自閉癥孩子在訓(xùn)練時經(jīng)常發(fā)脾氣？自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練？相信廣大自閉癥患兒家長們都會遇到類似的問題，如何正確的應(yīng)對孩子發(fā)脾氣抗拒訓(xùn)練呢？是無奈妥協(xié)，還是選擇無視？ 每個孩子都喜歡自由，喜歡玩，自閉癥孩子也不例外。但自閉癥孩子卻很少有自由的機會，他們時刻需要進行一些不喜歡的所謂“訓(xùn)練”，時間久了他們會發(fā)脾氣，會想各種方法抗拒訓(xùn)練。面對自閉癥孩子因康復(fù)訓(xùn)練而大發(fā)脾氣，家長們往往束手無策，最后只好妥協(xié)，從而正中孩子的下懷，后果也許就是這個不良行為，以后會一直持續(xù)。 那么，家長們到底應(yīng)當如何正確應(yīng)對自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的行為呢？專家提示，妥協(xié)只會促使自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的行為愈加頻繁，最后一發(fā)不可收拾。面對孩子訓(xùn)練中發(fā)脾氣、抗拒訓(xùn)練，家長們需要采取合理的手段才能收獲到相應(yīng)的效果。
自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練怎么辦？
1、消退法 消退法是消除自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的最有效、最簡單方法。家長要假裝什么都沒看見，根本沒有注意他，要讓孩子知道他這種行為對你沒有任何影響。不要看他，也不要終止你訓(xùn)練的項目。孩子意識到這種行為對他沒有好處時會停下來。孩子經(jīng)常是很聰明的，知道什么行為對你有影響。他鬧時，如果你猶豫，退縮，或拖延了操作，這樣可能倒強化了他繼續(xù)鬧。 不過，消退法只能運用在自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的行為比較輕微的時候。對一個咬你或打壞家具的自閉癥孩子毫不理睬是不可能的。
2、隔離法 隔離法也是應(yīng)對自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練有效的方法。自閉癥孩子開始表現(xiàn)出抗拒訓(xùn)練的行為時，家長立即轉(zhuǎn)身，不讓孩子注意到你的面部表情，一直等到他停止這個行為。如果這樣還不行，則把孩子帶到旁邊，讓他對著墻壁站著或坐下(一定是一個使他看不到你和別人的地方)到他可以學(xué)習(xí)了。自閉癥孩子在隔離時，不要給他任何注意，一般來說隔離的時間5分鐘左右有效。 需要注意的是，隔離法不能對經(jīng)常自我刺激的自閉癥孩子使用，這種孩子可能喜歡隔離時間，因為你不理他時，他可以玩手、揮動手等，刻板地自我刺激。對那些發(fā)脾氣回避你的要求的自閉癥孩子也不宜使用隔離法，因為這樣強化他，將使他的行為更壞。
3、讓訓(xùn)練有趣化 誰說自閉癥孩子的干預(yù)訓(xùn)練就只能在很嚴肅的環(huán)境下進行？自閉癥患兒的干預(yù)訓(xùn)練就只能遵循一定的模式進行？其實，自閉癥孩子的干預(yù)訓(xùn)練同樣可以有趣化，讓訓(xùn)練在快樂中進行！這不僅能夠很好的調(diào)動孩子的積極性，還能使訓(xùn)練的效果最大化。
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