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32歲攜娃考上武大研究生的媽媽火了:原來(lái)家庭最需要受教育的,不是孩子

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好的教育,都是往自己身上使勁。

想讓孩子變得優(yōu)秀,家長(zhǎng)首先要管住自己,把自己培養(yǎng)成孩子的優(yōu)秀榜樣。






作者 | 葡萄媽

來(lái)源 | 媽媽抱團(tuán)原創(chuàng)

最近,在網(wǎng)上看到一個(gè)32歲的職場(chǎng)媽媽?zhuān)瑤蘅忌衔錆h大學(xué)研究生的事。

這個(gè)媽媽?zhuān)行∧?/span>
她原本是一所高校里面的行政老師,日子過(guò)得平靜安逸,她也順理成章地結(jié)婚生子。
等她生完孩子重返職場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)身邊多了很多學(xué)歷高、能力強(qiáng)的新同事,于是她動(dòng)了考研提升自己的心思。
但是作為媽媽?zhuān)@條路并不好走。
和普通學(xué)生相比,作為職場(chǎng)人士的她,備考的同時(shí)要兼顧工作。
和未婚未育的人相比,作為媽媽的她,不得不在備考時(shí),先照顧好孩子和家庭。
這樣一來(lái),她能學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下夜晚。
為了趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,看書(shū)到凌晨是常態(tài)。
所幸功夫不負(fù)有心人,一年后,她順利考入武漢大學(xué)電影編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。
不禁為這位媽媽拍手叫好。
可也有一些網(wǎng)友說(shuō):

“都當(dāng)媽了,就沒(méi)必要折騰了。

有這個(gè)毅力,還不如花在教育孩子上?!?/span>

對(duì)此,在采訪視頻里,她說(shuō)了這樣一番話:

“這個(gè)社會(huì)可能有很多聲音都說(shuō)女性就應(yīng)該在家里。

但是做了母親以后,我就想成為孩子的榜樣,想用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染孩子?!?/span>


的確,在家庭教育中,最該教育的,永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)自己,而不是教育孩子。

父母不對(duì)自己狠心

再多的教育都是無(wú)用的

曾在網(wǎng)上看到過(guò)一位網(wǎng)友的吐槽。
他說(shuō)自己的父母不思進(jìn)取,卻總是逼他上進(jìn)。
他的父母都是小學(xué)學(xué)歷,從小到大最喜歡逼著他努力學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,他還能理解父母的良苦用心,但是漸漸地,他卻覺(jué)得越來(lái)越抗拒。
因?yàn)楦改冈谒媲?,不是和別人打牌,就是聊八卦。
無(wú)論做什么事情,都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
家里沒(méi)有絲毫的學(xué)習(xí)氛圍,在父母身上,他看到最多的就是怎么混日子。
這種家庭氛圍,在無(wú)意中灌輸給他的,不是學(xué)習(xí)有多好,而是不努力有多舒服。
以至于他學(xué)習(xí)也好,工作也好,永遠(yuǎn)都是得過(guò)且過(guò)。
父母看到他這樣,總罵他是廢物,不思進(jìn)取,一輩子都沒(méi)出息。
他說(shuō):

“子女都是學(xué)父母的,自己每天都渾渾噩噩,又有什么資格來(lái)說(shuō)我不努力?”

這句話,直白又扎心。
父母不對(duì)自己狠心,再多的教育都是無(wú)用的。
我聽(tīng)過(guò)很多父母說(shuō):
“當(dāng)了父母,最重要的就是逼著孩子變得優(yōu)秀。

我們也就這樣了?!?/span>
所以我們總能看到很多父母逼孩子讀書(shū),逼孩子學(xué)習(xí),逼孩子上興趣班,逼孩子贏在起跑線。
卻忘了,父母才是孩子的起跑線。
20世紀(jì)90年代末,美國(guó)教育部曾開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于兒童教育的長(zhǎng)期跟蹤研究。
他們跟蹤調(diào)查了1000所學(xué)校里約20000個(gè)孩子的學(xué)業(yè)情況,看看影響孩子成績(jī)的因素有哪些。
最終的調(diào)查結(jié)果出乎很多人的意料。
原來(lái)決定孩子成績(jī)的主要因素,都在父母身上。
除了擁有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位外,父母的學(xué)歷程度、父母的閱歷、父母的社交都與孩子后來(lái)的考試分?jǐn)?shù)高度關(guān)聯(lián)。
父母怎樣,孩子就怎樣。
父母的一舉一動(dòng),都決定著孩子未來(lái)會(huì)成為怎樣的人。
如果父母不認(rèn)真扮演自己的角色,無(wú)法提供正確的示范教育孩子,孩子又怎么能夠找到一個(gè)好的方向去努力?  
就像著名教育家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

