今天是便簽法閱讀的第三天，高效閱讀的第五天。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，對于關(guān)鍵詞的提煉和作用的認(rèn)識，越來越清晰，它是我們看書之后，自我理解的一個高度概括。只有自己學(xué)會歸納總結(jié)和提煉出關(guān)鍵詞，你才算真正了解了書里的內(nèi)容，同時也有效的記住了書的內(nèi)容。
便簽法應(yīng)該是思維導(dǎo)圖的前身，是整本書看完后，制作思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)，一張便簽，就是一個小的思維導(dǎo)圖。通過一張張便簽 我們就能清晰的回憶起書里的，對我們有利的內(nèi)容。
看書時我們要學(xué)會取舍，只關(guān)注我們看書前訂下的目標(biāo)和目的的內(nèi)容部分。書前的目標(biāo)和目的也可以適當(dāng)調(diào)整。
有點領(lǐng)會思維導(dǎo)圖為什么能提升閱讀效率了！
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