“孩子，你進(jìn)學(xué)校之后要好好學(xué)習(xí)，有什么不懂的要多問(wèn)問(wèn)老師，有什么不對(duì)的要及時(shí)改正過(guò)來(lái)?！笨墒?，我們慢慢忽略了自我的學(xué)習(xí)和提升，很少主動(dòng)地去接受教育。而事實(shí)上，我們很多的時(shí)候都需要正確的引導(dǎo)，需要有人或者老師給予我們方向。
記得有一次乘坐動(dòng)車回家，與一位40多歲的老鄉(xiāng)在動(dòng)車上聊了起來(lái)。我們聊到現(xiàn)在很多人買房買車，在家鄉(xiāng)里產(chǎn)生了一種攀比的風(fēng)氣。
我就說(shuō)了一下自己的看法：外物雖然是需要的，但要足夠就行，不要為了外物去把自己的生活搞糟糕，不要為了外物把自己的生命搭進(jìn)去。我們做事情可以獲得報(bào)酬，但有些工作我們?cè)撟龅囊煤米觯行┕ぷ饕摲诺暮煤梅拧?/p>
他也說(shuō)到他的看法：現(xiàn)在的老板也給我們搞培訓(xùn)，就是無(wú)論做什么事情，不要講任何的理由，老板是錯(cuò)的也是對(duì)的，對(duì)的更是對(duì)的，工作一定要拼命去完成。
他說(shuō)我提的工作要認(rèn)真做，比那些培訓(xùn)師天花亂墜的培訓(xùn)更能進(jìn)入到他們的內(nèi)心中。聽(tīng)著各個(gè)培訓(xùn)師不怕苦不怕累的工作思路，但是一聽(tīng)就想笑，沒(méi)有實(shí)際的用嘛，進(jìn)不了他們的內(nèi)心之中。
像這些企業(yè)的員工，他們也是人，他們也需要有人來(lái)引導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫墓ぷ?，如何踏踏?shí)實(shí)地工作，如何在生活上做好各方面的應(yīng)對(duì)，該沖上去的事情要沖上去，該退下來(lái)的事情要退下來(lái)。而不是一味的講無(wú)理由的、純粹的蠻干，他們也需要知道如何調(diào)整內(nèi)心的方式和方法，也需要有人來(lái)引導(dǎo)他們明辨是非，需要真正地進(jìn)入到他們內(nèi)心的培訓(xùn)。
像這位大哥就是在他的工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題，其實(shí)在我們的家庭生活當(dāng)中，也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，也需要有人來(lái)給予我們指引，這些其實(shí)就是教育的根本問(wèn)題。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活都是有一定的原則的，都需要我們把原則生動(dòng)活潑地運(yùn)用出來(lái)。
像這些東西，我們的先人早已把很多東西想的明白，看的清楚。在《大學(xué)》之中，就提倡“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”，也就是說(shuō)任何人都要以修身為第一要?jiǎng)?wù)，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的做好自己的修身事務(wù)，給予下面的人正確的修身引導(dǎo)，帶領(lǐng)更多的人一起來(lái)修身。在家庭之中，一樣是大人要做好修身的事務(wù)，帶領(lǐng)家人孩子一起把修身的事情做好。整個(gè)社會(huì)都做好了修身事務(wù)，那自然而然社會(huì)就得到了大治，就成為了真正的和諧社會(huì)。
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