對于現(xiàn)在進行時的考查,多以單選或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中,會讓大家判斷是否該用現(xiàn)在進行時,或填寫現(xiàn)在分詞,或進行句型轉換。
1、They are (leave)for New York tomorrow.
錯解分析:此題很多人容易受are的影響直接填成動詞原型,犯了兩點錯誤,一方面是動詞不能和助動詞同時出現(xiàn)在句子當中,另一方面,填動詞原型的人忽視了tomorrow是表示將來。題意為“明天他們將要動身前往紐約”。雖然tomorrow 表示“明天”,表達未來,但leave要用現(xiàn)在進行時表示將來時,所以應用leaving 。
正解:leaving
2、——I've not finished my project yet.
——Hurry up!Our friends ____ for us.
A.wait
B.are waiting
C.will wait
D.have waited
錯解分析:此題容易誤選A或者D。選A的人是受漢語定式的影響,而選D的人是受have not finished的影響。—我還沒完成我的設計呢。—快點!我們的朋友正等著我們呢!wait for等待;Hurry up快點根據(jù)題意——快點,應該是我們的朋友正在等,所以用現(xiàn)在進行時。ACD選項分別為一般現(xiàn)在時、一般將來時、現(xiàn)在完成時。
正解:B
構成
現(xiàn)在進行時由“be+現(xiàn)在分詞(v-ing)”構成。be應為助動詞,它應與主語的人稱和數(shù)保持一致,即:I am/he/she/it 包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is,you/we/they 包括復數(shù)名詞用are?,F(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下:
1.動詞后直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)
2.去掉不發(fā)音的e+ing(例:bite-e+ing biting)
3.重讀閉音節(jié),且末尾只有1個輔音字母,雙寫輔音字母+ing(例:sitting,beginning,getting,putting,running,stopping,cutting)
4.特殊變化:die-dying,lie-lying,tie-tying
句式構成如下:
肯定句式:主語+be( am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其它。
否定句式:主語+be(am,is,are)+not +現(xiàn)在分詞+其它。
一般疑問句:Be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它?
特殊疑問句:疑問詞+be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它?
應用
A表示現(xiàn)在( 指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。
例:We are waiting for you.
B. 習慣進行:表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行。
例:Mr. Green is writing another novel.
(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。)
例:She is learning piano under Mr. Smith.
C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動。
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)
We're flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)
在實際運用時,現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況:
(1)當句子中有now時,常表示動作正在進行,這時要用現(xiàn)在進行時。如:
They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。
(2)以look, listen開頭的句子,提示我們動作正進行,這時要用現(xiàn)在進行時。如:
Listen!She is singing an English song.聽,她正在唱英語歌。
(3)表示當前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作,且此時有this week, these days等時間狀語,這時常用現(xiàn)在進行時。如:
We are making model planes these days.這些天我們在做飛機模型。
(4)描述圖片中的人物的動作,也為了表達更生動。此時也常用現(xiàn)在進行時。如:
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖,那些孩子正在公園放風箏。
1、Listen, who________(sing) in the music room?
【先】
【做】
【題】
【后】
【看】
【答】
【案】
【分析】以 listen開頭,提示我們動作正進行,這時要用現(xiàn)在進行時。所以應用is singing。
【解答】
is singing
//////////
2、The boys are visiting the history museum.(對劃線部分提問)
【先】
【做】
【題】
【后】
【看】
【答】
【案】
【分析】對動作提問用What,現(xiàn)在進行時,把are 提到主語前,加doing。
【解答】
What are the boys doing?
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