| 2009-10-15 | 訪問(wèn)次數(shù):3117 |
1、《小事·大愛(ài)》兩篇
在一位朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)他給父母電話的時(shí)候撥了兩遍電話號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后，鈴響三聲就掛斷。再撥第二遍，然后通話。
“第一遍占線嗎？”我不經(jīng)意地問(wèn)道。
“沒(méi)有?！?/span>
“是沒(méi)想好說(shuō)什么？”
“不是?！?/span>
“那麼干么撥兩遍？”
他笑了笑：“你不知道，我爸爸媽媽都是接電話非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次,媽媽為接電話還讓桌腿把腳趾絆了一下,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和二老約定，接電話不準(zhǔn)跑。我先撥一遍，給他們足夠的時(shí)間?！?/span>
我的眼睛忽然十分濕潤(rùn)。父母之愛(ài)總是細(xì)致入微，猶如孩子衣衫上的針腳。子女對(duì)父母的愛(ài)難道不一樣嗎？
多撥一次電話號(hào)碼，不過(guò)是一件小事，可正是這小事，反襯出一個(gè)人對(duì)父母的大愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：從細(xì)微之處愛(ài)父母的精神值得大家學(xué)習(xí)，有人說(shuō)男孩心粗，我看不是心粗，而是愛(ài)父母不到位。
面試
有個(gè)年輕人去參加一家公司的招聘面試。
面試地點(diǎn)在該公司大樓一樓。很快的，這年輕人便回答了主試人提出的所有問(wèn)題。最后，主試人讓他去10樓的老總辦公室進(jìn)行最后的面試，還關(guān)照地說(shuō)：“很抱歉，我們這棟樓的電梯今天壞了，所以只好辛苦你從樓梯上去了。”
年輕人爬到七樓。在樓梯的轉(zhuǎn)角處，他看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白、一身勤雜工穿著的老人，正手提水桶吃力地也在上樓……他就上去接過(guò)了老人手中的水桶，說(shuō)：“來(lái)，大爺，我來(lái)替你提吧?！薄翱墒?，我一直要提到十五樓，不影響你辦事嗎？”老人說(shuō)?！皼](méi)事，”年輕人毫不猶豫地回答，“我可以給你提到那兒后在辦自己的事?！?/span>
就這樣，年輕人提著水桶，與那老人一前一后地上著樓，到了10樓的時(shí)候，后邊的那個(gè)老人突然拍了拍年輕人的肩膀，說(shuō)：“小伙子，祝賀你，你已經(jīng)被本公司正式錄用了，我就是公司的老總”，老人繼續(xù)說(shuō)，“別人都對(duì)我視而不見(jiàn)，所以我實(shí)在無(wú)法了解他們的為人，而你卻以你的愛(ài)心，明明白白地告訴了我你是一個(gè)怎樣的人！”
愛(ài)心是一個(gè)人從幼年時(shí)起就應(yīng)當(dāng)具有的，否則，會(huì)失去許許多多通向成功的機(jī)會(huì)。
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人是否有愛(ài)心，是能否有發(fā)展前途的基礎(chǔ)。
2、成功就是不斷站起
一位父親去拜訪禪師，請(qǐng)求這位禪師幫他訓(xùn)練他生性懦弱的小孩。
禪師說(shuō)：“你把小孩留下，三個(gè)月后，我一定可以把你的小孩訓(xùn)練成一個(gè)真正的男人?！?/span>
三個(gè)月后，小孩的父親來(lái)接回小孩。禪師安排了一場(chǎng)空手道比賽，向父親展示這三個(gè)月的訓(xùn)練成果。被安排與小孩對(duì)打的是空手道的教練。教練一出手，這小孩便應(yīng)聲倒地。但是小孩才剛倒地就又站起來(lái)就接受挑戰(zhàn)。倒下去又站起來(lái)，如此來(lái)來(lái)回回總共六次。
“我簡(jiǎn)直羞愧死了，想不到我送他來(lái)這里受訓(xùn)三個(gè)月，我所看到的結(jié)果是他那么不禁打，被人一打就倒。”父親喊道。
禪師說(shuō)：“我很遺憾你只看到表面的勝負(fù)。你沒(méi)有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來(lái)的勇氣和毅力？那才是真正男子氣概以及成功之所在。”
成功的定義就是這么簡(jiǎn)單。沒(méi)有摔跤，就無(wú)所謂站起。真如，沒(méi)有播種，就不會(huì)有收獲的驚喜。躺下了，你看矮子都是巨人，只有站起身來(lái)，勇于攀登，你才會(huì)有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就站在起身來(lái)的一瞬間。
點(diǎn)評(píng)：在孩子學(xué)步時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的老人總是提醒年輕的父母，不要攙扶，讓孩子自己跌跌撞撞地走下去，即使摔破了皮。據(jù)心理學(xué)家分析，鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)可以有效縮短學(xué)步時(shí)間，更可以培養(yǎng)孩子的決心和毅力。
人不可能永遠(yuǎn)走寬闊的柏油馬路，也不可能永遠(yuǎn)走泥濘的小道。關(guān)鍵是，在春風(fēng)得意時(shí)提放激流險(xiǎn)灘，在風(fēng)雨泥濘中要站穩(wěn)自己的腳步。這個(gè)世界上沒(méi)有比人再高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。所謂成功就是再摔倒中不斷地站起，并成為最好的你。
4、不斷學(xué)習(xí)的價(jià)值
費(fèi)利斯的父親巴克爾出身貧困農(nóng)家，讀書(shū)只讀到五年級(jí)。從此，世界便成了他的學(xué)校。他對(duì)什么都有興趣，他閱讀他能得到的一切書(shū)籍、雜志和報(bào)紙。他愛(ài)聽(tīng)鎮(zhèn)上人們的談話，以便了解外邊的世界。
巴克爾非常好學(xué)，他對(duì)外面世界的好奇心，不但隨同他遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到美國(guó)，后來(lái)還傳給了他的家人。他決心要讓他的每一個(gè)孩子都能夠接受良好的教育。
