社區(qū)附近的“三角花園”里，有一塊不大的平地兒，四四方方兒，我們叫它——“四方地兒”。大理石鋪的地面，四周又有一圈齊膝高的圍墻。我們老夫婦長期在里頭練拳練劍……十分愜意。
6月18日這天一早，我們夫婦來到這里，老伴先我一步踏進了“四方地兒”，緊接著一個10歲左右的小男孩跳躍圍墻也進入了“四方地兒”。
“爸爸——這里好，就在這里練吧——”小男孩高興地朝身后大聲的喊著……。
“奶奶先到的——咱們再找地兒吧！”小男孩的父親在不遠處的小路上說——。
聽了父子的對話，又見他們手里那著笛子，樂譜之類的東西……，我和老伴趕緊“讓地兒”——
“還是寶寶在這里練吧 ——我們是瞎玩兒的，我們再找地方去——!
“那怎么行？干啥也要有個先來后到，還是我們走吧——”那爸爸堅持著一定要走！并伸手準備攙扶再次跳躍圍墻出去的孩子——。那孩子順從的扶著爸爸的手，在我們夫婦再三的挽留下，還是一躍而出。
父子們走了。他們就在我們附近一塊幾乎被人們踏的沒了草的草地上住了下來。
既然他們父子真心留給我們“四方地兒”我們只好像平常一樣打開了收音機，播放起練拳的音樂——。然而開了不久我老伴用手指了指身后那一對父子，又趕緊關(guān)了收音機——我當然明白是怕影響那一練笛子的孩子……。
經(jīng)過熱身后我們默默地練著自己的太極拳，身后不時傳來忽長忽短，忽高忽底，忽快忽慢，忽輕忽重的不算協(xié)調(diào)的笛子聲……時而也有父親的低低的話語聲——。
在這樣的環(huán)境中練拳雖然不如以前舒服，但也沒有太大的不適應(yīng)，漸漸地反而投入到孩子那很不成熟的音樂里去了，隨著時有時無的笛子聲拳練的很舒服……。不知過了多久，當我們的“拳路”翻轉(zhuǎn)身體時所看到的一幕；“讓我們夫婦很吃了一驚”！
原來從開始，那位父親一直是站在草叢里用自己的雙手為兒子舉著“樂譜”，并且時不時的單手舉一會兒，騰出一只手趕緊的為兒子趕一趕繞身亂飛的“蚊子”……。舐犢之情的畫面猶如雕塑一般，讓我感慨萬千！
看著這親切溫暖的一幕；我的心里翻出了7個字；“可憐天下父母心”呀！這時我還特別的后悔；“沒有把四方地兒留給這父子，這里畢竟蚊子少一點，有周圍的圍墻可以坐一坐減少父親的勞累和辛苦……”
再后來一想其實我又想錯了，那個父親選擇離開“四方地兒”是在“身體力行”是在把尊老愛幼的傳統(tǒng)在發(fā)揚，是在把守規(guī)矩照章辦事的傳統(tǒng)灌輸給兒子……。
孩子是一株嫩嫩的幼苗，父親在用身心一點一點的澆灌他成長；那個為人父母的不是如此這般呀——《可憐天下父母心，可憐天線父母心呀！！》
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