“家庭教育對(duì)父母來(lái)說(shuō),首先是自我教育。” 

在教育孩子的過(guò)程中,父母首先要成為更優(yōu)秀的自己,才能教育出更優(yōu)秀的孩子。

父母的言傳

永遠(yuǎn)比不上身教
記得知乎上有人問(wèn):別讓孩子輸在起跑線上是不是謊言?
有個(gè)高贊回答是這樣說(shuō)的:

這句話不是謊言,只是用錯(cuò)了對(duì)象。

不想讓孩子輸在起跑線上,不是將來(lái)往死里折騰孩子,而是現(xiàn)在往死里折騰自己。
曾經(jīng)有個(gè)很火的宿管阿姨,叫原夢(mèng)園。
49歲的她,和兒子一起考研。
最后她考取了廣西大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生,兒子考取了復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。
這份雙贏的結(jié)果,其實(shí)就是以身作則換來(lái)的。
在兒子小時(shí)候,原夢(mèng)園和很多父母一樣,坐在一邊監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),督促孩子努力。
倘若孩子不聽(tīng)話,她也會(huì)打罵孩子。
可是無(wú)論她對(duì)兒子多兇多狠,結(jié)果總是不盡如人意。
兒子甚至還因?yàn)樗慕逃绞剑兊媒箲],成績(jī)也越來(lái)越差。
看到兒子這樣,她開(kāi)始反思自己的教育方式,最后決定換一種方法陪孩子學(xué)習(xí)。
她不再采用緊迫盯人的手段,而是選擇自己拿本書(shū)坐在一邊,兒子學(xué)兒子的,她看她的。
哪怕只是裝個(gè)樣子,她也堅(jiān)持在兒子面前做出一個(gè)學(xué)習(xí)的表率。
原夢(mèng)園說(shuō):

“教育孩子,不是你想讓孩子做什么,而是你跟他一起成長(zhǎng),一起做?!?/span>


說(shuō)得再多,都不如以身作則。
在這樣的氛圍下,即便沒(méi)有人督促,兒子也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)逐漸提升上來(lái)。
兒子考上大學(xué),她也自考考上了交大。
后來(lái)她一邊在學(xué)校當(dāng)宿管,一邊抽時(shí)間旁聽(tīng)學(xué)習(xí)交大漢語(yǔ)言和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,堅(jiān)持背單詞、上網(wǎng)課。
當(dāng)兒子決定考研的時(shí)候,原夢(mèng)園也決定:

“陪陪他吧,相互督促,至少有個(gè)伴?!?/span>

那時(shí)候的她,已經(jīng)將近50歲,不管是精力還是記憶力,都已經(jīng)遠(yuǎn)不及年輕的時(shí)候。
兒子甚至笑話過(guò)她,說(shuō)她考研英語(yǔ)頂了天也就30幾分。
但是她仍然堅(jiān)持在兒子面前,做個(gè)好榜樣。
看到這么努力的媽媽?zhuān)瑑鹤佑衷趺磿?huì)不思進(jìn)取呢。
就像之前也上過(guò)熱搜的“神仙母女”。
25歲的露露兩次考研失利,第三次備考時(shí)已經(jīng)毫無(wú)狀態(tài)。
50歲的媽媽作為醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng),決定和女兒一起考。
每天上班前學(xué)習(xí)一小時(shí),下班后悶頭開(kāi)始做數(shù)學(xué)題,一做做到凌晨一兩點(diǎn)。
看到媽媽這么用功后,露露說(shuō):

“學(xué)習(xí)比我用功、刻苦,她這把年紀(jì)還考研究生,如果她考上了我沒(méi)考上,我自己都會(huì)不好意思。”

大道理說(shuō)得再多,都比不上父母的以身作則。
因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng),從來(lái)都不是靠聽(tīng),而是靠看的,看父母做了什么,看父母做得好不好。
無(wú)論什么時(shí)候,父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一榜樣。

