如今時(shí)代在變化，條件資源都有所限制。怎樣才能把孩子引向戶外，為他們提供一個(gè)與自然觸碰的游樂場(chǎng)呢？首先要明白一個(gè)成功的自然游樂項(xiàng)目必須要做到以下三點(diǎn)：
在美國(guó)西北部的俄勒岡州就有這樣三個(gè)典型的案例：
(一)Westmoreland Park 模仿自然的兒童游樂場(chǎng)。
(二) Outdoor Adwenture 融入自然的兒童游樂場(chǎng)。
(三)Silver falls state park 體驗(yàn)自然的兒童游樂場(chǎng)。
這三個(gè)案例各具特色，分別體現(xiàn)了不同的成功解決辦法，包括從城市到農(nóng)村的，從結(jié)構(gòu)化的方案到自由度較高的方案。
模仿自然的兒童游樂場(chǎng)
▼平面圖
Westmoreland Park是位于波特蘭東南部的一個(gè)市政公園
▼公園里散落的浮木以及用繩子拴在一起的木頭樁裝置吸引著孩子去攀爬。
▼巨石為攀爬、平衡以及自由玩耍提供了不同程度的挑戰(zhàn)。
▼獨(dú)立的結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)項(xiàng)目由松散的各部分組成，公園的工作人員為孩子遺留一些枝條，或者孩子可以自己收集一些松果和石頭。
柱狀的玄武巖石頭刻著公園里這條最近被修復(fù)的小溪的動(dòng)人故事。在沙和水的游戲區(qū)設(shè)置了無障礙通道。以及越過游戲區(qū)域，巨杉林環(huán)繞的綠草區(qū)域?yàn)樽杂苫顒?dòng)預(yù)留空間。
Westmoreland的設(shè)計(jì)和施工團(tuán)隊(duì)希望通過自然材料打造專屬的游戲設(shè)施。設(shè)計(jì)這樣的材料比傳統(tǒng)的游戲設(shè)備更加困難。建造需要更多的考慮，需要考慮木材和石料的來源、將特殊不規(guī)則的部分組合在一起以及指導(dǎo)木匠在場(chǎng)地實(shí)用安全偵測(cè)的方式，使得木材不規(guī)則的開口要么能夠允許頭和身體通過要么完全不能。施工團(tuán)隊(duì)也定制了三個(gè)技術(shù)要求：1）大的圓形材料不能被移動(dòng)。2）所有的木材必須可以拆卸，便于替換。3)所有木材盡可能長(zhǎng)期實(shí)用。這些要求使得這些設(shè)施價(jià)格更高更難做。但是后期維護(hù)費(fèi)就會(huì)相對(duì)減少，不需要馬上維護(hù)。
以自然為基礎(chǔ)的游戲設(shè)施，一方面給孩子提供了自然游戲的機(jī)會(huì)外，另外一方面還產(chǎn)生了意外的效果：親子互動(dòng)。事實(shí)證明不喜歡傳統(tǒng)娛樂設(shè)施的成年人，喜歡爬巨石和玩水，這就會(huì)讓更多的家長(zhǎng)參與其中。有家長(zhǎng)表示“因?yàn)榫奘退⒉幌裢婢摺薄?/span>
Westmoreland 通過改變游樂設(shè)施來支持以自然為基礎(chǔ)的游樂方式。
參考文章：Go Wild, Oregon Child[J] .LandscapeArchitecture Magazine.2015.3(135-145)
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