留學(xué)的真相57
2010年耶魯大學(xué)的中國畢業(yè)生張磊向耶魯捐贈(zèng)8888888美元的新聞,在國內(nèi)一石激起千層浪,有人怒噴張磊:中國辛辛苦苦培養(yǎng)的高材生幫著人家發(fā)展,這錢要是捐給國內(nèi)希望小學(xué)可以幫助多少失學(xué)兒童喲。甚至有人對(duì)張磊創(chuàng)建的公司展開人肉搜索。
張磊自己表示是耶魯改變了他的一生,捐錢是給母校的回饋。
其實(shí),在這件事上有兩點(diǎn)是很多國內(nèi)朋友不知道的,首先,美國的校友給母校捐錢,這不過是人家大學(xué)經(jīng)營模式和人們的普遍觀念而已。
大學(xué)培養(yǎng)你時(shí),尤其是本科階段是賠本的,你成功后自然會(huì)有感恩反哺之心。其次,張磊的捐款其實(shí)對(duì)后來的華人學(xué)生在學(xué)校影響力和錄取率的提升是有幫助的。
張磊為何更愿意把錢捐給他碩士就讀的耶魯,而不是國內(nèi)讀本科的人民大學(xué)呢?
今天我和大家從投資和回報(bào)的角度來理順美國名牌大學(xué)和學(xué)生的關(guān)系。
大學(xué)工資最高的職位是投資經(jīng)理
美國公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)主要是靠本州的房產(chǎn)稅,富裕地區(qū)房產(chǎn)稅高,州立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)就充足辦學(xué)就好。而對(duì)于私立學(xué)校,尤其是那些私立名校,哈佛、耶魯、普林斯頓這些常青藤盟校,這些大學(xué)的運(yùn)作主要靠捐贈(zèng)而不是學(xué)費(fèi)。
美國大學(xué)都有自己的捐助基金,哈佛是300億美元上下,耶魯200億美元左右,捐助基金是一個(gè)學(xué)校的底氣,要請(qǐng)頂尖教授,要提供獎(jiǎng)學(xué)金,要建各種基礎(chǔ)設(shè)施,還要支持各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
所以越好的大學(xué)給教授和優(yōu)秀學(xué)子的福利越好,你要是家庭收入低,學(xué)校不僅不收你錢,還給你助學(xué)金甚至機(jī)票都給報(bào)銷。哈佛大學(xué)在2014年對(duì)年收入低于65000美元的家庭費(fèi)用全免,包括飛機(jī)票,你要是國際學(xué)生,哈佛支付國際航班機(jī)票。
這些錢幾乎都是從校友和社會(huì)上募來的,而且有專人管理,負(fù)責(zé)錢生錢。
耶魯?shù)氖紫顿Y官,對(duì),你沒聽錯(cuò),大學(xué)里還有投資經(jīng)理這么個(gè)職位,永遠(yuǎn)別忘了人是私立大學(xué),這個(gè)耶魯?shù)耐顿Y官叫大衛(wèi)斯文森,他可是耶魯拿工資最高的人,一年100萬美元超過校長一倍多。
但這個(gè)收入要是放到金融界就太少了,大衛(wèi)之前做基金投資的同行年收入在1500萬美元到2000萬美元甚至做得好的能過億。
幫學(xué)校賺錢但不貪財(cái)
這個(gè)大衛(wèi)給人感覺太安貧樂道了,但像哈佛、耶魯這樣勢(shì)可敵國的學(xué)校,就是要把錢交給這樣的人管理,大學(xué)做投資管理不能只找會(huì)賺錢的人,還要考慮其道德信譽(yù)。
1985年當(dāng)時(shí)年僅31歲的大衛(wèi)就出任耶魯?shù)氖紫顿Y官,當(dāng)時(shí)美國正處于通貨膨脹、股市低迷的階段,耶魯捐助基金的購買力持續(xù)下降,學(xué)校一度要砍掉一些學(xué)科以緩解財(cái)政危機(jī)。
大衛(wèi)來了之后,捐助基金魔力般反彈,畢竟人家之前在華爾街工作了6年,專注投資理財(cái)。當(dāng)時(shí)耶魯?shù)慕虅?wù)長也是耶魯?shù)亩?hào)人物威廉布雷納德清楚意識(shí)到耶魯要扭轉(zhuǎn)危機(jī)必須以理財(cái)為先,所以他力挺自己的得意門生大衛(wèi)斯文森執(zhí)掌耶魯財(cái)政命脈。
