? 讀《郭簡老師的一封信》有感
五人班中學教師 王冰
在2020年新年之際，武漢市爆發(fā)的此次疫情，發(fā)展到今天心中有很多話想說，讀了郭老師的文章后，同為教育工作者更是感慨萬千。
在我們都在歡慶20年代的到來，喜迎春節(jié)來臨之際，新型冠狀病毒肺炎打碎了了萬家團圓。這些年來，實現(xiàn)偉大復興的中國夢一次次被提及，但是我們總是會覺得這句話里我們太遙遠了，與我們普通人沒有多大的關系。只有當危難來臨的時候，我們才真切感受到了這句話的魔力。從1月21日鐘南山院士正式任命為疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制科研攻關專家組組長以后，新型冠狀病毒肺炎疫情就牢牢抓住我們每個中國人的神經(jīng)。這一天，微博微信里最多的就是醫(yī)生們按著紅手印的請戰(zhàn)書，盡管在不久前北京朝陽醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇才被病人砍傷，可能再也拿不起手術刀。1月23日起，火神山醫(yī)院開工，歷時10天10夜，2月4日，火神山醫(yī)院交付使用，中國的基建工作者讓我們見識了中國速度。還有無數(shù)的志愿者、愛心人士奔赴在疫情前線，為疫情嚴重地區(qū)募集資金和物資。來自各行各業(yè)的人都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中共同戰(zhàn)“疫”。我也在反思作為一名教師，在這場災難面前我應該做些什么。
我首先想到的就是我的孩子們。擔心他們亂跑，擔心他們?nèi)ト巳壕奂牡胤礁腥静《?。于是我響應上級號召，每天在家長群里詢問孩子們情況，宣傳防疫知識，讓孩子們少出門，出門戴口罩，多洗手，勤通風。同時經(jīng)過反復思考，布置疫情期間的假期學習計劃。不光學習書本上的知識，也學習各行各業(yè)的相關知識及他們在這次疫情中所發(fā)揮的重大作用，在他們心靈深處埋下理想的種子，期望在未來長成一棵棵參天大樹，成為祖國的棟梁。我希望我們在這次災難中，不僅學會如何讓自己原來災疫，也希望他們長大后再有類似的事件發(fā)生時，他們能面對災難，擊退災難，接過先輩手中接力棒，撐起祖國的未來?！笆陿淠?，百年樹人?！苯逃且粓雎L的過程，不會立竿見影，但影響深遠。做為教育工作者，我們不能在最前線沖鋒陷陣，但是我們會守好后方，孕育未來。
還記得2003年的非典嗎？那是我記憶中的第一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當時的我們曾無知過，當時的我們曾束手無策過，當時的我們也面臨著各種各樣的困難，當時的我們……但無論怎么樣，當時的我們是那么齊心協(xié)力，只為一個目標，那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天，我們再次遇到了同非典一般的疫情，我們怕什么？有了抗爭非典的經(jīng)驗，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應黨和政府的號召，聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。
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