巴克爾認(rèn)為，罪不可饒恕的是一個(gè)人晚上上床和早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō)：“該學(xué)的東西太多了，雖然我們出世愚昧無(wú)知，但是蠢人才永遠(yuǎn)這樣。”
為了防止孩子們墮入自滿的陷阱，巴克爾要自己的孩子們每天必須學(xué)習(xí)一樣新東西，而晚餐時(shí)間是他們交換新知識(shí)的最佳場(chǎng)合。
他們有一項(xiàng)“新知識(shí)”之后，便可以去吃晚飯了。
有時(shí)，巴克爾的目光會(huì)停在他們當(dāng)中一個(gè)人身上。“菲利斯，告訴我你今天學(xué)習(xí)到了什么？”
“我今天學(xué)到的是尼泊爾的人口……”
餐桌上立刻鴉雀無(wú)聲。
費(fèi)利斯一向都覺(jué)得奇怪，不論他說(shuō)的是什么東西，父親都不會(huì)認(rèn)為瑣碎。
“尼泊爾的人口，好?！?/span>
接著，巴克爾看看坐在桌子另一端的妻子。
“孩子的媽?zhuān)@個(gè)答案你知道嗎？”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái)?！澳岵礌?？我非但不知尼泊爾的人口有多少，我連它在世界上的位置都不知道”。當(dāng)然，這種回答正中巴克爾的下懷。
“菲利斯,”巴克爾又說(shuō)，“把地圖拿來(lái)，我們來(lái)告訴你媽媽尼泊爾在哪里?！庇谑牵胰嗽诘貓D上找尼泊爾。
費(fèi)里斯當(dāng)時(shí)只是一個(gè)孩子，一點(diǎn)也覺(jué)察這種教育的妙處，他只是迫不及待地想走出屋外，去與小朋友玩游戲。
如今回想起來(lái)，才明白父親對(duì)它是一種多么有力的教育。在不知不覺(jué)中，他們?nèi)胰斯餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，
費(fèi)里斯進(jìn)大學(xué)后不久，便決心以教學(xué)為終身事業(yè)。在求學(xué)時(shí)期，他曾追隨幾位全國(guó)最出名的教育家學(xué)習(xí)。最后，他完成大學(xué)教育，具備了豐富的理論和技能，但令他感到非常有趣的是，那些教授教導(dǎo)他的正是父親早就知道的東西——不斷學(xué)習(xí)的價(jià)值。
點(diǎn)評(píng)：這是一位有智慧的父親，他教給了孩子最重要的東西——不斷學(xué)習(xí)的價(jià)值。巴克爾的家庭就是一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，在這樣一個(gè)環(huán)境里生活十多那么幸運(yùn)。
5、五則家教小故事
（一）要改變的是自己。一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，他們一起停在樹(shù)上休息。鴿子問(wèn)烏鴉：“你這么辛苦，為什么要離開(kāi)這里呢？要飛到什么地方去呢？”烏鴉嘆了口氣，憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開(kāi)，可是這里的居民都不喜歡我的叫聲，他們看到我就攆我，有些人還用石子打我，所以我想飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡卣f(shuō)：“別白費(fèi)力氣了。如果你不改變你的聲音，飛到哪兒都會(huì)不受歡迎的?！?span lang="EN-US">
點(diǎn)評(píng)：有的人總喜歡強(qiáng)調(diào)外界條件，責(zé)怪別人不好，責(zé)怪環(huán)境不好，怪別人不喜歡自己。但他總不反省自己的行為，是否受歡迎。假如一個(gè)人不反省自己，只會(huì)責(zé)怪別人和環(huán)境，他就會(huì)和這只烏鴉一樣，到處惹人討厭。
（二）千鑿萬(wàn)鑿方成才。過(guò)去同一座山上，有兩塊相同的石頭。三年后，一塊石頭被雕成佛像，受到很多人的敬仰和膜拜；另一塊卻當(dāng)做墊路石，被人踩來(lái)踩去。墊路石對(duì)佛像說(shuō)：“老兄呀，三年前，我們?cè)?jīng)同為一座山上的石頭，今天卻發(fā)生了這么大變化，我的心理特別難受。”佛像答道：“老弟，你還記得嗎？三年前，來(lái)了一個(gè)雕塑家，你不愿意改變面貌，更害怕疼痛，而，雕刻家在我身錘子砸，鋼鋸鋸，刻刀刻，紗布磨……所以才有了這樣的結(jié)果。墊路石聽(tīng)了這一席話，無(wú)話可說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：想成為什么樣的人，完全取決于自己的選擇，每一個(gè)人都要積極地面對(duì)人生，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自己命運(yùn)的雕刻家。
（三）什么是幸福。一位國(guó)王總覺(jué)得自己不幸福，就派人四處去找一個(gè)感覺(jué)幸福的人，然后將他的襯衫帶回來(lái)。尋找幸福的人碰到人就問(wèn)：“你幸福嗎?”得到的回答總是說(shuō)：不幸福，我沒(méi)有錢(qián)；不幸福，我沒(méi)親人；不幸福，我得不到愛(ài)情……就在他們不再抱任何希望時(shí)，從對(duì)面被陽(yáng)光照著的山崗上，傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿了快樂(lè)。他們隨著歌聲找到了那個(gè)“幸福人”，只見(jiàn)他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽(yáng)下。“你感到幸福嗎?” “是的，我感到很幸福?！?“你的所有愿望都能實(shí)現(xiàn)?你從不為明天發(fā)愁嗎?” “是的。你看，陽(yáng)光溫暖，風(fēng)兒和煦，我肚子又不餓，口又不渴，天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒(méi)有人來(lái)打攪我，我有什么不幸福的呢?” “你真是個(gè)幸福的人。請(qǐng)將你的襯衫送給我們的國(guó)王，國(guó)王會(huì)重賞你的?！薄耙r衫是什么東西?我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?！蹦侨苏f(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都在追尋幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各有不同。幸福是一種自我感覺(jué)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟盐者@種感覺(jué)。
