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(一)申請幼兒園教師資格，應當具備大學?？萍耙陨蠈W歷;申請小學教師資格，應當具備大學?？萍耙陨蠈W歷;申請初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;具有一級職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格的中等職業(yè)學校專業(yè)課教師資格申請人員，其學歷要求可放寬到大學?？?。

　　(二)普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明，在就讀院校所在地報考。

　　(三)符合教師資格認定的其他條件，如思想品德鑒定、身體條件、普通話水平等方面的要求。

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考試實行網上報名。網上報名時間為2016年1月13日至19日?？忌稍趫竺陂g登錄中小學教師資格考試網站(www.ntce.cn)報名，步驟如下：

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自2016年起，我省中小學教師資格考試一年舉辦2次，上半年和下半年各1次，考試時間以國家公布的時間為準。預計2016年上半年考試時間為3月12日。

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最新通知調整了對非師范類申請人教育類課程修習及教育實踐的考察方式。對非師范類申請人教育類課程修習及教育實踐的考察，由所在學校和教育主管部門在其入職后，結合崗前培訓及入職教育進行。

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各科目考試時間為120分鐘，全部為紙筆考試，實行答題卡答題形式，使用2B鉛筆填涂和簽字筆答題兩種方式完成答題。具體時間安排如下：

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中學教育知識與能力考試題型

小學教育知識與能力考試題型

保教知識與能力考試題型

經典題型示例：

1．單項選擇題

（1）在世界教育學史上，被公認為第一部具有科學形態(tài)的教育學著作是

A．夸美紐斯的《大教學論》 B．赫爾巴特的《普通教育學》

C．杜威的《民主主義與教育》D．布魯納的《教育過程》

2．辨析題（判斷正誤，并說明理由）

（1）美育就是指藝術教育。

（2）負強化等同于懲罰。

3.簡答題

（1）小學生認知的主要特點是什么？

（2）小學課堂教學常用的組織形式有哪些？

4．材料分析題

閱讀材料，回答問題。

（1）有一位班主任在介紹班風建設經驗時談到：“在我們學校，校長要求班主任在教室‘盯班’，及時了解班級情況，適時處理突發(fā)事件。只要學生出教室門、宿舍門都要排隊，班主任都要在場。同時還制定了‘班主任十到位制度’：學生上課要到；課前打了預備鈴要到；學生聽廣播要到；學生做眼保健操要到；學生上室外課要到；學生去宿舍要到；學生去餐廳吃飯要到；學生生病要到；學生看電視時要到；學生打掃衛(wèi)生時要到。這一制度的施行，使班風、班紀大為好轉?！?可是，有的教師卻對這種做法提出異議。

問題：

請運用小學班級管理的有關理論分析“班主任十到位制度”。

5．教學設計題

材料一：“周長的認識”（具體教學內容略）。

材料二： “漢語拼音·認識漢字”（具體教學內容略）。

材料三：（具體學科及其教學內容略）

問題：

請在上述材料中任選其一，就課堂教學目標及某一教學環(huán)節(jié)（譬如課堂導入、講授新知等）進行教學設計。

6.寫作題

請以“我為什么要當教師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

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思維導圖就是平時所說的樹狀知識結構，其意義在于對知識進行梳理和整理?？忌梢試L試自己在紙上畫出，最終形成腦海中的知識框架。

　　自2011年下半年資格證開始試點統考以來，已有9次統考真題，這些真題背后隱藏著命題規(guī)律和考試重點，考生可以規(guī)定時間模擬實戰(zhàn)，同時也可以嘗試分析背后規(guī)律。

　　繁多的知識點單憑死記硬背是很難記住的，也太痛苦?？忌谟洃洉r一定要注意技巧，如諧音記憶法、連詞成句法、對比法、典型例子記憶等。例如：終身學習之父朗格朗可以記成“l(fā)onger long”，赫爾巴特和杜威老三中心和新三中心對比記憶。