最好的教育

是你在長(zhǎng)大,我也在成長(zhǎng)
臺(tái)灣作家黃淑文說(shuō)過(guò)這樣一句話:

“最圓滿(mǎn)的親子關(guān)系,是在成就孩子的同時(shí),成就自己?!?/span>

保持自我成長(zhǎng),是對(duì)孩子最重要的教育。
女兒三年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)語(yǔ)文作業(yè),題目是“我以媽媽為榜樣”。
我覺(jué)得這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的寫(xiě)作,但是女兒一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒咬筆,一會(huì)兒嘆氣。
最后她按捺不住跑來(lái)問(wèn)我:

“媽媽?zhuān)阌惺裁闯?jí)厲害的能力?。?/span>

小文的媽媽開(kāi)了一家賣(mài)衣服的店,是老板;天天的媽媽工作也很厲害,她管著很多人;阿丹的媽媽是醫(yī)生,能治病救人。

媽媽?zhuān)覒?yīng)該學(xué)你的什么啊?”

女兒突如其來(lái)的一問(wèn),把我問(wèn)懵了。
記得剛成為媽媽的時(shí)候,我決定離開(kāi)職場(chǎng),全身心地回歸家庭,當(dāng)起全職媽媽。
那時(shí)候,我的人生都是圍著孩子轉(zhuǎn)。
所有的能力、追求、夢(mèng)想,統(tǒng)統(tǒng)都被丟棄在我當(dāng)媽的那一刻。
那天,我沒(méi)能給女兒一個(gè)明確的回答,因?yàn)槲易约憾纪宋矣惺裁瓷瞄L(zhǎng)的。
后來(lái),我看到女兒在作文里寫(xiě)道:

“我的媽媽?zhuān)且粋€(gè)家庭主婦,每天除了洗衣做飯,就是在家看電視……

以后我也要像媽媽一樣,天天在家看電視。”

每一字,每一句,都在提醒著我,其實(shí)我不僅在自己眼中一文不值,在女兒眼中也是一個(gè)不好的榜樣。
我以為我犧牲自己,就是對(duì)孩子最好的教育。
其實(shí)不是。
原來(lái)孩子更希望,我成為一個(gè)更好的、更厲害的媽媽。
于是我決定重返職場(chǎng),即便我知道這不是一件簡(jiǎn)單的事情。
有時(shí)候,我會(huì)帶著工作回家,女兒有時(shí)候會(huì)好奇地湊過(guò)來(lái),看我在干什么。
我每次都會(huì)告訴女兒:

“媽媽在工作哦,以后媽媽也要努力學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屢蔀橐粋€(gè)更厲害的人。”

后來(lái),我對(duì)工作越來(lái)越上手,女兒的學(xué)習(xí)也越來(lái)越主動(dòng)自覺(jué)。
我們家就變成了,我在一邊工作,丈夫在一邊考證爭(zhēng)取晉升,女兒在一邊看書(shū)學(xué)習(xí)。
誰(shuí)能說(shuō),這不是最好的教育呢?
因此,作為父母,想要教育出一個(gè)好的孩子,首先要做好自己。
你多努力一點(diǎn),孩子就會(huì)知道什么叫認(rèn)真;
你不停地提升自己,孩子就會(huì)看到什么是進(jìn)步;
你越積極上進(jìn),孩子就越早從你身上學(xué)會(huì)自我鞭策。
所以說(shuō),最好的教育,是與孩子共同進(jìn)步,彼此成就。

董卿說(shuō)過(guò):

“你希望把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人,自己首先就要按照那樣標(biāo)準(zhǔn)去做,以身示范,給孩子樹(shù)立一個(gè)鮮活的榜樣?!?/span>

你是什么樣,孩子就是什么樣。
所謂教育孩子,就是永遠(yuǎn)執(zhí)著地栽培自己。
教育孩子的方法有無(wú)數(shù)種,但最有效的方法仍是以身作則:
你想孩子成為一個(gè)什么樣的人,就自己先成為那樣的人。

唯有當(dāng)你變得足夠優(yōu)秀時(shí),你的孩子才會(huì)以你為榜樣,并站在你的肩膀和格局之上,變得更優(yōu)秀。

育兒先育己,點(diǎn)個(gè)“在看”,一起做成長(zhǎng)型父母,共勉!

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