（四）《井蛙歸井》。井里的青蛙向往大海，請(qǐng)求海龜帶它去看海。海龜欣然同意。一龜一蛙離開(kāi)了井，慢慢前行，來(lái)到海邊。青蛙見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，驚嘆不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎進(jìn)大海的懷抱，卻被一個(gè)浪頭打回沙灘，措手不及喝了幾口咸水，還被摔得暈頭轉(zhuǎn)向。海龜見(jiàn)狀，就叫青蛙趴在自己的背上，帶著它游海。一蛙一龜漂浮在海面上，樂(lè)趣無(wú)窮，青蛙也逐漸適應(yīng)了海水，能自己游一會(huì)兒了。就這樣，它倆玩得很開(kāi)心。過(guò)了一陣子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些餓了，卻怎么也找不到一只它可以吃的蟲(chóng)子。青蛙想了想，對(duì)大海龜說(shuō)：“大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應(yīng)海里的生活。最要命的是，這里沒(méi)有我能吃的食物?？磥?lái)，我還是要回到我的井里去，那里才是我的樂(lè)土。”于是，青蛙告別了海龜，回到井中，平靜地生活著。
點(diǎn)評(píng)：我們不論做什么，適合自己的才是最好的，不可好高騖遠(yuǎn)也不可挑挑揀揀。
（五）觀念的改變最重要。塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了。她沒(méi)有人可談天，身邊只有墨西哥人和印第安人，他們又不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。她非常難過(guò)，于是就寫(xiě)信給父母，說(shuō)要丟開(kāi)一切回家去。她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永遠(yuǎn)留在她心中，完全改變了她的生活。這兩行字是“兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去。一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星?！比麪柆斠辉僮x這封信，覺(jué)得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。塞爾馬開(kāi)始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，?dāng)?shù)厝说姆磻?yīng)使她非常驚奇，她對(duì)他們的紡織、陶器很感興趣，他們把最喜歡但舍不得賣(mài)給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物，又學(xué)習(xí)了有關(guān)土撥鼠的知識(shí)。她觀看沙漠日落，還尋找海螺殼，這些海螺殼是幾萬(wàn)年前的。原來(lái)難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、留連忘返的奇景。
點(diǎn)評(píng)：沙漠沒(méi)有改變，當(dāng)?shù)厝艘矝](méi)有改變，但是這位女士的念頭改變了，心態(tài)改變了。一念之差，使她把原先認(rèn)為惡劣的環(huán)境變?yōu)橐簧凶钣幸饬x的冒險(xiǎn)。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已，并為些寫(xiě)了一本書(shū)，以《快樂(lè)的城堡》為書(shū)名出版了。
6、給愛(ài)加點(diǎn)“狠心”
在南美洲西部安第斯山脈的叢山峻嶺中，生活著一種叫雕鷹的鳥(niǎo)。它不僅飛行時(shí)間長(zhǎng)、速度快，有“飛行之王”的美譽(yù)，而且動(dòng)作敏捷，捕食能力特別強(qiáng)——凡它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，幾乎沒(méi)有一個(gè)能逃脫它的追捕，最終都成了它的美味佳肴。但是，雕鷹的這些本領(lǐng)并不是與生俱來(lái)，而是從小訓(xùn)練的結(jié)果。
據(jù)說(shuō)，幼鷹出生不久，母鷹就開(kāi)始帶著它進(jìn)行短距離、低高度的試飛，這比爬行強(qiáng)不了多少。幼鷹要經(jīng)過(guò)成百上千次這樣的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母鷹的食物。在此基礎(chǔ)上，母鷹把幼鷹帶到樹(shù)梢和懸崖上，然后用翅子一個(gè)個(gè)把它們摔下去，有的幼鷹由于基本功不扎實(shí)，就變成了這個(gè)環(huán)節(jié)的犧牲品。接下來(lái)的訓(xùn)練就更殘酷，那些被母鷹摔下懸崖而能勝利飛上來(lái)的幼鷹將面對(duì)著更加嚴(yán)峻地考驗(yàn)：母鷹折斷它們正在生長(zhǎng)的翅膀上的大部分骨骼，然后再將他們從高處摔下。
曾有獵人出于憐憫，把一些尚不能飛翔的幼鷹帶回家喂養(yǎng)。結(jié)果這些沒(méi)有經(jīng)過(guò)懸崖摔練的雕鷹，長(zhǎng)大后最多只能飛到房梁便要落下來(lái)，因?yàn)樗鼈兊某岚蛭唇?jīng)過(guò)鍛煉，缺乏力氣，失去了翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。
其實(shí)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的骨骼，又狠心地摔下去，讓幼鷹在蒼茫的天地中拼命地飛翔，獨(dú)自求生，正是決定幼鷹命運(yùn)的關(guān)鍵所在——雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在骨折后能忍著疼痛不停地振翅飛翔，這翅膀不斷充血，不久便能痊愈，痊愈后的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。母鷹深知，如果不這樣訓(xùn)練，幼鷹就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣了，并且因?yàn)椴恫坏绞澄锒鵁o(wú)發(fā)生存。不言而喻，母鷹的“殘忍”為幼鷹構(gòu)筑了一道堅(jiān)強(qiáng)的生命彩虹！
