近些天收到網(wǎng)友的投稿：“自己帶大的小孩卻跟奶奶親，還說媽媽壞是怎么回事？”故事原來是這樣的：
孩子在月子里面是奶奶帶的，出了月子由媽媽帶，奶奶下班會抱抱，過了一歲就一直是媽媽自己一個人帶，一歲多經(jīng)常去奶奶家玩，一開始有點陌生，然后一天就熟悉了，婆婆對小孩很縱容，寶寶犯錯還覺得他是小孩需要寵著，并不會嚴(yán)厲批評，而且在兒媳婦教育小孩的時候總是在那里裝好人，導(dǎo)致寶寶就很依賴婆婆并且偶爾還會說“媽媽壞”，不知道是婆婆教的還是孩子在自己的高壓教育下的有感而發(fā)？這讓這位網(wǎng)友心傷不已。
相信很多朋友都會面臨類似的問題，既不敢批評孩子怕適得其反讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也不想指責(zé)婆婆教育不當(dāng)影響家庭和諧，因此陷入兩難境地。
為什么會出現(xiàn)這樣的問題并且父母面對這種情況該怎么處理呢？今天跟大家細(xì)細(xì)分析一下：
首先要明確作為父母與孩子之間生疏的原因：
工作原因：
有些父母工作忙，在家里的時間有限，并未能跟孩子建立良好的親密關(guān)系，由于孩子會把和他在一起時間最長的人當(dāng)作第一親密人，也就是他心里把老人當(dāng)成了父母的角色。但是不工作孩子就沒奶喝，工作就會讓孩子缺少陪伴，物質(zhì)條件與精神條件該如何選擇取舍呢？
這本身就是人生的一大課題，是所有人都會面臨的人生難題，讓我來給大家支支招！試試這些辦法：
做好三個“者”：陪伴者、傾聽者和引導(dǎo)者。
高質(zhì)量陪伴大于無效陪伴，高質(zhì)量陪伴的意思就是說，在回家的有限時間里多與孩子進(jìn)行心靈上的交流讓孩子分享分享在學(xué)校發(fā)生的趣事與同學(xué)之間的關(guān)系，最近有沒有新的煩惱，與孩子建立特殊的朋友關(guān)系。
但是要切記，不要在交流中用家長命令批評的語氣，也不要動不動就聯(lián)系老師。保持一個傾聽者的角色，這樣你不僅能夠獲得孩子的信賴，而且還能更了解孩子的生活。如果想提出自己的建議，可以以建議的口吻說：那可不可以...這樣做呢？交給孩子自己選擇，父母始終是孩子的引導(dǎo)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者！
代溝分歧：
爸爸媽媽對孩子的教育與爺爺奶奶對孩子的期望是有所不同的，因為爸爸媽媽希望孩子能夠成龍成鳳擁有美好的未來，但是爺爺奶奶可能只是希望孩子能夠身體健康開心快樂，由于教育理念的不同爸爸媽媽與爺爺奶奶總是會發(fā)生分歧，由于婦女是家庭教育中的主要力量，甚至還會引發(fā)婆媳矛盾，導(dǎo)致家庭危機(jī)。面對這樣的問題，我們應(yīng)該怎樣處理呢？
做好三個方面：心態(tài)、溝通和方法！
首先平靜好自己的心態(tài)。
明白爺爺奶奶也是關(guān)心和愛護(hù)孩子的，只不過方式不同，由于受老一輩思想觀念的影響，所以不了解現(xiàn)在社會的發(fā)展?fàn)顩r，作為孩子的父母需要理智地應(yīng)對理解和體諒老人。
接著要學(xué)會和老年人正確的交流和溝通，和提出現(xiàn)在社會對孩子的要求教育。
互相理解和體諒，明白老人心疼孩子是愛孩子的表現(xiàn)，只是沒有掌握好方法和技能，這也是他們沒有跟上時代發(fā)展的局限性，才需要父母教育，目的是為了能讓孩子更好的適應(yīng)這個社會的發(fā)展需要為孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和抗打壓的能力。
因此，跟老人商量好在對關(guān)于小孩子的習(xí)慣和品德教育上，一定要堅守原則，不能過分溺愛，甚至可以扮演黑白紅臉，最終達(dá)到教育好孩子的目的，孩子才是一個家庭的未來。網(wǎng)友說按照這種方法做了之后，老人一開始還很心疼，后來看到孩子的行為習(xí)慣越來越好，越來越有禮貌，一改從前的蠻橫驕縱反而變得聽話，乖巧懂事，也漸漸地理解了媳婦的良苦用心。不僅更支持她的教育了而且還由衷地感嘆“一代更比一代強(qiáng)”打心底里佩服自己的好兒媳！
最后教育要懂方法！不僅要改善心態(tài)還要掌握一定的技能。
要知道一味地嚴(yán)厲是不行的，要學(xué)會溝通，懂得開導(dǎo)和引導(dǎo)孩子，孩子把牛奶打翻了，有的媽媽張嘴就罵：“怎么這么不小心?。∵@孩子真會給人添亂”一句關(guān)心的話都沒有，一頓劈頭蓋臉地罵不僅不會讓孩子學(xué)會生活技能，還會引起孩子的哇哇大哭，哭得人心煩氣躁，孩子傷心父母也難受。
反觀有的媽媽遇到類似的情況會第一時間關(guān)心孩子說：“有沒有傷到寶寶？是不小心的嗎？牛奶撒了就不能喝了，食物就被浪費掉了，浪費食物是不正確的行為，因為這是爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢買回來的，要小心一點，珍惜每一個食物，做錯事情要說對不起。而且牛奶是流動的液體因此很容易撒出來，要水平著端并且不能傾斜歪倒，媽媽再給你倒杯水試試怎么端不會灑出來。”
孩子沒有感覺到自己被傷害不僅不會哇哇大哭還學(xué)會了道理掌握了生活技能！教育不是壓迫和打壓，也不是指責(zé)與批評，而且從生活中瑣碎之事中教會孩子一個又一個的生活技能、人生道理、科學(xué)知識和歷史文化！
孩子暴露出問題這才證明這就是孩子，是需要教育的孩子，他們需要我們作為人生畫家在孩子這個白紙上共同繪畫出美好的未來！
俗話說一個好的女性影響一個家族的三輩子，做好三方面，修身養(yǎng)性慢慢改變自己繼而改變孩子，最后改變整個家庭乃至整個社會和未來！
這些都在一代代女性手中，擔(dān)負(fù)起光榮的使命和偉大的光輝，不斷學(xué)習(xí)與改善！“媽媽不壞，媽媽太愛你了太想看你成材了，媽媽太愛你了太怕你受傷了，媽媽也是第一次當(dāng)媽媽，媽媽也在學(xué)著當(dāng)個更好的媽媽”。
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