【編按】本系列初級講座發(fā)表于《樂器》雜志，經(jīng)張文亮老師授權(quán)發(fā)表。
藝術(shù)吉他教室（初級篇）
從本期開始，我們將開始一個(gè)全新的吉他教學(xué)欄目：“藝術(shù)吉他教室”?！八囆g(shù)吉他教室”初步計(jì)劃分為初級和中級兩個(gè)部分，樂器高級水平的教學(xué)中有很多很難用文字來傳授，因此暫未列入計(jì)劃?！八囆g(shù)吉他教室”初級和中級部分將各包括十講，初級部分主要集中于基本技巧和基本概念的傳授，中級部分集中于吉他技巧訓(xùn)練和音樂表現(xiàn)的講解。
刊物連載中的吉他教程和實(shí)際的吉他教學(xué)有很大的不同，實(shí)際教學(xué)中老師總是面對特定的學(xué)生，而刊物連載中面對的是水平不同的讀者群。因此在我們的“藝術(shù)吉他教室”中，我們不是試圖用本教程代替實(shí)際的學(xué)習(xí)教材，而是著眼于如何把基本問題講透講清楚，如何把在實(shí)際教學(xué)中大家不容易接觸到的問題一一呈示給讀者，使讀者在吉他技巧的掌握和對待藝術(shù)方法上有所啟發(fā)，這就是我們希望的。
“藝術(shù)吉他教室”之所以把藝術(shù)放在吉他之前，并非為了標(biāo)新立異，而是因?yàn)槟壳暗募虒W(xué)中有許多偏離音樂的現(xiàn)象。正如在現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動中，有許多違背運(yùn)動精神和健康的現(xiàn)象，在現(xiàn)代商業(yè)文化介入后的藝術(shù)，也有許多違背藝術(shù)精神和人文精神的地方。從某種程度上說，藝術(shù)偏離了原本的目標(biāo)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。音樂領(lǐng)域中，吉他更是如此，因此，我們在“藝術(shù)吉他教室”的連載中，將探索以吉他為媒介，傳播音樂和藝術(shù)的基本技巧和方法，使吉他更為音樂化，使吉他音樂更為藝術(shù)化，以實(shí)踐“吉他為音樂，音樂為藝術(shù)，藝術(shù)為人生”的藝術(shù)觀點(diǎn)。
第一講 吉他的種類
一、吉他的種類
吉他的世界可謂琳瑯滿目、浩然煙海，有典雅的古典吉他、有瀟灑隨意的民謠吉他、有狂放激情的電吉他、有熱情奔放的弗拉門哥吉他、有拉丁風(fēng)情的勒金多吉他、有南國情調(diào)的夏威夷吉他......其他更小的吉他門類和特殊的吉他更是不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。
我們在這里沒有可能一一列舉吉他的所有種類，但可以從學(xué)習(xí)的角度，給大家一一介紹一下我們最常接觸到的吉他種類，并逐一對這幾種最重要的吉他種類作一分析，以期對大家認(rèn)識這幾種吉他種類有所幫助，并對學(xué)生理性地選擇要學(xué)習(xí)的吉他種類有所啟發(fā)。
1、古典吉他（Classical Guitar）：
古典吉他，無疑是所有吉他門類中最重要的一種，傳統(tǒng)的古典吉他經(jīng)歷了四對和五對復(fù)弦的發(fā)展階段，在十八世紀(jì)末發(fā)展成為六根單弦的吉他，在十九世紀(jì)后期定型成了現(xiàn)代的古典吉他。由于泰雷加和塞哥維亞等一代代大師的努力，古典吉他在二十世紀(jì)成為了國際性樂器，現(xiàn)在是國際上最重要的獨(dú)奏樂器之一，常和鋼琴、小提琴一起，被稱為世界三大樂器。
古典吉他最早使用羊腸弦，后來使用尼龍弦，聲音典雅細(xì)致，音色變化豐富，常常在樂曲演奏中表現(xiàn)出管弦樂般的想象和相應(yīng)的音色變化。在王沛綸編著的音樂辭典中，這樣描述古典吉他：“吉他音色異常優(yōu)美，在所有的樂器之中，可算是最嬌嫩細(xì)致的了”，正是這句話最早鼓勵我學(xué)習(xí)吉他，并成為我學(xué)習(xí)吉他的持續(xù)動力。