點(diǎn)評(píng)：這讓我想到了經(jīng)常在一些中小學(xué)門(mén)前看見(jiàn)的情形：接送孩子的家長(zhǎng)成群結(jié)隊(duì)；自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)擁擠不堪；開(kāi)轎車(chē)的家長(zhǎng)要替孩子拿書(shū)包、拉車(chē)門(mén)；騎車(chē)的家長(zhǎng)往往十一手扶車(chē)、一手把孩子抱到車(chē)上或從車(chē)上抱下……家長(zhǎng)們聲稱(chēng)：“孩子小不接不行?！币环輥?lái)自20座大中城市的調(diào)查顯示，32%的小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生、26%初中學(xué)生和11%的高中學(xué)生仍有家長(zhǎng)天天接送。
其實(shí)，教育僅有愛(ài)是不夠的，有時(shí)也需要加點(diǎn)雕鷹式的“狠心”。
8、路上的石頭
有一個(gè)非常聰明的國(guó)王，他懂得如何教化自己的臣民，非常注重培養(yǎng)人民的勤勉和善心。
國(guó)王常說(shuō)：“如果每個(gè)人只會(huì)抱怨活著期待他人幫助自己解決問(wèn)題，那么好事就不會(huì)降臨到這個(gè)家，上帝只會(huì)賜福給那些將命運(yùn)掌握在自己手里的人?！?/span>
國(guó)王把一塊大石頭悄悄地放在通往皇宮的路中間，然后躲在一邊觀察會(huì)發(fā)生什么事情。
首先，迎面走來(lái)一個(gè)農(nóng)夫，馬車(chē)上裝滿了谷物。“是誰(shuí)這么粗心大意？”他邊說(shuō)便把馬車(chē)轉(zhuǎn)向，繞過(guò)石頭，“為什么這些懶人不把石頭移走？”盡管不斷抱怨其他人的懶惰，卻碰也沒(méi)有碰一下那塊石頭。
過(guò)了一會(huì)，一位年輕的士兵唱著歌走了過(guò)來(lái)。他心中還想著在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的情景，直到石頭差一點(diǎn)把他絆倒。士兵生氣地舉起長(zhǎng)劍，咆哮著責(zé)罵亂放石頭的人，但他并沒(méi)有把石頭搬走，而是憤怒地跨過(guò)石頭離開(kāi)了。
幾天過(guò)去了，許多人從這里經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)這塊石頭。
直到一天晚上，一個(gè)貧窮的年輕人經(jīng)過(guò)這里。他看到了這塊石頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么黑的天，如果有人經(jīng)過(guò)這里，會(huì)被石頭絆倒的，我應(yīng)該把它搬開(kāi)。”
年輕開(kāi)始搬石頭，石頭很大，他又非常勞累，移動(dòng)起來(lái)很困難，但是他還是把石頭移到路邊。讓他驚訝的是，石頭移開(kāi)之后，下面竟有一個(gè)大坑，坑里放著一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著一句話：送給挪石頭的人。年輕人打開(kāi)盒蓋，里面門(mén)竟然裝滿了金幣！
當(dāng)農(nóng)夫、士兵以及其他人停當(dāng)這個(gè)消息后，馬上聚集到曾經(jīng)放石頭的地方，他們開(kāi)始在附近仔細(xì)尋找，希望也能發(fā)現(xiàn)一枚金幣，但他們?nèi)际恕?/span>
國(guó)王對(duì)他們說(shuō)：“我們會(huì)經(jīng)常遇到各種義務(wù)和責(zé)任，如果選擇繞過(guò)，就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，逃避的代價(jià)往往是懊惱和失望?！?/span>
點(diǎn)評(píng)：即使看起來(lái)與我們無(wú)關(guān)的事情，我們也不要置若罔聞。對(duì)生活的冷漠，會(huì)讓我們失去很多良機(jī)。
9、父愛(ài)的磨練
在美國(guó)，有這樣一個(gè)年輕人，他是個(gè)大學(xué)生，每逢學(xué)校過(guò)禮拜或放假，他都趕到父親開(kāi)設(shè)的工廠去上班。他用打工的工資償還父母為他墊付的學(xué)費(fèi)和伙食開(kāi)支。在工廠，他跟其他工人一樣，排隊(duì)打卡上下班，月底就憑記工卡和工作量結(jié)算工資。有一次，他因候車(chē)晚點(diǎn)而遲到了兩分鐘，那個(gè)月的獎(jiǎng)金就被扣除一半。
終于熬到了畢業(yè)，他以為可以接管父親的公司了，可是父親不但不讓他接管公司，而且對(duì)他的工作更加苛刻。他想不明白，作為一家工廠的董事長(zhǎng)，家里并不缺錢(qián)，并且還經(jīng)常捐款支持福利事業(yè)，可是父親為什么不舍得多給一分錢(qián)。他終于被父親逼出了家門(mén)，他恨恨地想，他肯定不是自己的親生父親。
這個(gè)年輕人想貸點(diǎn)款做生意，可是父親堅(jiān)決不給他做擔(dān)保，于是，他只得去給別人打工。打工期間，因?yàn)閺?fù)雜的人際關(guān)系，他被人擠出了公司。失業(yè)后，他用打工積攢的資金用來(lái)開(kāi)了一家小店。小店的生意不錯(cuò)，不久打他自己開(kāi)了一家小公司，小公司慢慢地成了一家大公司。
令這個(gè)年輕人萬(wàn)分痛心的是，公司因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善最后倒閉了。但他沒(méi)有灰心喪氣，決心咬緊牙關(guān)，挺起胸膛從頭再來(lái)。就在他振作精神準(zhǔn)備再干一場(chǎng)的時(shí)候，父親出人意料地找到了他，并決定讓他來(lái)經(jīng)營(yíng)家族的公司。父親說(shuō)：“孩子，你雖然和幾年前一樣，依然沒(méi)有金錢(qián)，但你有了一段可貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷對(duì)你來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)苦難的磨練，擁有了這段經(jīng)歷，你就會(huì)珍惜自己的公司而且會(huì)把它管好。
這個(gè)年輕人果然不負(fù)眾望，將一家規(guī)模不大的公司發(fā)展成了今天全球矚目的星級(jí)公司，他就是伯克希爾公司總裁，有著“美國(guó)股神”稱(chēng)號(hào)的沃倫·巴菲特。
