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撰文：張?jiān)?/strong>
詩人簡介
白居易一生經(jīng)歷了唐朝的中晚期，經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，從29歲考中進(jìn)士至75歲死于洛陽，除晚年時有一年未拿俸祿，中間都拿著國家工資。
白居易字為樂天，號為香山居士，老家是下邽（今陜西渭南人）。其家庭背景是中小官僚家庭。被后人評價(jià)為現(xiàn)實(shí)主義詩人，也有詩魔、詩王之稱。平生與元稹、李紳、劉禹錫、其弟白行簡等交流密切。其詩歌風(fēng)格多為平易通俗。
白居易的仕途不是相當(dāng)順利，但比起晚唐杜甫順利多了。白居易在35歲至44歲之間，一直擔(dān)任左拾遺一職。44歲那年因越職言事、誹謗詆毀，被貶為江州司馬，其《琵琶行》即為此時作品。四年后，即48歲那年，被召回首都長安任尚書員外郎，并轉(zhuǎn)任主客郎中和知制誥。
51歲那年，主動要求下放至杭州擔(dān)任杭州刺史，其目的是去實(shí)踐自己的理想追求，此階段他在杭州大力治水護(hù)農(nóng)。
53歲那年，至唐朝第二京城洛陽任太子左庶子分司東都，并在洛陽龍門山對面的香山上購房。三年后，再次被召回首都長安，擔(dān)任秘書監(jiān)，一年后轉(zhuǎn)任刑部侍郎。
58歲那年，返回洛陽定居，先后擔(dān)任太子賓客分司、太子少傅等職，被封為馮翊縣侯。71歲那年又被授予刑部尚書，不久后引疾。
75歲卒，葬于香山，追贈尚書右仆射，謚號為文。
白居易早年多崇尚儒家思想。因此無論其仕途多么不順，他都不會出現(xiàn)隱退或極其消極的態(tài)度，但那些人生的浮沉之苦的情緒也是避免不了的，這一點(diǎn)從上述他的做官經(jīng)歷可看出。縱觀白居易的仕途，兩次被召回首都長安并得到重用。晚年生活在洛陽香山，這期間還為香山寺的修整工程捐獻(xiàn)六七十萬錢。可見晚年的白居易確實(shí)淡泊閑適。
詩歌階段
白居易的人生理想是兼濟(jì)天下，即造福百姓、奉獻(xiàn)國家。這一思想在其前期作品中得以體現(xiàn)。到了晚年，其內(nèi)心追求轉(zhuǎn)為獨(dú)善其身，即注重個人的品德修養(yǎng)。
按照白居易詩歌的思想內(nèi)容，其前期作品多為諷喻詩（內(nèi)容反映國事民生，政治是非；情感上體現(xiàn)對社會、政治、人民的正義感。），即具備現(xiàn)實(shí)寫實(shí)性的特點(diǎn)；后期作品多為閑適詩（注重詩歌的精神愉悅和心靈的超越），即具備移疾閑居、知足常樂、淡泊悠閑的特點(diǎn)。
下面以高考真題和高三模擬試題為例，來解讀其詩歌傳達(dá)的上述思想。
真題實(shí)踐
（一）閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。
編集拙詩，成一十五卷，因題卷末,戲贈元九、李二十
白居易
一篇長恨有風(fēng)情，十首秦吟近正聲。
每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。
世間富貴應(yīng)無分，身后文章合有名。
莫怪氣粗言語大，新排十五卷詩成。
[注]①元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李紳，即詩中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時稱“短李”。②長恨:指作者的長詩《長恨歌》。③秦吟:指作者的諷喻組詩《秦中吟》。正聲:雅正的詩篇。④伏:服氣。
14.以下對本詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《長恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩歌創(chuàng)作的代表。
