《千字文》與《三字經(jīng)》、《百家姓》同為古代的啟蒙讀物，但與后兩者不同的是，它的作者（南朝·梁朝）周興嗣，用一千個不同的字組成韻文，內(nèi)容涵蓋天文、地理、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育等各個方面，而且構思巧妙，條理清晰，對仗工整，朗朗上口，符合認知規(guī)律，因此千古流傳。
魯迅筆下的孔乙己說回字有四種寫法，一點都不夸張，其實他還少說了兩種呢！在明代的這本讀物中，一些字能有二十種寫法！這本書呢，就叫《廿體千字文》，由明代萬歷年間的光祿寺署丞孫丕顯編輯，收錄了楷書（1體）、小篆（1體）、古文異體字（12體）、九疊文（1體）、隸書（2體）、草書（3體）等不同書體的文字。當然，廿體只是概而言之，實際上，有些字的書體只收了幾種。
熟讀千字文，對孩子而言好處很大，若在讀的過程中，認識眾多的書體，無疑也是一種助益！現(xiàn)在有所謂不讓小朋友輸在起跑線上的說法，其實，對于提高自身素質(zhì)而言，不管小朋友還是大朋友，都不妨從認識中國字和它的各種書體開始。
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