受父親的影響，沃倫·巴菲特一生節(jié)儉，謹(jǐn)慎從事。他常穿著舊西服，錢(qián)包是舊的，甚至他住的房子也是舊的。他現(xiàn)在擁有350多億資產(chǎn)，是個(gè)真正的富翁，數(shù)年來(lái)，他從不向銀行借貸，負(fù)債幾乎為零。
點(diǎn)評(píng)：沃倫·巴菲特的父親是世界上最好的父親，看起來(lái)他是在嚴(yán)格考驗(yàn)兒子，實(shí)際上是在嚴(yán)格考驗(yàn)自己。
一個(gè)愛(ài)兒子的父親，如果讓自己的愛(ài)失去原則，那就是對(duì)神圣父愛(ài)的褻瀆，就是對(duì)愛(ài)的不負(fù)責(zé)。愛(ài)也是需要約束的，否則它就成為誒毒藥。
10、貝利永遠(yuǎn)不抽煙
被人們稱(chēng)作“黑珍珠”的巴西足球運(yùn)動(dòng)員貝利，自幼酷愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，并很早就顯示出超人的才華。有一次，小貝利參加了一場(chǎng)激烈的足球賽，累得喘不過(guò)氣來(lái)。休息時(shí)，他向同伴要了一只香煙，得意地吸起來(lái)，嘴里還吐出一縷縷淡淡的煙霧。小貝利有點(diǎn)陶醉了，似乎剛才的疲勞也頓時(shí)煙消云散。
這一切，全被父親看到了，父親的眉頭皺成了一個(gè)疙瘩。晚上，回到家，父親沒(méi)有問(wèn)他今天球打得如何，而是首先問(wèn)道：“你今天抽煙了？是嗎？”
“抽了?！毙∝惱庾R(shí)到自己做錯(cuò)了事，紅著臉，低下頭準(zhǔn)備接受父親的訓(xùn)斥。但是，父親并沒(méi)有發(fā)火。他從椅子上站起來(lái)，在屋里來(lái)來(lái)回回走了好半天，才平靜地對(duì)小貝利說(shuō)：“孩子，你踢球有幾分天資，也許將來(lái)會(huì)有出息?？墒牵悻F(xiàn)在卻抽煙了，抽煙會(huì)損壞身體，使你比賽時(shí)發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，你會(huì)因此會(huì)毀掉你的前程?！?/span>
小貝利的頭更低了。父親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為父親，我有責(zé)任教育你向好的方面發(fā)展，最后做決定的是你自己。我想問(wèn)問(wèn)你，你是愿意抽煙呢，還是做個(gè)有出息的球員呢？孩子，你該懂事了，自己選擇吧！”
父親從口袋里掏出一疊鈔票遞給貝利，繼續(xù)說(shuō)：“你如果不愿意做一個(gè)有出息的運(yùn)動(dòng)員，執(zhí)意要抽煙的話，這點(diǎn)錢(qián)就作為你買(mǎi)煙的經(jīng)費(fèi)吧！”父親說(shuō)完便走了出去。
望著父親遠(yuǎn)去的背影，仔細(xì)回味著父親的話語(yǔ)，貝利哭了，他哭得很傷心，過(guò)了很久才止住抽泣。他猛然醒悟了，拿著鈔票跑出去還給父親，并堅(jiān)決地說(shuō)：“爸爸，我發(fā)誓，再也不抽煙了，我一定當(dāng)一個(gè)有出息的運(yùn)動(dòng)員。”
從次以后，貝利再也沒(méi)抽過(guò)一次煙。他刻苦訓(xùn)練，球藝飛速提高，15歲參加桑拖斯職業(yè)足球隊(duì)，16歲進(jìn)入巴西國(guó)家隊(duì)，并為巴西隊(duì)永久占有“女神杯”立下奇功。如今，貝利已成為擁有眾多企業(yè)的富翁，但他仍然不抽煙，而且他保證，永遠(yuǎn)不抽煙。
點(diǎn)評(píng)：能控制自己的人，才能控制命運(yùn)，貝利就是最好的例子。
11、18公里的成長(zhǎng)之路
肯迪成長(zhǎng)在西班牙南部一個(gè)伊斯蒂普納的小區(qū)里。16歲那一年的一個(gè)早上，父親讓他開(kāi)車(chē)載他到一個(gè)叫米加斯的村莊——大概18公里外的一個(gè)地方，然后讓他開(kāi)車(chē)到附近的一個(gè)加油站去加油。那時(shí)候肯迪剛剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，并且?guī)缀鯖](méi)有機(jī)會(huì)可以開(kāi)車(chē)，所以他毫不猶豫地答應(yīng)了。
肯迪開(kāi)車(chē)把父親送到了米加斯，說(shuō)好下午4點(diǎn)鐘再去接他，然后自己去了附近一個(gè)加油站，把車(chē)停在了那里。因?yàn)檫€有好幾個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間，肯迪決定去加油站附近的劇院看場(chǎng)電影。他完全沉浸在電影的情節(jié)之中，以至于忘了時(shí)間，等最后一部電影結(jié)束的時(shí)候，他看了看手表：已經(jīng)下午6點(diǎn)。他遲了整整兩個(gè)小時(shí)！
肯迪想，父親如果知道自己在一直看電影的話，一定會(huì)非常生氣，他肯定以后不再讓我開(kāi)車(chē)了。于是肯迪決定告訴父親，是車(chē)出了一點(diǎn)小毛病，修理花了太長(zhǎng)的時(shí)間。
肯地把車(chē)開(kāi)到了約定的地方，父親正坐在一個(gè)角落里耐心地等待著?？系鲜紫葹檫t到道了歉，再告訴父親說(shuō)，本來(lái)是想盡可能快點(diǎn)過(guò)來(lái)，但是車(chē)出了點(diǎn)毛病。
“你遲到了，我可以原諒你。但是對(duì)于你撒謊這一點(diǎn)，我感到非常失望?！?/span>
肯迪永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻父親的眼神。
“嗷，你說(shuō)什么呀？我講的全是實(shí)話?！笨系蠟樽约恨q護(hù)著。
父親又看了肯迪一眼，然后說(shuō)：“當(dāng)你沒(méi)有按時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，我就打電話給加油站，他們告訴我，你一直沒(méi)有過(guò)去取車(chē)。所以，我知道車(chē)根本沒(méi)有毛病?！币魂囏?fù)罪感立即襲遍肯迪的全身，他無(wú)奈地承認(rèn)了去看電影的事實(shí)，以及遲到的真正原因。父親專(zhuān)心地聽(tīng)著，一陣悲傷掠過(guò)他的臉龐。
“我很生氣，不是對(duì)你，是對(duì)我自己。因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)父親，我其實(shí)很失敗的，如果這么多年你仍然感覺(jué)你必須對(duì)我撒謊的話，是因?yàn)槲覀冇指嬖V你，每個(gè)人必須說(shuō)實(shí)話的重要性。現(xiàn)在我要走回家，并對(duì)我這幾年做錯(cuò)的事進(jìn)行反省?！?/span>