古典吉他的另一特點(diǎn)反映在，吉他是富于弦樂特色的和聲樂器，它的滑音和揉弦等技法弦樂特色十足，但同時(shí)它又有著非常完整的和聲，演奏多聲部音樂和復(fù)調(diào)音樂得天獨(dú)厚。吉他的這些特點(diǎn)，幾乎使吉他成為了輕巧、易于攜帶的樂器中，樂器性能幾乎無所不能的典范。由于古典吉他完善的和聲特性，古典吉他音樂是吉他中最為復(fù)雜的，藝術(shù)性也最高，相應(yīng)的難度也最大，因此世界上常常把古典吉他作為衡量一個(gè)國家吉他藝術(shù)水平高低的標(biāo)志。
在教學(xué)上，首先古典吉他使用五線譜，是所有吉他門類中最規(guī)范和正規(guī)的，對學(xué)生掌握音樂理論知識的好處是顯而易見的。其次古典吉他能非常自如地演奏旋律、和聲伴奏、完整的旋律伴奏結(jié)合即獨(dú)奏、各種合奏和重奏，能帶給學(xué)生的音樂體驗(yàn)是多種多樣的，利于學(xué)生全面發(fā)展音樂能力。最后由于古典吉他的樂曲復(fù)雜性和難度最大，因此演奏法不論從基本演奏姿勢到高級的技巧都非常合理，利于學(xué)生掌握符合生理科學(xué)的正確演奏法。
英文Classical，有古典的、經(jīng)典的、正統(tǒng)的等含義，但直譯為古典吉他有時(shí)會給人帶來一種古舊的錯覺，實(shí)際按我個(gè)人的理解，Classical Guitar應(yīng)該翻譯成正規(guī)吉他更為合適。因?yàn)檎?guī)的吉他演奏可以包含正規(guī)的獨(dú)奏和伴奏技術(shù)，有利于糾正現(xiàn)在古典吉他只注重死彈曲子，不注重全面音樂素養(yǎng)和能力的缺陷。
2、民謠吉他（Folk Guitar）
民謠吉他最早脫胎于吉他演奏中的伴奏技術(shù)，從文藝復(fù)興的四弦、五弦吉他開始直到先在組，吉他一直是一種最為雅俗共賞的大眾樂器，和普通市民的彈唱消遣密不可分，十九世紀(jì)的許多吉他演奏家，包括舒伯特，都曾為吉他寫下歌曲伴奏譜，但是獨(dú)立的民謠吉他并沒有在歐洲形成。后來隨著美國西部的開發(fā)，歐洲的移民把吉他帶到了美國，隨著西部民謠歌曲的流行，民謠吉他最終成為了一個(gè)獨(dú)立的吉他分支。
由于民謠吉他主要用于為歌唱伴奏，因此它的琴體和琴頸比古典吉他有了一些變化，如琴頸較細(xì)、指板弧形便于按和弦；琴頸和琴體的接縫在第十四品上；有的民謠吉他還為演奏高音，在琴體高音弦高把位上制成缺角；最顯著的特點(diǎn)是民謠吉他使用音色明亮的鋼絲弦，以突出人聲的歌唱。和民謠吉他相近的旁支還有用撥片彈奏的匹克吉他（Pick Guitar）和用于演奏爵士樂的爵士吉他（Jazz Guitar）。
現(xiàn)在的民謠吉他已經(jīng)早已突破了美國文化的界限，成為了世界性的民謠伴奏樂器，民謠吉他已經(jīng)很輕易地和世界各民族的文化結(jié)合，成為具有當(dāng)?shù)仫L(fēng)格的吉他伴奏藝術(shù)，民謠吉他已經(jīng)成為了全世界風(fēng)格多樣的鋼弦伴奏吉他的總稱。
民謠吉他是一種吉他的伴奏技術(shù)，盡管它伴奏風(fēng)格鮮明、豐富多彩，但在音樂上來說伴奏只是音樂中的一部分，民謠吉他相對來說缺乏音樂獨(dú)立性，演奏獨(dú)奏不是民謠吉他所長。盡管西方有專門用鋼弦聲學(xué)吉他演奏精彩獨(dú)奏的指彈吉他，但畢竟在演奏技法和音樂文獻(xiàn)及文化背景上缺乏普遍性，推廣很不方便。
在音樂學(xué)習(xí)中民謠吉他常常存在這樣一些不足，民謠吉他較多使用吉他六線譜，很難讓學(xué)生在學(xué)習(xí)吉他的同時(shí)掌握樂理知識；由于民謠吉他更多彈奏伴奏，使學(xué)生不容易完整地理解作為一個(gè)整體的音樂，不利于學(xué)生全面地了解和把握音樂；由于單純的伴奏所需要的精度不高，因此普遍存在民謠吉他技法的合理性不足、技巧完成的質(zhì)量較粗糙等問題，甚至存在一些樂手由于長期使用不合理的演奏姿勢，最后造成身體疾患的情況。
