據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)，2020年高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到874萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高，再加上疫情的影響，部分企業(yè)縮減用人招聘計(jì)劃，大學(xué)畢業(yè)生迎來(lái)“最難就業(yè)季”。為了提升自身的含金量，暫時(shí)避開就業(yè)壓力，很多大學(xué)生加入到了大軍之中。有的同學(xué)考研的理由很簡(jiǎn)單，身邊的同學(xué)都在考研，我也要考研，根本不清楚自己考研的目的，對(duì)未來(lái)沒有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃。
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讀研三年，提升自己的學(xué)歷，固然是能夠提升自己在未來(lái)職場(chǎng)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。但是部分專業(yè)不建議考研，耽誤自己三年青春，并且收獲不大。
一、計(jì)算機(jī)專業(yè)
計(jì)算機(jī)專業(yè)最近幾年的熱門專業(yè)，有的畢業(yè)生為了謀求更好的發(fā)展，選擇考研。但是，計(jì)算機(jī)專業(yè)是一門要求實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，比起讀研三年，相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)更受用人單位青睞。很多計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的研究生在讀研期間學(xué)習(xí)的都是一些理論知識(shí)（例如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)），對(duì)于編程、網(wǎng)頁(yè)制作等等一概不知，可以說(shuō)是碌碌無(wú)為。讀研三年，獲得唯一有價(jià)值的東西就是一紙畢業(yè)證書，畢業(yè)后需要從頭做起。
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二、師范類專業(yè)
很多人看到這個(gè)專業(yè)可能會(huì)說(shuō)，師范類專業(yè)最應(yīng)該考研，現(xiàn)在好的高中招聘老師都要求研究生以上學(xué)歷，不考研進(jìn)不了高中。其實(shí)高中老師是中小學(xué)老師里面最累的，很多師范生不愿意選擇去高中當(dāng)老師。如果利用考研的時(shí)間和精力復(fù)習(xí)教師編考試，可能很輕松就能考上，畢業(yè)后直接進(jìn)入體制成為在編教師。研究生畢業(yè)之后，隨著年齡增大，需要承擔(dān)的責(zé)任多了，根本沒有太多的時(shí)間準(zhǔn)備教師編考試，還不一定能考上。
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三、空乘類專業(yè)
教育部發(fā)布的本科專業(yè)目錄里根本找不到空中乘務(wù)這個(gè)專業(yè)，但是很多學(xué)校還招收空中乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生，其實(shí)都是空中乘務(wù)方向—旅游管理專業(yè)，近幾年又出現(xiàn)了空中乘務(wù)方向—表演專業(yè)等等。很多空中乘務(wù)都是訂單班，畢業(yè)后立刻參加工作，在國(guó)內(nèi)空中乘務(wù)屬于青春飯，而且學(xué)歷要求不高。所以，沒有讀相關(guān)旅游服務(wù)類的研究生。
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在這里我想說(shuō)：“頭腦要清醒，考研需謹(jǐn)慎”。是否考研需要站在理性的角度上進(jìn)行分析，分析考研的得失以及未來(lái)自己發(fā)展的預(yù)期。研究生3年的時(shí)光并不是那么的短暫，而且正好處于人生最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)。考研又像是一場(chǎng)博弈，用3年的時(shí)間去換取一個(gè)更加廣闊的發(fā)展前景。
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