“但是父親，從這里回到家整整18公里。天已經(jīng)黑了，你不能走回去！”肯迪抗議道，但他的道歉以及后來(lái)所有的勸慰都成為徒勞。
父親開(kāi)始沿著塵土飛揚(yáng)的土路行走?？系涎杆偬杰?chē)上緊緊地跟著，希望他什么時(shí)候回心轉(zhuǎn)意停下來(lái)。一路上肯迪都在祈禱，不停告訴父親自己是多么難過(guò)和抱歉，但是父親根本不予理睬。
父親繼續(xù)沉悶著、思索著，臉上寫(xiě)滿了痛苦。整整18公里的行程，肯迪一直開(kāi)車(chē)跟著他，時(shí)速大約每小時(shí)5公里?？粗赣H遭受肉體和感情上的雙重痛苦，這是肯迪面對(duì)過(guò)的最令人難忘的經(jīng)歷。
然而，這卻是最成功的一課，自此以后，肯迪再也沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)一次謊，也沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)一次謊。
點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人從小就必須知道對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
你不對(duì)生活負(fù)責(zé)，生活就會(huì)對(duì)你放棄。
12、努力進(jìn)入孩子世界
身為埃森德中主席的沃克先生要去參加友協(xié)的一次活動(dòng)，正當(dāng)他整裝待行的時(shí)候，兒子極其失望地哭叫起來(lái)：“爸爸，不要出去！爸爸，不要出去！”沃克趕緊抱起兒子問(wèn)：“寶貝你真的不要爸爸出去？你要爸爸和你玩是不是？”兒子說(shuō)：“是。”沃克緊接著說(shuō)：“好！爸爸不去了。爸爸知道和你在一起的時(shí)間太少了，爸爸陪你玩。”隨后他馬上換了衣服，坐在地板上和孩子玩了起來(lái)。事后他告訴李晶：“孩子這樣哭，就說(shuō)明他真的很需要我了。不參加友協(xié)活動(dòng)當(dāng)然不好，但是和孩子比較，孩子是更重要的。”沃克要求妻子至少6年不出去工作，是希望對(duì)6歲以下的小孩，父母要給他時(shí)間陪他玩，讓他感受到父母的愛(ài)。德國(guó)把這段時(shí)間標(biāo)志為一生中最重要的時(shí)間。和中國(guó)的育兒觀不同，他們認(rèn)為0—6歲的孩子最重要的不是智力開(kāi)發(fā)，不是學(xué)外語(yǔ)、學(xué)音樂(lè)、學(xué)繪畫(huà)，而是父母要幫助0—6歲的孩子奠定人生的基礎(chǔ)。這基礎(chǔ)就是建立孩子的自信心、安全感、自我價(jià)值觀和人生觀。如果把人生比做房子的話，那么人生最初的6年就好比是房子的地基。孩子時(shí)打下的地基，是要到他長(zhǎng)大以后才開(kāi)始顯示出重要作用來(lái)的。當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，他最需要的東西不是金錢(qián)和地位，而是他的自信心、安全感和堅(jiān)定的人生觀，這些東西將決定他是積極的、正面的，還是被動(dòng)的、負(fù)面的去處理他所面臨的問(wèn)題，而正是這些東西才是人生幸福最重要的組成部分。所以，為了把孩子的人生基礎(chǔ)打好，我們不僅要把自己的時(shí)間多給孩子一些，還要努力地和孩子一起進(jìn)入孩子的世界。
14、5分中造就一生
卡爾·華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家，愛(ài)爾斯金的鋼琴教師。有一天，卡爾給愛(ài)爾斯金教課的時(shí)候，忽然問(wèn)他：“你每天要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間的鋼琴？”
愛(ài)爾斯金說(shuō)：“大約三四個(gè)小時(shí)?！?/span>
“你每次練習(xí)間隔的時(shí)間很長(zhǎng)嗎？”
“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺(jué)得這樣才好。
“不，不要這樣！”卡爾說(shuō)：“你將來(lái)長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如你在上學(xué)之前，或者在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里，如此，彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?/span>
14歲的愛(ài)爾斯金因?yàn)槁?tīng)了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。
當(dāng)愛(ài)爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教學(xué)的時(shí)候，他想兼職從事創(chuàng)作。可是上課、閱卷、交際等事情把白天和晚上的時(shí)間完全沾滿了。差不多有兩個(gè)年頭，
他一字不能動(dòng)筆，他一直苦惱的是“沒(méi)有時(shí)間”。
有一天，他突然又想起了卡爾·華爾德先生告訴他的話，于是到了下一個(gè)星期，他重新開(kāi)始實(shí)踐“短時(shí)間練習(xí)法”，只要有5分鐘左右的空閑，他就就坐下來(lái)寫(xiě)作，每次100字或短短幾行。
出人意料，在那個(gè)學(xué)期終了的時(shí)候，愛(ài)爾斯金竟寫(xiě)出了厚厚的一堆手稿。
后來(lái)，愛(ài)爾斯金用同樣積少成多的方法，寫(xiě)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的授課時(shí)間隨每天都很繁重，但是他每天仍有許多可以利用的短暫余暇用來(lái)寫(xiě)作和練習(xí)鋼琴。愛(ài)爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)每天無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為我們無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就伴隨我們一生。如果我們總是用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們就可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。
