《如何解決孤獨癥孩子小便尿身上的問題》
(杜佳楣)
今天有個家長做咨詢，講到她的孩子要撒尿了不喊（孩子有語言，平時能有一些交流），經常把褲子尿濕了。跟她分析了一下，做了以下一些建議，供有類似情況的家長們來分享，結合自己孩子的情況做出具體的應對方案
1
讓孩子有尿意了自己主動去上廁所撒尿
（不一定要用語言說）
看到孩子有尿意的樣子（她的孩子主要是扭來扭去，其他的孩子，如果是沒有表現的，那就父母根據慣常的規(guī)律，大概快要尿的時候直接帶他去廁所。）,直接用手帶著孩子說“去撒尿”，把孩子帶到廁所，輔助他脫掉褲子坐在馬桶上。孩子也許有一些不情愿，手稍微帶一點力氣控制住孩子，等他撒完尿了趕緊表揚他“寶寶真乖，要撒尿了知道自己上廁所，真是好孩子?！辈⒔o他相應的有強化效應的強化物（活動，食物，或者玩具等）。
2
讓孩子主動跟父母說，然后父母帶他去撒尿
（對于有語言的孩子）
看到孩子有尿意的樣子（她的孩子主要是扭來扭去，其他的孩子，如果是沒有表現的，那就父母根據慣常的規(guī)律，大概快要尿的時候實施）,輔助他來跟媽媽（或他人）說：“媽媽，我要尿尿”，隨即帶他上廁所。輔助他脫掉褲子坐在馬桶上。孩子也許有一些不情愿，手稍微帶一點力氣控制住孩子，等他撒完尿了趕緊表揚他“寶寶真乖，要撒尿了知道跟媽媽說，真是好孩子?！辈⒔o他相應的有強化效應的強化物（活動，食物，或者玩具等）。
3
讓孩子主動“告訴”父母，然后父母帶他去撒尿
（對于沒有語言的孩子）
看到孩子有尿意的樣子（她的孩子主要是扭來扭去，其他的孩子，如果是沒有表現的，那就父母根據慣常的規(guī)律，大概快要尿的時候實施）,輔助他拿到一張小馬桶的照片給媽媽（或他人），媽媽隨即說：“哦，你要撒尿了？來，我們去廁所吧?！彪S即帶他上廁所。輔助他脫掉褲子坐在馬桶上。孩子也許有一些不情愿，手稍微帶一點力氣控制住孩子，等他撒完尿了趕緊表揚他“寶寶真乖，要撒尿了知道告訴媽媽，真是好孩子?！辈⒔o他相應的有強化效應的強化物（活動，食物，或者玩具等）。
4
不小心尿褲子要接受懲罰
如果哪天孩子尿褲子了，眼睛不看他，很嚴肅的說：“寶寶尿褲子了，不對”。說完輔助他拿來褲子，輔助他自己把褲子換掉，輔助他把濕褲子放到洗衣機上。然后可以讓他來五次從站立處到廁所脫褲子坐馬桶然后穿褲子的行為，也可讓他做一項他不喜歡的活動，如：搬凳子到客廳去；將他喜歡的東西展示在他面前，然后拿走，同時告訴他“沒有東西吃了，因為你尿褲子了”等。對于語言理解弱的孩子要用動作和手勢輔助。總之，讓他建立聯系，如果尿褲子了，他是需要付出一定代價的~
以上方法，家長一定要根據自己孩子的情況具體實施，而且開始實施時，全家人都要達成一致，只要堅持，一定能解決這個問題的~！
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