這是一部根據(jù)現(xiàn)實(shí)故事改編的電影，是一篇很好的親子教育電影。建議大家都去看看，不僅是當(dāng)父母 的。
跟大家分享幾個(gè)內(nèi)容：
1、父親想吧自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的摔跤夢(mèng)讓兒子來(lái)實(shí)現(xiàn)，但天不從人愿，生出來(lái)的都是女兒，不過(guò)，當(dāng)父親看到女兒有這個(gè)天賦后，重新燃起了未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，想讓女兒來(lái)完成 他人生未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在現(xiàn)代教育理念中，都在批評(píng)父母“將自己未實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子，希望孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)”的現(xiàn)象，但不管從深層的精神分析動(dòng)力學(xué)、天賦及個(gè)性特征角度，還是從表層的父母榜樣、家庭氛圍、父母經(jīng)驗(yàn)技術(shù)等資源角度來(lái)講，這種現(xiàn)象都是十分正常的，而且是有其合理性的，這背后不僅包含著父母對(duì)孩子深深的愛(ài)，也存在成功的更大的可能性。但這里面確實(shí)存在對(duì)孩子的尊重、包辦、控制等問(wèn)題。
所以，需要對(duì)父母自己的這種意愿進(jìn)行限制，比如電影里出現(xiàn)的：一年。一年就好，不行就放棄。
2、對(duì)孩子的天賦問(wèn)題。
對(duì)孩子的天賦問(wèn)題，多數(shù)現(xiàn)象當(dāng)然是有天賦沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)、沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)，或者發(fā)現(xiàn)了天賦但沒(méi)有條件被開(kāi)發(fā)出來(lái)。但另一種情況，也可能是誤判了，并過(guò)度開(kāi)發(fā)，而讓孩子痛苦不堪、甚至毀了孩子一生。
所以，有時(shí)候同樣需要對(duì)我們的一廂情愿的判斷或努力進(jìn)行限制，電影中同樣 是：一年，以年為限。畢竟，那是孩子的人生。
3、電影中兩個(gè)孩子在訓(xùn)練過(guò)程中，一直想逃避、逃懶、放棄，但父親都嚴(yán)格要求，不允許孩子逃避放棄。
這在孩子教育上涉及孩子的發(fā)展心理科學(xué)的內(nèi)容。我們經(jīng)常說(shuō)要尊重孩子，但我也經(jīng)常說(shuō)：尊重不等于同意孩子想怎么樣就怎么樣，更不是放任孩子完全自由的選擇。孩子在9周歲以后才開(kāi)始發(fā)展理性，14周歲才發(fā)展完成，而小的時(shí)候，完全是憑感覺(jué)和內(nèi)在的個(gè)性特征進(jìn)行選擇、努力的，所以，對(duì)于孩子，僅靠目標(biāo)、大道理、獎(jiǎng)賞或意志力（意志力的訓(xùn)練本，本來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)期的工作）等去讓自己長(zhǎng)期堅(jiān)持一項(xiàng)艱苦、又枯燥的工作，是很不容易的。
所以，給孩子一定的壓力，來(lái)幫助孩子堅(jiān)持，我覺(jué)得是有必要的，同時(shí)這也是訓(xùn)練孩子意志力的方法。
4、要讓孩子去實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、比較大的目標(biāo)，不僅需要孩子自己努力，也需要我們作為父母的協(xié)助，包括努力幫孩子頂住來(lái)自社會(huì)上錯(cuò)誤的壓力、幫孩子改善必要的條件，比如頂住社會(huì)保守輿論的壓力、改穿實(shí)用的但有點(diǎn)離經(jīng)判道的衣服、不顧妻子的強(qiáng)烈反對(duì)煮雞肉給孩子增加營(yíng)養(yǎng)等。
這在當(dāng)代的中國(guó)父母，對(duì)孩子的幫助好象有過(guò)之而無(wú)不及，也就是我們常說(shuō)的替代包辦。如何來(lái)區(qū)分幫助和替代包辦，當(dāng)然會(huì)有一些爭(zhēng)議，不過(guò)我想有幾點(diǎn)是可以作為參考的：一，是否是孩子真正需要的？二，是否是孩子自己提出來(lái)請(qǐng)求幫助的？三，是否真的是孩子自己解決不了的。四，是否不屬于孩子本身要努力的目標(biāo)，而是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的外在條件。
5、影片中從最基本的跑步開(kāi)始、從身體體質(zhì)開(kāi)始，但給孩子一個(gè)遠(yuǎn)大、精神性的夢(mèng)想，目標(biāo)，不僅僅是要打敗男生，贏得冠軍，還要打破從小嫁人、結(jié)婚生子的命運(yùn)、打破根深蒂固的歧視女性的社會(huì)觀念。
夢(mèng)想、遠(yuǎn)大目標(biāo)，特別是精神性的目標(biāo)，還是要有的，說(shuō)不定就實(shí)現(xiàn)了呢，其實(shí)，從小遠(yuǎn)大的、精神性的目標(biāo)，能讓孩子的胸懷變得寬廣，更能培養(yǎng)孩子的吃苦精神、培養(yǎng)孩子的意志力。
6、父親將不會(huì)游泳的孩子拋到水里去，讓孩子憑著求生的本能激發(fā)出強(qiáng)大的潛力而獲得生存、獲得勝利，在最后冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，吉塔也是自己通過(guò)自己激發(fā)潛能轉(zhuǎn)敗為勝獲得勝利的，“孩子，你要靠自己，爸爸不可能時(shí)時(shí)在你身邊的”
這正是目前最主要的教育理念---放手，讓孩子自己獨(dú)立。這也是當(dāng)下最需要強(qiáng)調(diào)的家庭教育理念，因?yàn)楫?dāng)下不能獨(dú)立的孩子、啃老族太多了，而且，只有獨(dú)立，才可能激發(fā)出潛能。
5.20，我愛(ài)你，孩子。
聯(lián)系客服