時(shí)間就像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)間，我們才知道它們的分量。
16、空空的馬車(chē)聲
一個(gè)春日的午后，父親和兒子一起在林間散步，這是一個(gè)美麗安靜的日子，溫暖的陽(yáng)光灑在他們身上，許多小鳥(niǎo)在枝頭雀躍。
在一個(gè)彎道處，父親忽然停下來(lái)。他望著自己的兒子，在短暫的停頓之后，他問(wèn)道：“你聽(tīng)到了什么聲音？”
兒子仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，回答說(shuō)：“我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲?！?/span>
“除了鳥(niǎo)兒的叫聲，你還聽(tīng)到什么聲音？”
兒子側(cè)耳傾聽(tīng)，笑著說(shuō)：“還有馬車(chē)的聲音！”
“是的，是一輛馬車(chē)，不過(guò)，它是一輛空馬車(chē)?！备赣H若有所思地說(shuō)。
兒子非常奇怪，于是問(wèn)他：“沒(méi)有看見(jiàn)馬車(chē)，您是怎么知道那是一輛空車(chē)的？”
父親答道：“從聲音就能輕易地分辨出馬車(chē)是空的還是滿的。車(chē)越空，發(fā)出的噪音就越大?！?/span>
兒子若有所思，父親又接著說(shuō)：“就像我們身邊有些人，胸中沒(méi)有多少知識(shí)和涵養(yǎng)，卻總是口如懸河，滔滔不絕。而那些真正有知識(shí)的的人卻從來(lái)不自夸炫耀?！?/span>
兒子記住了父親的話，每當(dāng)看到那些口如懸河，喜歡粗暴地打斷別人的人，或目空一切、肆意貶損他人的人，他的耳邊就響起了父親的那句話：“馬車(chē)越空，噪音越大?！?/span>
點(diǎn)評(píng)：小溪總在發(fā)出“嘩嘩”的聲音，而大海卻很寧?kù)o，因?yàn)椴┐蟛恍枰鷩W。人不難學(xué)會(huì)善辯，卻難學(xué)會(huì)沉默。
17、友情的玫瑰
20世紀(jì)初，一個(gè)日本家庭移居到舊金山，并在那里做起了種植玫瑰的產(chǎn)業(yè)。
他們的鄰居是從蘇格蘭來(lái)的，也種植并出售玫瑰。兩個(gè)家庭都依靠勤勞和誠(chéng)信獲得了成功，他們的玫瑰在舊金山市場(chǎng)上很受歡迎。
毫無(wú)疑問(wèn)，他們彼此在生意上一直是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
1941年12月7日，日本人轟炸了夏威夷群島，許多美國(guó)士兵在那里犧牲。其時(shí)，這個(gè)日本家庭中的其他成員都已經(jīng)是美國(guó)人了，但是他們的父親一直保留日本國(guó)籍，在當(dāng)時(shí)混亂的情況下，他們一家因此被拘禁了。
臨行的時(shí)候，日本家庭對(duì)蘇格蘭鄰居說(shuō)：“您們?cè)敢庹疹櫸业幕ㄆ詥?？?/span>
鄰居答應(yīng)了，但日本人并不對(duì)未來(lái)抱有任何希望，也不指望再看見(jiàn)自己的玫瑰。
他們被流放到科羅拉多州的科林那達(dá)，周?chē)懿贾F絲網(wǎng)和全副武裝的士兵。
整整一年過(guò)去了，事態(tài)沒(méi)有任何改變。第二年、第三年、第四年，日本一家還在拘留地，終于有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，這個(gè)家庭告別了拘禁歲月，坐上火車(chē)，回到了舊金山。
他們將看到什么情景呢？
這家日本人與他們的老鄰居相遇了，鄰居一家是專(zhuān)門(mén)來(lái)迎接他們的。當(dāng)回到家里時(shí)，日本人驚呆了：他們的玫瑰園整齊繁茂，在太陽(yáng)下熠熠生輝，房間也收拾打掃得跟苗圃一樣干凈整齊，仿佛他們從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
在會(huì)客廳的桌子上，有一張銀行存折，上面記載著幾年來(lái)每一筆玫瑰買(mǎi)賣(mài)的收入。桌子上還有一支鮮紅的玫瑰蓓蕾正含苞待放——那是鄰居一家送給他們一家的見(jiàn)面禮物。
點(diǎn)評(píng)：把荊棘送給別人，自己的手也會(huì)流血；把玫瑰給別人，自己的手會(huì)留下余香。心中有一支玫瑰的人，他的人生就是一片花的海洋。
19、國(guó)王的三大臣
從前，有一位年老的國(guó)王，他決定不久以后將王位傳給一個(gè)年輕有為的大臣。
國(guó)王把三位同樣優(yōu)秀的大臣叫到跟前說(shuō)：“我老了，決定把王位傳給你們中的一位，但你們必須到外面游歷。等一年回來(lái)的時(shí)候，你們要把你們一年內(nèi)經(jīng)歷的一切告訴我。只有那個(gè)做過(guò)真正高尚事情的人才能繼承我的王位?！?/span>
一年過(guò)去了，三位大臣回到了王宮，他們把一年來(lái)在外面的收獲一一告訴國(guó)王。
第一位大臣說(shuō)：“在我游歷期間，曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金幣交給他住在另一個(gè)村莊的親戚。當(dāng)我游歷到那個(gè)村時(shí)就把金幣原封不動(dòng)地交給了那個(gè)人?！?/span>
國(guó)王說(shuō)：“你做的很對(duì)，但誠(chéng)實(shí)是你做人應(yīng)有的品德，不能稱(chēng)得上是高尚的事情。”
第二位大臣接著說(shuō)：“我走到一個(gè)小鎮(zhèn)，剛好碰到一伙強(qiáng)盜打劫，我沖上去幫助村民趕走了強(qiáng)盜。后來(lái)我還幫他們組建了一支自衛(wèi)隊(duì)，以保證哪里的長(zhǎng)治久安?！?/span>
國(guó)王說(shuō)：“你做得很好，但臨危救人是你的責(zé)任，這也稱(chēng)不上是高尚的事情?！?/span>
第三位大臣遲疑地說(shuō)：“我曾經(jīng)有一個(gè)仇人，他千方百計(jì)地想陷害我，有好幾次，我差點(diǎn)就死在他手上。在我這次旅行中的一個(gè)晚上，我獨(dú)自騎馬走過(guò)一道懸崖，發(fā)現(xiàn)我的仇人正倒在懸崖邊的一團(tuán)草叢里，如果一翻身，就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。原來(lái)他是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉昏倒在這里的。我叫醒他，給了他一些糧食和水，然后帶著她繼續(xù)趕路。