大衛(wèi)斯文森迅速在這個(gè)關(guān)鍵位置上閃光,系科不再砍了,獎(jiǎng)學(xué)金更有競爭力了,博士碩士都能拿到全獎(jiǎng),暑假還有經(jīng)濟(jì)資助,要知道美國一般好的大學(xué)碩士全獎(jiǎng)很少,博士也是一部分人才能拿到全獎(jiǎng)。
與此同時(shí),校方開始投入大量資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),現(xiàn)在世界第一大健身房就是當(dāng)時(shí)學(xué)校翻修擴(kuò)建而成的。很多教授很員工的退休金也水漲船高,大家跟著大衛(wèi)一起致富,許多人把他看成是耶魯?shù)哪g(shù)師。
從1985年到2005年,耶魯?shù)木柚饛?3億增長到140億元。
大衛(wèi)這個(gè)人社會(huì)責(zé)任感和道德水準(zhǔn)非常高,他還自愿給本科生和商學(xué)院的研究生上課,他不愿意做一個(gè)單純的賺錢機(jī)器,他幾乎每天都會(huì)遇到一些道德矛盾:比如投資煙草業(yè)是否對(duì)得起吸煙的受害者,哈佛就投資過煙草業(yè)后來撤資了,是否應(yīng)該用投資的方式支持社會(huì)公益等等。
套用我們比較熟悉的一句話,大衛(wèi)既要保證經(jīng)濟(jì)效益也要兼顧社會(huì)效益。
剛才我們說到他要是只想賺錢早就該辭職了,比如哈佛有一任捐助基金負(fù)責(zé)人Jack就是不安于大學(xué)清寒的日子,下海自己搞對(duì)沖基金,一下子斂得許多資金。
而大衛(wèi)斯文森從小的理想就是當(dāng)參議員,為公共服務(wù),他還認(rèn)為美國金融投資業(yè)許多做法是不對(duì)的,他出過一本書叫《非常規(guī)的成功:個(gè)人投資的基本方法》炮轟了金融投資界很多不道德的行為,學(xué)金融的同學(xué)對(duì)這些現(xiàn)象應(yīng)該比較熟悉。
大學(xué)是學(xué)生的天使
說到這,你是不是覺得這些大學(xué)從某種意義上講就是一家投資公司。但投資的主要方向不是別的就是學(xué)生本人。學(xué)生和大學(xué)的關(guān)系,就像現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)公司和天使投資人的關(guān)系。
美國前教育部長貝內(nèi)特自己說:對(duì)美國的學(xué)生和家長而言,上大學(xué)就是一輩子很重要的一個(gè)可以有回報(bào)的投資,這個(gè)大家都好理解。反過來,大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生其實(shí)也是一種投資,這是更大規(guī)模更長期的投資。
還記得我們之前有期節(jié)目說道美國大學(xué)錄取潛規(guī)則,就是大學(xué)對(duì)那些校友和權(quán)貴子女在錄取時(shí)的照顧,之所以照顧是因?yàn)檫@些人能給學(xué)校帶來直接的利益。你可以把他看成短期投資回報(bào)。
與此同時(shí),很多名校也會(huì)挖空心思去找成績好的貧困生,美國甚至專門有貧困生中介幫助大學(xué)尋找有潛力的窮學(xué)生,給他們提供全額獎(jiǎng)學(xué)金,還給他們很多特別的服務(wù),比如提供一些手冊(cè)告訴貧困生如何和同宿舍的富家子弟相處,如果同學(xué)要去胡吃海塞如何拒絕,還給貧困生提供心里咨詢,而且這一切都是不公開的,避免把貧困生特別區(qū)分出來。
你聽到這會(huì)覺得這些大學(xué)的做法好暖心,但我們從投資的角度看,這恰恰是大學(xué)的一項(xiàng)長期投資。
美國大學(xué)也明白窮人的孩子早當(dāng)家,富不過三代這樣的道理,所以一方面讓校友富人進(jìn)來,你們資源資金多,先可以貢獻(xiàn)出來,這是短期的回報(bào),當(dāng)然也不排除未來有大發(fā)展大前途的人。
