所排的名次以及百分比。

　　(二)畢業(yè)名次———RANK

　　有經(jīng)驗的美國學(xué)校招生和評定獎學(xué)金資助對象時都十分清楚成績是一個相對的標準，并不能十分客觀地說明一名學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。因為每個學(xué)校的評分標準都不相同，即使在同一所學(xué)校，題目容易便可能使全班成績都在90分以上，題目難便會全班不及格。因此，美國學(xué)校更加重視考試名次及百分比。考試的名次在說明時應(yīng)提及全班或是全系的總?cè)藬?shù)。百分比是將名次作為分子、總?cè)藬?shù)作為分母得出的百分比值。或是將百分比分為2%以上、5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上幾個等級，然后請導(dǎo)師注明申請人所居其中的哪種等級。

　　二、標準考試成績(Standardtestsscores)

　　由于中國國內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請人在一所大學(xué)的成績和名次來斷定學(xué)生的實際水平。因此美國大學(xué)把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。“標準考試”目前在內(nèi)陸舉辦的有TOEFL(托?？荚?、GRE(研究生成績測試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、LSAT(法律學(xué)校入學(xué)考試)、TSE(英語口語測試)五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個基本要求，即要求應(yīng)達到所申請的美國學(xué)校TOEFL或TSE的最低分數(shù)線，而對申請獎學(xué)金資助沒有實際上的幫助。

　　但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標準考試。

　　三、工作經(jīng)驗

　　具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人具有優(yōu)勢，優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學(xué)的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗。美國有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設(shè)計、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

　　四、所受的獎勵與榮譽

　　榮譽是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學(xué)術(shù)競賽或活動的獎勵、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。

　　五、學(xué)歷

　　申請美國大學(xué)研究生以上級別的獎學(xué)金資助，要比申請本科獎學(xué)金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請美國的碩士或博士學(xué)位，會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明，美國學(xué)校也會受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少，美國學(xué)校采取了許多方法鼓勵申請博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請人直接申請博士，而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請博士獎學(xué)金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。

　　決心在美國獲得博士學(xué)位的申請人可以在國內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位后直接申請博士學(xué)位，這樣也許更容易獲得獎學(xué)金資助。

　　六、家庭背景

　　雖然這一項內(nèi)容對于申請獎學(xué)金資助并不是很重要，但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，應(yīng)給予說明，這樣會對申請人有利。　

　　解密美國大學(xué)各類獎學(xué)金的審核依據(jù)

　　美國大學(xué)“獎學(xué)金”種類

　　據(jù)資深專家介紹，從嚴格意義上講，海外學(xué)生也有資格申請的所謂美國大學(xué)“獎學(xué)金”應(yīng)稱為“經(jīng)濟資助”，主要包括以下幾類：

　　1、助學(xué)金(FELLOWSHIP)：金額最高、競爭最激烈的非服務(wù)性獎學(xué)金，意味著全獎；

　　2、獎學(xué)金(SCHOLARSHIP)：這是一種榮譽性的獎勵，頒發(fā)給成績優(yōu)異的學(xué)生，但金額較少；

　　3、學(xué)費減免(TUITION-WAIVER)：金額較少；

　　4、助研金與助教金(RESEARCH ASSISTANTSHIP AND TEACHING ASSISTANTSHIP)：多針對研究生以上級別，拿到其中任何一種即是意味全 獎；

　　5、校外住宿節(jié)省或減免、校內(nèi)打工(ON-CAMPUSJOB)：此由美國移民局規(guī)定，國際學(xué)生可在校內(nèi)每周工作20小時，假期可工作40小時，每小時不得低于5美金，學(xué)生1年可掙到4000至6000美金或更高。

　　工作崗位一般是：圖書館、計算機房、學(xué)生餐廳、管理宿舍、辦公室、學(xué)校書店、學(xué)校勤工儉學(xué)等。

　　獎學(xué)金的審核依據(jù)和程序

　　通常美國大學(xué)一般都設(shè)置獎學(xué)金審核小組或委員會，或直接招生辦(ADMISSIONOFFICE)負責(zé)審核，由各專業(yè)系主任(或所長、院長、項目主持人)掛帥，其下還有抽調(diào)出的若干“有分量”的教授，人數(shù)在3—10人左右。審核小組在審核之前，ADMISSIONOFFICE或海外招生辦會先對申請人的材料進行初步的審核，看看申請人的成績單是否偽造，語言成績等是不是符合學(xué)校的一般標準，再將此匯集整理，遞到審核小組(往往還會分類)。所以，符合基本要求以及與專業(yè)導(dǎo)師溝通就顯得十分重要，不論是對入學(xué)還是對獎學(xué)金的發(fā)放。審核的依據(jù)一般有四項：

　　1、申請人在校期間GPA；

　　2、語言成績；

　　3、申請材料(尤其是推薦信，反映一個學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、動手能力、交際等綜合素質(zhì)；個人PS：歷史背景、學(xué)習(xí)計劃、主攻方向和對未來的打算)；

　　4、個人成就及論文(濃厚興趣+專業(yè)背景)。外服留學(xué)的專家特別強調(diào)，在獎學(xué)金審批過程中，教授的影響力是至關(guān)重要的。如果申請人的材料能夠博取他的認同，幾乎就成功了一半。美國大學(xué)的錄取和獎學(xué)金尤其是碩士，主要由教授來發(fā)放助教和助研獎學(xué)金，而得到這2種中的一種，就幾乎意味著全獎了。其他的校方獎學(xué)金都是帶有鼓勵性質(zhì)的，并不會太多。