3、電吉他和電倍司吉他（Electric Guitar & Bass）
電吉他和電倍司吉他，起初是電聲技術(shù)和民謠吉他結(jié)合的產(chǎn)物，但后來由于電子音頻處理技術(shù)的發(fā)展，豐富多彩的電聲效果的出現(xiàn)，電吉他和電倍司成為了一個(gè)全新的吉他領(lǐng)域。
電吉他和電倍司主要作為電聲和搖滾樂隊(duì)的組成部分存在，單獨(dú)使用的可能性極小，電吉他主要用于樂隊(duì)的主音獨(dú)奏和節(jié)奏或琶音的演奏，電倍司則是樂隊(duì)重要的低音聲部。電吉他和傳統(tǒng)吉他的演奏法有極大的不同，由于電吉他琴體不發(fā)聲，必須借助音箱等擴(kuò)音設(shè)備才能正常使用；電吉他由于琴弦很低，琴弦張力小，柔軟的琴弦可以輕易的推拉弦，所以電吉他常常可以象弦樂一樣突破音階的限制自由表現(xiàn)音樂；借助效果器，電吉他可以制造出無窮無盡的奇幻音色，使樂隊(duì)的效果十分豐富迷人。
電吉他和其他吉他門類之間最大的差別，是電吉他必須和樂隊(duì)一起作為一個(gè)整體，才能演奏完整的音樂，沒有樂隊(duì)環(huán)境單獨(dú)學(xué)習(xí)電吉他常常很困難；電吉他中也存在和民謠吉他中一樣的問題，六線譜的大量使用使很多學(xué)生失去學(xué)習(xí)樂理知識的方便條件，有些樂手單獨(dú)彈的很好，但卻不會配伴奏，更不大會讀譜，或者一進(jìn)樂隊(duì)就無法正常演奏，這都顯示出不重視音樂基礎(chǔ)技能帶來的不足。
二、古典吉他應(yīng)該成為吉他學(xué)習(xí)的首選
綜上所述，在最常見的吉他門類中，古典吉他是最完整也最科學(xué)的，也是最能涵蓋吉他的多種功能種類，而且古典吉他對技巧的訓(xùn)練和對音樂理論的學(xué)習(xí)也最嚴(yán)格的，因此古典吉他完全應(yīng)該成為所有吉他門類的基礎(chǔ)課程。就如同是古典鋼琴是所有鍵盤樂的基礎(chǔ)課程、古典芭蕾的基訓(xùn)是所有舞蹈的基礎(chǔ)課程一樣。當(dāng)然，古典吉他也應(yīng)該發(fā)展自身，在只彈獨(dú)奏曲目的桎梏中解放出來，變成真正融會理論與實(shí)踐、獨(dú)奏與伴奏、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、經(jīng)典與多種風(fēng)格并存的吉他藝術(shù)寶庫，從這條源頭出來，每一個(gè)支流的吉他門類都更正規(guī)和茁壯。
對于喜愛民謠吉他和電吉他的朋友，我們也建議大家先用古典吉他來打基礎(chǔ)，等到對完整的吉他藝術(shù)有了基本的了解，對合理的吉他技法有了一定的認(rèn)識，通過古典吉他對音樂的理論有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識后，再來學(xué)習(xí)自己喜愛的門類就會事半功倍，吉他演奏者整體的音樂和藝術(shù)水準(zhǔn)就會得到大幅度的提升，反過來又會促進(jìn)吉他藝術(shù)水平的提升。事實(shí)上，也確實(shí)有為數(shù)很多的民謠吉他家和電吉他手，都是有了扎實(shí)的古典吉他功底，日后才取得很大進(jìn)展的。
因此，我們“藝術(shù)吉他教室”的課程也力圖貫串這樣的教學(xué)思路，創(chuàng)造藝術(shù)化的吉他音樂教學(xué)，并使包容性更強(qiáng)的古典吉他基礎(chǔ)課程，成為所有吉他門類進(jìn)步的源泉。
下期請看“藝術(shù)吉他教室”第二講：吉他基礎(chǔ)知識和吉他的挑選
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