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農(nóng)村高中生如何使作文語言有文采
“文采”,意思是“華麗的色彩”,但是“有文采”又不能簡(jiǎn)單地等同于華麗,它需要思想做支撐。任**學(xué)樣式都是運(yùn)用語言來塑造形象的藝術(shù)。言之無文,行而不遠(yuǎn)。語言運(yùn)用好,才能賦予文章以形象性、鮮明性和生動(dòng)性。“有文采”概括起來應(yīng)具備如下特點(diǎn):(1)節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口(2)富于變化,錯(cuò)落有致(3)富含哲理,耐人尋味。要使你的語言具備上述特點(diǎn),需要掌握最基本的方法:
  一、善于運(yùn)用修辭手法
  修辭,是語言藝術(shù)之花。修辭手法運(yùn)用得好,能使文章充滿靈性,氣韻流暢,形象鮮明,精彩紛呈。
  1.妙用排比,增強(qiáng)文章藝術(shù)感染
  排比:用于議論則條分縷析,闡述透徹;用于敘事,則層次清楚,語意暢達(dá);用于描寫,則深刻細(xì)膩、形象生動(dòng);用于抒情,則淋漓盡致,一瀉無余,如:
  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。(《孝心無價(jià)》)
  這段文字運(yùn)用了排比修辭,從不同角度闡述什么是“孝”,告訴讀者趕快為你的父母盡一份孝心,因?yàn)椤靶ⅰ笔菬o法彌補(bǔ)的。
  2.善用比喻,使語言鮮明、生動(dòng)、形象
  比喻是運(yùn)用最廣泛、最普通的修辭手法,是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)手段。能化無形為有形,突出形象美;能化有形為無形,突出朦朧美;多喻還能突出動(dòng)態(tài)美,如:
  我的生命是一條船,母親是長(zhǎng)天,父親是大海,老師是風(fēng)帆,朋友是港灣。于是我有了無限的感動(dòng)和無窮的幸福。歲月如歌,余音繞梁;好友如詩,句句悠揚(yáng)。(《感謝生命》)
  這段文字把比喻、排比相結(jié)合,使抽象的東西具體化,深刻化,讓讀者明了于心又回味無窮。
  3.運(yùn)用擬人,使語言清新、活潑、靈動(dòng)
  曠野上,樹林忙著做插畫,野花趕著繡彩圖,春草蔓延漫生,更行更遠(yuǎn),沒有誰能阻礙住她行路的腳丫,而鳥在空中配著它的畫外音,解說給匆忙行走的云聽。(《春草散章》)
  這段文字在作者筆下春天會(huì)笑會(huì)唱會(huì)行走,在讀者面前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)盎然的春之圖。
  運(yùn)用擬人,不僅使描寫的事物富有情趣,奇異可愛;而且能鮮明地表達(dá)出作者的情感,給人豐富的想象空間。
  此外,運(yùn)用仿擬使語言活潑、靈動(dòng);對(duì)偶能使文章形式整齊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,文字精煉,音律和諧;反復(fù)具有突出思想、抒發(fā)感情,增強(qiáng)語勢(shì)貫通脈絡(luò)的作用;設(shè)問和反問能加強(qiáng)語勢(shì),如能恰當(dāng)運(yùn)用,能給文章增輝。
  二、巧用想象
  想象是一種虛構(gòu),也有些學(xué)生把它和說假話混同起來。想象是在頭腦中改造舊表象,創(chuàng)造新形象的心理過程。當(dāng)展開想象時(shí),記憶中的表象由模糊變?yōu)榍逦?,由單薄變?yōu)楹裰兀滦蜗箅S著舊表象的改造而不斷生成。合理的想象是建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上的,它和說假話有實(shí)質(zhì)的區(qū)別。如以“2008年的奧運(yùn)會(huì)”為題寫想象作文,寫的當(dāng)然不是現(xiàn)在的事實(shí),但它是由對(duì)現(xiàn)實(shí)奧運(yùn)會(huì)的了解,對(duì)北京市奧運(yùn)行動(dòng)規(guī)劃的了解以及對(duì)科技、人文、環(huán)保等實(shí)際情況了解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的合理想象,表達(dá)對(duì)美好景象的憧憬,這不是說假話。
