很多孩子習(xí)慣于依賴父母，遇到了難以解決的事情，他們往往會想要向父母求助，面對這種情況，很多父母往往會拒絕了孩子的求助，希望孩子可以學(xué)會自己解決問題，父母不同的應(yīng)對方式，也會對孩子造成不同的影響。
如果孩子求助，家長便無條件提供幫助，反而會助長了孩子的依賴習(xí)性，而如果家長生硬的回絕，這可能會讓孩子心生寒意，甚至?xí)Ω改府a(chǎn)生誤解，因此，面對孩子的求助，父母應(yīng)該根據(jù)情況，給出正向的回應(yīng)。
尤其在很多孩子想要放棄時，家長的回應(yīng)至關(guān)重要，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的缺點，從而相信自己的實力，敢于繼續(xù)堅持，懂得成功來之不易。
一、孩子出口求助，父母經(jīng)常會給予這些錯誤的回應(yīng)直接回絕，希望孩子自己想辦法很多父母希望孩子可以學(xué)會自己解決問題，因此當(dāng)孩子向自己求助時，很多家長難免會冷漠地回絕他們，希望孩子可以逐漸提升自我能力，擁有獨當(dāng)一面的本領(lǐng)。
父母的初衷是為了促進(jìn)孩子的成長，可是對于孩子而言，他們往往會認(rèn)為自己的父母根本不愛自己，甚至?xí)男睦飳Ω改府a(chǎn)生埋怨，從而進(jìn)一步加深彼此的誤會，讓親子感情陷入僵局。
對孩子無條件提供幫助有些父母始終認(rèn)為孩子年齡小，不管做任何事情，他們都愿意無條件為孩子提供任何幫助，尤其當(dāng)孩子向自己求助時，很多家長習(xí)慣性代勞一切，久而久之，導(dǎo)致孩子失去了自理能力。
在家長看來，自己的做法是為了保護(hù)孩子，可是，從長遠(yuǎn)來看，家長的做法反而坑害了孩子，導(dǎo)致孩子能力低下，走上社會之后往往難以應(yīng)對獨立的生活，處處碰壁，很可能會從此一蹶不振。
指責(zé)孩子能力差家長對孩子寄予較高的期待，他們希望自己的孩子擁有較強(qiáng)的能力，可以獨立應(yīng)對一切，可是家長卻忘記了孩子只是一個普通人的事實，當(dāng)孩子向自己求助時，難免會不斷的指責(zé)孩子。
當(dāng)孩子向父母求助時，他們的內(nèi)心是脆弱的，期盼父母可以給予提供幫助，可是父母卻一味地指責(zé)，難免會讓孩子認(rèn)為自己什么都做不好，從內(nèi)心里不斷否定自我，漸漸看不到自己真實的模樣。
二、面對孩子的求助，父母應(yīng)該怎么做鼓勵孩子，給予實際的幫助當(dāng)孩子向父母求助時，他們處于一種無助的狀態(tài)，這時父母應(yīng)該試著為孩子打氣，讓孩子看到自己的優(yōu)勢，對于解決問題充滿信心，并且父母給予實際的幫助，讓孩子懂得自己并不是一個人在戰(zhàn)斗。
第一次面對陌生的事情，難免會惶恐，家長應(yīng)該理解孩子的心情，同時
給予孩子正向的指引，讓孩子體會到成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信，再次面對困難時，敢于主動應(yīng)戰(zhàn)。
父母避免過分干預(yù)很多父母看到孩子無法解決這件事情，那么難免會心生憐憫，忍不住將事情大包大攬，幫助孩子處理所有的問題，讓孩子心安。殊不知父母的這種做法很容易會剝奪了孩子成長的權(quán)利，導(dǎo)致孩子缺乏實際經(jīng)驗，很容易會讓孩子變成生活的低能兒。
家長可以為孩子提供一定的幫助，但是切記過分干預(yù)，一定要將主權(quán)還給孩子，家長只負(fù)責(zé)提建議，至于孩子如何選擇，家長不必干涉。
引導(dǎo)孩子看到自我閃光點當(dāng)孩子處于無助的狀態(tài)時，他們往往看不到自己任何的長處，這時父母應(yīng)該給予指引，讓孩子看到自己的長處，同時
敢于嘗試，發(fā)揮自己的優(yōu)點，利用自己的能力解決問題。
家長為孩子提供幫助只會助長孩子的依賴性，而引導(dǎo)孩子看到自我閃光點，方能進(jìn)一步發(fā)掘孩子的潛力，孩子增強(qiáng)自信，自然會以高昂的姿態(tài)面對未知的一切。
三、孩子求助得不到自己想要的結(jié)果，想要放棄，需要家長如何鼓勵告訴孩子，任何事情都需要學(xué)習(xí)孩子大多習(xí)慣于生長在舒適圈內(nèi)，當(dāng)遇到了困難時，他們往往會選擇打退堂鼓。面對這種情況家長應(yīng)該讓孩子懂得所有的事情都需要學(xué)習(xí)，一味地逃避，難免會阻礙孩子成長。只有通過不懈的努力，才能真正地提升自我，增強(qiáng)自我實力。
在學(xué)習(xí)的過程中，必然會遇到各種各樣的問題，如果孩子敢于迎難而上，那么所有的問題都將會成為前進(jìn)的動力，選擇放棄固然輕松，可是也難以體驗到成功的喜悅。
讓孩子學(xué)會心平氣和地應(yīng)對一切當(dāng)孩子遭遇挫折時，必然會心生失落，可是哪有什么一帆風(fēng)順的事情了，家長應(yīng)該教會孩子學(xué)會面對挫折，以平和的心態(tài)應(yīng)對所有的難題。
在成長的過程中，每一份挫折都能加速成長，將困難看成是自我能力的檢驗，以平和的心態(tài)應(yīng)對所有的攔路虎。
讓孩子懂得堅持的意義對于孩子而言，放棄意味著輕松，可是如果不懂得堅持，又怎么能夠體會到幸福來之不易呢？家長應(yīng)該鼓勵孩子再嘗試一次，或許在嘗試過后便會有不一樣的體驗。
每個人都應(yīng)該堅守初心，即使最終我們沒有獲得自己想要的結(jié)果，但是我們付出了自己的努力便問心無愧，如果從未堅持過便主動放棄，難免會讓自己心有不甘，日后，再想起這件事情，也往往會懊惱不已，堅持的意義不在于成功，而在于無悔。
當(dāng)孩子向父母求助時，請不要生硬的回絕，孩子沒有我們想象中那么堅強(qiáng)，也不要無底線的給予孩子幫助，以免害了孩子，家長學(xué)會正確的應(yīng)對，鼓勵孩子再堅持一下，讓孩子嘗試用不同的方法解決問題。
今日話題：在你的身邊，有沒有習(xí)慣性向父母求助的孩子呢？他們的父母平時是怎么做的呢？你對于文中的觀點有其他的看法嗎？歡迎大家在下方給我留言。
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