對孩子進(jìn)行性教育，講不講?怎么講?講到什么程度?這些都是家長頭痛的問題。
尤其現(xiàn)在二胎開放，家里將來多了個(gè)弟弟妹妹，怎么跟他解釋?
有一個(gè)姐姐，她有一個(gè)比自己小7歲的13周歲的親弟弟。她是怎么跟弟弟進(jìn)行性教育的呢?
性教育不是一蹴而就的，它貫穿于日常生活。接下來分七個(gè)階段談一談。
階段一：男女有別
弟弟出生后家人就將洗手間按性別分了類，四個(gè)人必須認(rèn)真遵守，違者將受到其他三人的抨擊。
于是弟弟在不大會(huì)說話時(shí)就知道了人分男和女，并且大概了解男女的“排泄”是有區(qū)別的。
階段二：性別隱私必須受到保護(hù)
弟弟還小時(shí)，她讓家人在私密空間給他換尿布。
弟弟長大了，她讓他在換衣服時(shí)關(guān)緊房門并禁止其他人進(jìn)入，逛街買衣服時(shí)堅(jiān)持讓他進(jìn)試衣間，哪怕父母覺得年紀(jì)小無所謂。
這樣做之后，弟弟從小就形成了“人更換衣物時(shí)，他人不能冒犯”的概念。
階段三：性別沒有優(yōu)劣之分
這個(gè)階段的重點(diǎn)是禁止弟弟身邊出現(xiàn)任何對他貼標(biāo)簽和嘲笑的行為。
他哭著不要玩碰碰車的時(shí)候，她會(huì)制止哥哥們嘲笑他作為男生不夠勇敢，告訴他并不是因?yàn)樗悄猩鸵欢ㄒ鏊械氖虑?，盡力而為就好。
他喜歡姐姐床頭的玩偶的時(shí)候，她會(huì)制止父母對他的不經(jīng)意的嘲笑，說他“娘娘腔”，告訴父母，他有選擇自己喜好的權(quán)利，選擇沒有優(yōu)劣之分。
直到現(xiàn)在，弟弟心中的男女地位是一樣的，他明白每個(gè)人和他的選擇都值得被尊重。
階段四：了解身體構(gòu)造及不可侵犯性
弟弟三歲進(jìn)幼兒園小托班，差不多半年之后就開始說班上男生討論的小姑娘了，她預(yù)感他會(huì)問“我是從哪里來的”這類問題，作為一個(gè)“懶癌患者”自然懶得跟他解釋，就給了他自己小時(shí)候看過的《小百科全書》，從物理化學(xué)到生理衛(wèi)生，書里什么都有。
后來他自己又看了很多類似《十萬個(gè)為什么》的書以及科學(xué)雜志，所以弟弟從來沒有問過她“他是從哪里來的”，因?yàn)闀锩嬲f得很明白。
那時(shí)他對于人體構(gòu)造的名詞和術(shù)語比姐姐懂得都多，也不覺得這些知識有什么特殊。
升入小班后他開始開始有喜歡的小姑娘了，也有很多小姑娘喜歡他。
姐姐就對照著書告訴他，人的哪些地方是不能碰的，然后把相關(guān)法律條文拿給他看。
他那時(shí)候才四歲，一聽這個(gè)就被唬住了。
她還讓他記住，每個(gè)人的身體都是不可被侵犯的，包括他自己，如果有人碰了他身體的隱私部位，一定要第一時(shí)間告訴姐姐。
階段五：正視性欲及同性戀等問題
到了今年，媽告訴她，弟弟開始看“小黃網(wǎng)”了，讓她做下思想教育工作。
首先她問了下身邊的男性朋友，得知這個(gè)年紀(jì)開始看“小黃網(wǎng)”是正?，F(xiàn)象。然后她把爸媽叫來開了次會(huì)，告訴他們這是正?，F(xiàn)象，但希望他們尊重我弟弟的隱私，不要對他進(jìn)行指責(zé)和評價(jià)。
接下來就是對弟弟的思想教育了。
其實(shí)弟弟現(xiàn)在有點(diǎn)叛逆，沒有小時(shí)候那么好說話，還是給大家看看我們當(dāng)時(shí)的對話吧。
◎“貝貝，我聽說你最近開始看成人網(wǎng)站了，對嗎?”