  也要把寫作時(shí)用的一些藝術(shù)手法和說假話區(qū)別開來。例如夸張,是突出描寫對(duì)象某些特點(diǎn)的手法,如“他的嗓子像銅鐘的聲音一樣,十里地都能聽見?!弊x者都不會(huì)認(rèn)為這是真的,作者也不是把它當(dāng)作真事來寫,只不過是打個(gè)比方,強(qiáng)調(diào)而己,為的是給人一個(gè)深刻的印象。當(dāng)然,這也不是屬于說假話之列。
  想象是寫作的最基本能力,也是作文要考查的最重要的方面。運(yùn)用聯(lián)想和想象可以開拓思路,增加文采。
  三、巧用動(dòng)詞
  要做到“有文采”,就需要有“一字傳神”的效果,而要收到這樣的效果,就需選擇、錘煉動(dòng)詞。如:
  每一棵樹的樹干都扭曲著,如同剽悍的弓箭手拉開強(qiáng)勁的弓弩,繃開一身赤銅色凸起飽綻的肌肉。
  “扭曲”一詞不僅寫出了胡楊樹生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣,而且可以使我們看到胡楊樹與風(fēng)暴斗爭(zhēng)的痕跡。
  “繃開”一詞,用得很有力度,給人一種痛快淋漓之感,“飽綻”一詞呼應(yīng)“繃開”,更是體現(xiàn)出胡楊樹頑強(qiáng)的生命力。
  四、巧用動(dòng)詞
  現(xiàn)代漢語有多種句式,有肯定句、否定句,有主動(dòng)句、被動(dòng)句,有倒裝句,還有文言句式,寫作時(shí)要根據(jù)不同需要選擇恰當(dāng)?shù)木涫剑梢允拐Z言準(zhǔn)確、凝練,增強(qiáng)表達(dá)效果,而使語言有文采。如:
  將軍一面走,一面四下里看著,他被這勞動(dòng)的場(chǎng)面感動(dòng)了。(《普通勞動(dòng)者》)
  三句話,一、二兩句是主動(dòng)句,第三句是被動(dòng)句。只有這樣才能保持三個(gè)分句主語的一致性,從而突出陳述重點(diǎn);否則語意的連貫、語氣的流暢就會(huì)受影響。又如:
  五、意蘊(yùn)豐厚
  所謂“意蘊(yùn)豐厚”就是文章的某些關(guān)鍵句有豐富深刻的內(nèi)涵,或飽含睿智的生活哲理,或有著獨(dú)特的人生感悟,請(qǐng)看下面一組句子。
  ★天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。
  ——泰戈?duì)?br>  ☆我們要盡力做事,不必在乎什么結(jié)果。
  ★地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
  ——魯迅
  ☆路是靠人走出來的。
  ★總有一種情感會(huì)讓你淚流滿面。
  ☆我們的文章能引起你的共鳴。
  帶“☆”的一組句子,話語很直接,看過了也讓人明白,但很快就忘了,而帶“★”的一組句子是與之對(duì)應(yīng)的一組句子,說的是同一個(gè)意思,只是換了一種表達(dá),沒有華麗的詞藻,沒有任何的修辭,卻體現(xiàn)了語言的精練美,達(dá)到一種言有盡而意無窮的效果,并且增加了語言表意的形象性和流傳性,讀罷令人終生難忘。
  使一篇文章的語言有意蘊(yùn)的方法有很多,比如引用名言,蘊(yùn)含哲思,巧設(shè)懸念,字詞巧排,幽默諷刺等,給人以深刻的思想啟迪或喚起人強(qiáng)烈的情感共鳴。
  六、來點(diǎn)幽默,以此突現(xiàn)個(gè)性
  “吃飯乃人生第一大事。當(dāng)我在下課鈴響0.1秒之后,手捧我那剛買的新碗狂奔向目的地時(shí),地上的一顆小石子不知是怪我踩疼了它的**,還是故意與我過不去,偏偏要不識(shí)時(shí)務(wù)地跑到我的腳下來,害得我在沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備時(shí),與大地母親接起吻來,直到嘴腫得老大,更可氣的是,我那剛買的新碗不幸英年早逝?!?選自陜西中考滿分文《生活是一種幸福》)
  這段文字巧妙運(yùn)用“**”、“接吻”、“英年早逝”等新鮮詞語,以幽默的筆調(diào)描寫了一個(gè)生活場(chǎng)面。讀之,生活氣息撲面而來,這就是作文的亮點(diǎn)。
  當(dāng)然,同學(xué)們一定要明確,有文采并不是說一定要詞藻華麗,樸實(shí)的語言運(yùn)用恰當(dāng),同樣生動(dòng),同樣也有文采。當(dāng)然必須要有真情實(shí)感。
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