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麻省理工教授:暑假培養(yǎng)孩子這一點(diǎn),開學(xué)成績(jī)暴增

麻省理工大學(xué)教授雷斯尼克曾提出孩子的兩種類型

一種是“A型”:考試成績(jī)很好,卻按部就班,并不具備在當(dāng)今社會(huì)取得成功所必需的創(chuàng)新能力。

另一種為“X型”:他們具有創(chuàng)新思維和冒險(xiǎn)精神,喜歡主動(dòng)思考和提出問題,在未來更有可能提出富有創(chuàng)意的想法,這也是每個(gè)國(guó)家在未來更加需要的創(chuàng)造性人才。

麻省理工大學(xué)教授雷尼克斯

你孩子是哪種類型?

來做個(gè)簡(jiǎn)單測(cè)試吧~桌面上現(xiàn)在有:一杯水、一張紙和一支筆。如何讓一個(gè)陌生人知道這杯水是有毒的?

“A型”孩子的答案整體上分為兩類:

文字表示:比如紙上寫“No”,然后貼在杯子邊。繪圖表示:比如在紙上畫“X”,再畫上中毒骷髏圖標(biāo)。

那“X型”孩子的答案呢?

X型會(huì)從結(jié)果出發(fā)。與其做出種種提示,還不一定能讓喝水的人躲過危險(xiǎn),不如直接把筆折斷,把紙搓成紙團(tuán),然后丟進(jìn)水杯里,這樣的一杯水,任誰都不會(huì)再喝了。

缺乏邏輯思維能力,才是潛在的差生

你的孩子測(cè)試的結(jié)果是哪種類型?很多家長(zhǎng)紛紛表示扎心了,自己孩子果不其然是A型——典型的老師和家長(zhǎng)眼中的乖孩子,上小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,可到了初中高中日益顯出疲態(tài),成績(jī)中庸,發(fā)現(xiàn)自己不過也是一個(gè)“普通人”,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的元兇是缺乏邏輯思維能力。

各位家長(zhǎng)先不用太過焦慮,現(xiàn)在只要有意識(shí)地扭轉(zhuǎn)孩子的思維方式,也能把“A型”培養(yǎng)成“X型”,你要做的就是在正確的時(shí)間做正確的事。

專家研究,孩子的抽象邏輯思維與邏輯分析能力在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。

這樣做,從根本上提升孩子邏輯思維!

邏輯思維能力意味著將抽象思維轉(zhuǎn)化為具象思維。簡(jiǎn)單說就是,當(dāng)面對(duì)一個(gè)棘手的復(fù)雜問題時(shí),要想辦法將其拆解成一系列好解決的小問題:每一個(gè)小問題被單獨(dú)檢視、思考,搜索解決方案;然后形成解決思路;最后設(shè)計(jì)步驟,執(zhí)行直到問題解決。

這一過程與編程思維不謀而合:即分解——識(shí)別模式——抽象——算法四個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣。編程是與電腦溝通的過程,它打破常規(guī),注重邏輯思考。

很多父母深諳此道,愈發(fā)重視編程教育,尤其是明星父母。著名演員佟大為就曾去美國(guó)參加蘋果發(fā)布會(huì),公司CEO庫(kù)克告訴他,在他們公司的APP開發(fā)者里,年齡最小的只有9歲。

美國(guó)小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)兩樣?xùn)|西,一是編程,二是設(shè)計(jì)思維。在今天,學(xué)習(xí)編程似乎正成為從美國(guó)到全球少年甚至幼兒園小朋友的時(shí)尚。

這讓佟大為深切地感受到,編程這門被中國(guó)家長(zhǎng)忽略的學(xué)科,對(duì)孩子具備深遠(yuǎn)的成長(zhǎng)意義。佟大為有兩個(gè)女兒,他說不但想讓女兒學(xué)編程,連自己也想嘗試一下。

學(xué)編程,孩子將收獲什么?

美國(guó)15歲天才少年自學(xué)編程,造了一顆紐扣,拯救無數(shù)老年癡呆患者!憑借這項(xiàng)發(fā)明,15歲的Kenneth登上了TED演講大會(huì),并獲得了谷歌科學(xué)博覽會(huì)等幾個(gè)科技大獎(jiǎng)。

10歲的外國(guó)小女孩——6歲學(xué)編程,8歲做游戲,10歲出任CEO,人生如同開掛一般。小女孩名為Samaira Mehta,父親是一位英特爾的工程師,為她提供了學(xué)習(xí)編程的良好氛圍。

Samaira從6歲開始學(xué)習(xí)編程語言,而在8歲那年,也就是還在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,將編程概念與桌游結(jié)合到了一起,制作出了一款名為CoderBunnyz的編程桌游。

科學(xué)研究表明,孩子6-12歲是培養(yǎng)邏輯思維的黃金時(shí)期,而編程正是一種面對(duì)未來,大幅提升孩子邏輯思維能力的載體。學(xué)編程,讓您的孩子更聰明!

30%學(xué)科成績(jī)·獲得整體大幅提升

在孩子學(xué)習(xí)編程的同時(shí),會(huì)潛移默化學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)運(yùn)用其他交叉學(xué)科,比如英語、數(shù)學(xué)、幾何、物理等。這個(gè)過程中大大提高了孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,注意力等,對(duì)于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大,讓孩子現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高30%。

童程童美一位學(xué)員的家長(zhǎng)張媽媽表示:

孩子的英語成績(jī)一直不太理想,單詞總是背了忘,可學(xué)習(xí)編程以后,就連英語成績(jī)都突飛猛進(jìn),老師都驚訝,編程給孩子帶來了很大的進(jìn)步!

多省市·將編程納入升學(xué)特招

目前,有超過24個(gè)國(guó)家把少兒編程納入基礎(chǔ)教育體系;英國(guó)5歲以上的學(xué)生都必須學(xué)編程;日本近日公布了2020年全國(guó)小學(xué)教科書審定結(jié)果,編程正式列為必修內(nèi)容;

而在我們國(guó)家,編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學(xué)課程。

編程題已納入高考題·一分一操場(chǎng)

2019年高考多地高考數(shù)學(xué)試卷中出現(xiàn)編程題,讓眾多家長(zhǎng)和考生措手不及。

北京卷的第2題:

江蘇卷的第3題:

這些編程題看起來很復(fù)雜,對(duì)不懂編程的孩子來說,可能有一定的難度。但實(shí)際上,題目主要考察孩子的邏輯框圖計(jì)算,通俗來說,就是編程思維。

所以,對(duì)于學(xué)過編程的孩子來說,簡(jiǎn)直就是送分題,5分輕松到手。

千萬不要小看這5分,要知道,高考就像是千軍萬馬過獨(dú)木橋,一分之差就能淘汰上萬人,更何況是5分呢。因此,一道小小的編程題將可能讓孩子,與夢(mèng)想中的名校擦肩而過。

就目前的形式而言,編程可以助力孩子升學(xué)。從國(guó)內(nèi)教育的風(fēng)向來看,編程好的孩子,將可以享受重點(diǎn)大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。

編程那么復(fù)雜,孩子能學(xué)懂嗎?

很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心編程教育就是教孩子學(xué)習(xí)復(fù)雜的代碼,而這些代碼孩子根本看不懂。

然而,編程并不是只有枯燥的代碼,還可以以圖形化的形式來學(xué)習(xí)。

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