另一方面,那些家庭條件一般但是成績優(yōu)異、尤其是在大學(xué)前克服了很多生活帶來的挑戰(zhàn),比如貧困、家庭變故、疾病而依舊優(yōu)秀的孩子,這樣的人走上社會(huì)一定是人中呂布,因?yàn)樗麄兏恿私膺@個(gè)社會(huì)最真實(shí)的樣貌,而且吃過苦的人都比較能理解他人,這樣有潛力的人則是大學(xué)的中長期投資:他們未來很有可能夠成為科學(xué)家甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng),或是杰出的商業(yè)人才。
學(xué)生是大學(xué)的主人
開始說到的張磊就是出生在河南的普通家庭,他當(dāng)年是以駐馬店市的文科狀元考進(jìn)的中國人民大學(xué),后來申請(qǐng)耶魯?shù)难芯可?/p>
很多八九十年代的中國留學(xué)生就是這樣家庭貧寒且成績優(yōu)異的一群勤奮懂事的孩子,學(xué)校是對(duì)這些學(xué)生甚至他們的家人都無微不至,甚至畢業(yè)以后都非常恭敬,報(bào)告學(xué)校發(fā)生的任何大事,并且邀請(qǐng)參與一些投票選舉,把學(xué)生真正當(dāng)主人。所以張磊說耶魯改變了他的一生一點(diǎn)不為過。
對(duì)大學(xué)來說,這背后的邏輯就是你是我投資的學(xué)生,給你這么多物質(zhì)上精神上的關(guān)懷,我是希望從你身上看到未來的回報(bào)的。
哈佛商學(xué)院有個(gè)教授有次直言不諱地說:哈佛錄取學(xué)生主要是看你未來是否有出息,所以主要錄取兩種人:一是有潛力的丑小鴨,還有一種就是有更多資源的孩子,比如富人或政要的孩子。
人都是有感恩之心的,所以你看美國名牌大學(xué)校友的捐款率極高,平均能達(dá)到13%,這說明這種投資是有回報(bào)的。
逐漸的美國就形成了這種捐款文化,這些捐來的錢還是會(huì)以教育資源、獎(jiǎng)學(xué)金等方式投資給學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)學(xué)有所成再給學(xué)校捐錢,形成了這樣的良性循環(huán)。
投資就要傾其所有 幫助成長
投資人對(duì)于自己投的項(xiàng)目都會(huì)傾其所有資源,幫助其成長,因?yàn)檫@是一個(gè)一榮俱榮一損俱損的事兒,投資項(xiàng)目成功給投資人帶來豐厚的回報(bào),然后投入到更多有價(jià)值的項(xiàng)目中去。
這是投資的邏輯也是美國私立大學(xué)運(yùn)營的邏輯,但這不同于教育產(chǎn)業(yè)化,因?yàn)樗皇琴I賣關(guān)系,學(xué)校培養(yǎng)你是倒貼錢的,是長遠(yuǎn)的投資關(guān)系,你未來功成名就后給學(xué)校會(huì)帶來更多有形和無形的回饋,而且?guī)砹烁嗟纳鐣?huì)效益。
當(dāng)我理解了這個(gè)邏輯,我就越發(fā)想上那些美國私立名校,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都想被投資,而不是僅僅我消費(fèi)你提供產(chǎn)品。
跟這些美國私立名牌大學(xué)比,我在國內(nèi)讀的本科和在英國讀的碩士,現(xiàn)在看來頂多就算個(gè)培訓(xùn)罷了。
既然名牌大學(xué)招生是在做投資,我們每一個(gè)人是不是該把自己的人生經(jīng)營成一家公司,做自己的CEO呢?
2014年,中國企業(yè)家潘石屹張欣夫婦向哈佛捐贈(zèng)了1500萬美元,設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,這將大大有利于中國大陸的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。
本集推薦參考書目《美國大學(xué)原來是這樣的》 作者:薛涌
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