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【干貨】高手是怎么學(xué)習(xí)的?

高手之所以能夠成為高手

非常重要的一點就是學(xué)習(xí)能力強

當(dāng)然,學(xué)習(xí)首先要勤奮

但更重要的是要建立屬于自己的

知識體系 

【一】什么是自主的知識體系

什么是體系

百度百科:體系,是指若干有關(guān)事物或某些意識相互聯(lián)系的系統(tǒng)而構(gòu)成的一個有特定功能的有機整體。

什么是知識體系

根據(jù)“體系”的定義,斗膽給知識體系下個定義:

知識體系,是指若干有關(guān)知識相互聯(lián)系而構(gòu)成的一個有特定功能的有機整體。

什么是自主的知識體系

根據(jù)知識體系的定義,可以推導(dǎo)出:

有客觀的知識體系——比如數(shù)學(xué)知識體系、互聯(lián)網(wǎng)知識體系、搬磚知識體系、吵架知識體系……

有主觀的知識體系——即每個人自己的知識體系,存在于每個人個人主觀意識中的知識體系又可分為原生知識體系和自主知識體系。

也就是說,任何一個人其實都有自己的知識體系,只是在你無意識主動去梳理的情況下是散亂的“原生”狀態(tài),有意識建立層級和關(guān)聯(lián)后就會形成有序的“自主”狀態(tài)。

說起來有點啰嗦,用張圖打個比方吧:

【二】為什么要建立自主的知識體系

從原生知識體系和自主知識體系的示意圖可以看出,顯然自主的知識體系要強大許多。

如果是零散、關(guān)聯(lián)較少的原生狀態(tài),知識點很容易遺忘,用的時候也很可能不知道如何使用;

如果是有序的自主狀態(tài),知識點之間是網(wǎng)狀關(guān)聯(lián)的,學(xué)得更扎實,理解的更透徹,使用起來更得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)更高效

在學(xué)習(xí)新知識的時候,是吧新知識納入到自主建立起來的知識框架里,然后與之前學(xué)過的知識進(jìn)行關(guān)聯(lián)。

這樣新知識很快就能學(xué)會,也能被牢牢記住。

思考更深廣

為了織出知識體系的網(wǎng),再學(xué)習(xí)新知識的時候,你的思維得到了強有力的鍛煉。

一方面是思考的深度,為了更好的把新知識納入知識體系,你會主動去把知識搞懂搞透;

另一方面是思考的廣度,有了自主的知識體系,你會主動把以往的知識與新知識建立各種關(guān)聯(lián),拓寬了知識的背景和應(yīng)用范圍。

處理問題得心應(yīng)手

有了良好的自主知識體系,你再遇到問題、處理問題的時候,自然能做的更快更好。

可用的知識,會更快的呈現(xiàn)在你面前;

能利用的知識點,也會比無序狀態(tài)時更多更豐富;

你還能利用知識間的關(guān)聯(lián),組合使用,產(chǎn)生更高的效率。

這也就是為什么,很多高手處理問題的時候,你會感慨,他怎么就能想出那么牛逼的辦法,他們自主的知識體系起了很大的作用。

【三】怎么建立自主的知識體系

體系概覽

先用一張圖示意自主知識體系的概況:

明確目標(biāo)

任何體系都是有特定功能的,自主知識體系也不例外。

這個特定功能,就來源于你的階段目標(biāo),可能是考學(xué),可能是完成一個項目,可能是職業(yè)發(fā)展,可能是人生長遠(yuǎn)追求……

明確了目標(biāo),才能更清晰的知道要建立一個怎樣的知識體系。

梳理框架

有了明確目標(biāo)之后,根據(jù)完成目標(biāo)所需的知識,推演出所需的知識框架。

舉個例子,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的知識框架:

建立素材庫

搜集、整理相關(guān)的書籍、文獻(xiàn)、評論、其他人的經(jīng)驗總結(jié)等等,把知識框架的各個模塊一步一步填充豐滿。

學(xué)習(xí)

利用知識框架和素材庫,逐個攻克各個知識點。

理解

學(xué)會了知識點,還不是真正的理解,什么叫真正理解呢?

一方面挖掘知識的深度,繼續(xù)搜索尋找知識背后的原理、故事、前沿發(fā)展等;

一方面與原有的知識進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考,看新的知識點與已經(jīng)理解的知識點之間能產(chǎn)生什么組合效果。

實踐

把經(jīng)過理解的知識運用到學(xué)習(xí)、工作的實踐當(dāng)中,讓知識產(chǎn)生作用,也進(jìn)一步吃透知識。

總結(jié)

每完成一個階段目標(biāo)后,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),看哪些知識產(chǎn)生了很好的效果,哪些知識還需要補充。

建議總結(jié)這件事,每天都做一遍,不一定要寫成日記,但至少要在腦子里梳理一遍。

分享

把你自主建立的知識體系,再次根據(jù)某個特定的目標(biāo),整理出來分享給更多人。

對他人產(chǎn)生幫助和啟發(fā),能讓你交更多的朋友;

在分享的過程中,你自己也再次學(xué)習(xí)、思考了一遍其中的知識點,并再次完善你的知識體系。

雪球會越滾越大

至此,在不斷地循環(huán)以上過程,你的知識體系會像雪球一樣越滾越大,工作將會越做越順手,解決問題的能力將會越來越強。

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