◎“……”
◎“我不是指責(zé)你，我們之間有什么說什么，你有什么好怕的?！?/p>
◎“……是，是有看?！?/p>
◎“姐姐問了朋友們，知道這件事是正常的，但是有幾件事要和你說一下。在國內(nèi)畢竟還是學(xué)業(yè)第一，看可以但要節(jié)制。我已經(jīng)和爸媽談過了，不用擔(dān)心他們會(huì)說什么，但你得顧及下他們的感受，看這種東西的時(shí)候聰明一點(diǎn)，不要讓他們知道?！?/p>
◎“……好?！钡艿艿难燮ぬ颂?。
◎“說到這個(gè)，你知道什么是性生活嗎?”
◎“知道?！?/p>
接下來，姐姐跟他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了四件事情，并讓他明白了重要性：
1、未成年之前不要發(fā)生性關(guān)系，他可能負(fù)不起這個(gè)責(zé)任;
2、婚前性生活沒什么特別的，這是每個(gè)人對身體自由支配的權(quán)利，但目前以學(xué)業(yè)為重;
3、將來和別人有性生活時(shí)，一定要戴安全套，不光是為了避孕，更重要的是預(yù)防疾病;
4、即使將來你發(fā)現(xiàn)自己愛的是男人，也不要覺得自己不正常，如果真決定那樣做，一定要告訴姐姐，姐姐會(huì)支持你。
階段六：外貌終會(huì)老去，美好的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)年輕
關(guān)于這個(gè)點(diǎn)，姐姐身邊所有人都說弟弟有點(diǎn)被矯正得“過”了，但其實(shí)這是媽媽的功勞，因?yàn)樽缘艿苈牭枚掗_始，她就一直在弟弟耳邊嘮叨兩句話：
找對象最重要的是內(nèi)涵和人品，愉快相處才是第一位。
●女人是要疼和愛的，不是罵和指責(zé)的。
●有些人以為孩子不懂，其實(shí)他都記在心里。
弟弟進(jìn)小班的時(shí)候，對班上一個(gè)小姑娘牽腸掛肚。本著八卦的心理，姐姐和媽媽興沖沖地“殺到”班上去看小姑娘什么樣。之后看到的小姑娘，真的可以說是班上長得最不起眼的，沒有之一。
然后姐姐問弟弟這是為什么，得到的回答讓我們無法反駁。
“我天天在家面對全世界最美的兩個(gè)女人，其他女生在我眼里長的都一樣，我喜歡的女生至少得像我姐姐一樣聰明和有教養(yǎng)，那才是最重要的。”
從那以后，他喜歡過的女生都是那種特別有內(nèi)涵、有教養(yǎng)、情商高的，對他而言長相并不重要。
階段七：和自己愛的人在一起
姐姐會(huì)把自己的感情經(jīng)歷、戀愛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都拿出來和弟弟聊。姐姐跟弟弟說過很多，每次都是弟弟安慰我關(guān)心我陪伴姐姐。
他見過姐姐因得到意中人的回應(yīng)欣喜若狂，見過姐姐分手后的痛哭難過，見過姐姐被人欺騙后的憤怒，見過姐姐受傷后的灰心冷漠、不問世事。
姐姐沒把他當(dāng)孩子，相信他比別人看得透徹，他知道一段戀情的沉重、愉快和各種心情。姐姐希望他因?yàn)檎娴膼垡粋€(gè)人才和一個(gè)人在一起，相信他以后不會(huì)是因?yàn)榕徘布拍?、面子、利益等開始一段感情。
她告訴他沒有能力保護(hù)一段感情就不要輕易開始，如果決定戀愛，就要對感情負(fù)責(zé)到底。
總結(jié)
說了這么多，雖然名為“性教育”，但其實(shí)更像是兩個(gè)孩子彼此陪伴、長大、傳遞經(jīng)驗(yàn)而已。姐姐希望自己走過的彎路弟弟不要再走，自己的痛苦用他的純真陪伴來撫慰。
朋友私下找到姐姐，說弟弟還小，不該懂這么多?？伤J(rèn)為，現(xiàn)在太多人教女兒怎么保護(hù)自己，太多人覺得自己家是兒子，反正不會(huì)“吃虧”，就無所謂。
她無法去搖旗吶喊讓大家都教好自己的兒子，也無法讓所有的姑娘都保護(hù)好自己，能做的，只有教育好弟弟，尊重每一個(gè)人的存在和他們的身體，并認(rèn)可女性的付出。希望通過對弟弟進(jìn)行性教育中這些微小的事情，讓世界變得好一點(diǎn)點(diǎn)，變得不一樣一點(diǎn)點(diǎn)。
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