歷史是一門重要的學習科目,其中的知識涵蓋了從過去到現(xiàn)在世界上大大小小事件以及人物,所以,學習歷史,格局以及視野非常重要,對每一個階段中發(fā)生的重大事情,都必須熟練記憶;其中更深層次的作用是,在歷史的學習中通過史料深入研究,從而知道如今的生活。同時,也更是歷史具有宏觀視野的特性,才更需要學生把握龐雜知識中的細節(jié)。很多學生在學習歷史的時候,對于知識點總是記不熟,常常混淆,因而就更也別提結(jié)合具體材料進行解析了。
實際上,初高中的歷史知識主要涉及世界或是我國的重要轉(zhuǎn)折事件,在理論和探討上的涉及很少,并沒有學生所認為的那么難學,只要掌握了基礎知識點,勤加練習,拿下考試,取得高分并非一件難事。但說起來簡單,很多學生對知識點卻并不熟悉,老是記不住,其主要原因,體現(xiàn)在一下兩點:第一點,缺乏系統(tǒng)的記憶方法,對知識點的的掌握很模糊,考試時,有時候不只是考猜,或是寫一些沾邊的內(nèi)容,答不到關鍵點上;第二點,從小學開始學生習慣性的使用死記硬背模式記憶,但初中需要記憶的內(nèi)容比教學多得多,同時也有很多相似的知識點,容易混淆,就需要學生掌握好的記憶方法。
作為一名資深歷史老師,多年以來接觸過很多學生和家長,很多家長向我反映過了學生記憶知識點能力差的問題,那么這個問題又要如何解決了?第一,在歷史知識的記憶中,時間軸非常重要,將時間與時間對應的當時也是最清晰,最便于思考的記憶方法;第二,知識點的記憶關鍵在于理解,只有理解記憶,在題目出現(xiàn)時,才能快速的在腦海中回顧,即便一時忘記了,也能回想起來;第三,運用順口溜、歷史小故事等更具趣味性的方法來記憶,不僅能提高學生的學習記憶效率,也能夠激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在學習歷史的同時,也喜歡歷史。
鑒于近期很多家長在微信上向我反映學生在學習歷史上記憶能力差的問題,我特地整理了一份歷史“順口溜”分享給大家,便于學生的歷史學習,建議家長們?yōu)楹⒆邮詹仄饋?,相信對學生提高學習成績一定能有所幫助。
我專注于中小學生教育,如果你的孩子在學習上有任何疑問,或是記憶不好、偏科、學習成績難以提高等,或是想要其他科目的學習資料,都可以向我咨詢。那么都可以,微信端搜
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