后來(lái)，當(dāng)我下馬準(zhǔn)備涉過(guò)一條大河時(shí)，一只猛獸突然從旁邊的樹(shù)林里竄出來(lái)?yè)湎蛭?，正在危機(jī)時(shí)，我的仇人從后邊追趕過(guò)來(lái)，奮力驅(qū)走了猛獸。我問(wèn)他為什么要救我的命，他說(shuō)，你救我在先，是你的仁愛(ài)化解了我的仇恨……我就做過(guò)這樣一件特殊的事，其實(shí)它也不算什么高尚的事?！?/span>
“不，孩子，能幫助自己的仇人，而且能化敵為友這是一件了不起的事情。”國(guó)王嚴(yán)肅地說(shuō)，“孩子，從今天起，我就把王位傳給你。”
點(diǎn)評(píng)：山谷能容納洪流，那是大度；天空能容納雷電，那是大度；大海能容納波瀾，那是大度：人能容納仇敵，并能化敵為友，那才是真正的大度。
人生來(lái)并無(wú)怨恨。友情是我們自己制造出來(lái)的，仇恨也是我們自己制造出來(lái)的。
制造仇恨，得到敵人；制造友情，得到兄弟。
20、巴勒斯坦的兩片海
巴勒斯坦有兩片海。
一片是加利利海，魚(yú)兒在這里暢游，漂亮的水花點(diǎn)綴著海岸，海邊的樹(shù)木枝繁葉茂，到處花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
約旦河用山間亮晶晶的溪流造就了這片海。于是海水在陽(yáng)光下歡歌，人們?cè)诤＿吔ㄔ旆课?，鳥(niǎo)兒在海邊筑巢，所有的生命都因?yàn)檫@片海的存在而變得美麗鮮活。
約旦河繼續(xù)向南，流進(jìn)了另一片海。
這里沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)，沒(méi)有飄舞的樹(shù)葉，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有孩子的歡笑。水上空氣凝重，不管是人還是飛禽走獸都不喝這里的水。
兩片海相距不遠(yuǎn)，為什么差別竟如此之大？不能怪約旦河，注入兩片海的約旦河的水是一樣的；也不能怪海水下的土壤，或者海邊的鄉(xiāng)村，它們都是一樣的。
區(qū)別在于，加利利海接納了約旦河水，但它沒(méi)有把河水一滴不放地留給自己。約旦河每流進(jìn)一滴水，加利利海就流出一滴水，接受和付出以同樣的速度在進(jìn)行。
另一個(gè)海則不同，它把河水儲(chǔ)存起來(lái)，流進(jìn)來(lái)的水再也流不出去。加利利海懂得付出，所以“活”了下來(lái)，另一片海絲毫不肯付出，于是就成了“死海”。
這個(gè)世界上有兩種人，巴勒斯坦有倆片海。
點(diǎn)評(píng)：我們一無(wú)所有的來(lái)，然后一無(wú)所有的去。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是我們的，所以，只有愚蠢的人才試圖把一切據(jù)為己有。學(xué)會(huì)給予和舍棄，是需要訓(xùn)練一生的課程。我們給予，不是付出，而是償還；我們舍棄，不是失去，是超越。
可憐的父母心
孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，就叫你慢慢用湯匙、用刀叉吃東西，
叫你系鞋帶，扣扣子，滑滑梯，
幫你穿衣服，揩鼻涕，梳頭發(fā)……
這些伴你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么令我懷念不已。
所以當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，
等我一下，讓我再想一想，
有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記……
但是，你一定要原諒我，
也許馬上我就能重新記起。
孩子，還記得我們練習(xí)了好幾百遍你才終于學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎？
是否還記得，每天我總要絞盡腦汁去回答你不知從哪里冒出來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”？
所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)地說(shuō)著這些老掉牙的故事，哼著你孩提時(shí)的兒歌時(shí)，
請(qǐng)你不要打斷我，
讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中，
切望你，也能陪著我重溫昔日……
孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子，系鞋帶，
吃飯時(shí)弄臟衣服，梳頭時(shí)手不停地顫抖……
不要催促我 ，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，
只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭……
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，
曾經(jīng)我可是一口氣能把你背很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，
所以，請(qǐng)你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢地，
像我曾經(jīng)拉著你蹣跚學(xué)步一樣。
讓我們肩并著肩，小步小步地往前走……
如果你愿意，還可以輕輕地哼幾支曲子，
最好是我們熟悉的那一些。
孩子，我老了，
可是我永遠(yuǎn)記得你小時(shí)候的樣子……
點(diǎn)評(píng)：假如你的父母還能清楚地看見(jiàn)你，還能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話；假如你能抽出一點(diǎn)時(shí)間，假如你還沒(méi)有忘記他們?cè)?jīng)給你的愛(ài)——回去看看他們吧！年華正離去，他們多希望你陪他們走一段路，說(shuō)幾句話，或者隨便地坐在一起看看窗外的天空。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過(guò)后，你還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)度過(guò)這樣的時(shí)光。