B.元稹常常私下對白居易的詩歌進(jìn)行模仿,這從側(cè)面說明了白詩較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。
C.作者堅(jiān)信自已必將因文學(xué)成就而名揚(yáng)后世，因此并不介意在當(dāng)時是否得到認(rèn)可。
D.在詩的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩集可以成為自我炫耀的資本。
15.請從“戲贈”人手結(jié)合全詩，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。(6分)
1.全文賞析
據(jù)第15題題干要求，“戲贈”“結(jié)合全詩”“情感態(tài)度”為采分點(diǎn)?！皯蛸洝庇质窃姼桀}目的一詞，考生可知全詩一定是圍繞其而展開的。要求結(jié)合全詩去分析情感，說明詩歌的每一聯(lián)都有可能傳達(dá)情感。下面我們就具體分析一下這首詩歌。
據(jù)詩歌題目，考生可判斷此為一首贈詩。所謂贈詩，古代文人用來交往應(yīng)酬或贈給親友同仁的詩歌作品?！皯蛸洝辈粌H有詩人贈送作品給友人的意思，而且有一點(diǎn)戲虐友人的味道。題目還告知了考生詩人作此詩的原因、所贈的對象及新編排詩集的章卷數(shù)量。
據(jù)注釋2，考生可知“長恨”指《長恨歌》，高中選修《中國古代詩歌散文鑒賞》中有此篇敘事詩，所以考生應(yīng)知道此作品的創(chuàng)作時間為唐憲宗元和元年，其主體故事為唐玄宗與楊貴妃的悲劇愛情故事，可判斷所考查的這首七言律詩是詩人的前期作品。白居易的前期作品多為諷諭詩，可知此詩一定有表達(dá)冷色調(diào)的情感。由注釋2和3可知，首聯(lián)的大意為：我寫的一首長篇敘事詩《長恨歌》真是風(fēng)情萬種，我作的十首諷喻組詩《秦中吟》那就是雅正的詩篇。由此可知，詩人是在夸耀自己在詩歌方面取得的成就。
“偷”，本意偷竊，這里指模仿、效仿?！懊俊焙汀翱唷边@里都是副詞，分別修飾“被”和“教”。其大意為：我所作詩歌的格律每每都被元稹效仿，還讓李紳苦苦佩服我作品的格律結(jié)構(gòu)。此聯(lián)是詩人在夸贊自己創(chuàng)作的水平之高。
首頷兩聯(lián)既寫自己作品的成就又夸自己創(chuàng)作的水平，很顯然是在表達(dá)他那種因作品好而洋洋自得的情懷。
“應(yīng)”即大概；“分”即緣分?！昂稀奔磻?yīng)該；“身后”即死后（宋·辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！敝械摹吧砗蟆保彩谴艘馑?。）此聯(lián)大意為：世上的榮華富貴大概跟我沒有緣分，在我死后我的著作應(yīng)該是萬古流名吧！據(jù)詩人是古代的文人以及他的人生追求，其本人應(yīng)該想讓自己在做官上千古留名。詩人之所以這樣說，是因?yàn)樗氖送静豁槪氡磉_(dá)自己不得重用而無可奈何的心情。而詩人的這個情感，可以聯(lián)想到杜甫《旅夜書懷》“名豈文章著，官應(yīng)老病休?！保寺?lián)詩也是杜甫表達(dá)自己那種不得重用的無奈和自嘲的哀傷。
“言語大”即說大話?！笆寰怼敝冈娙税炎约核鶆?chuàng)作的作品按照諷喻詩、閑適詩、感傷詩、雜律詩四類編成的十五卷集。此聯(lián)的大意為：你們不要覺得我說大話，你看我新編排的十五卷集本整好了。此聯(lián)也是委婉地表達(dá)了因新編成集的作品而欣喜的情懷。
這首詩具體的創(chuàng)作時間是詩人第一次被貶江州。時隔四年后，才被召回首都長安。但詩人為了自己的人生追求，還是不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)作，就等著將來有一天被提拔，再次去實(shí)現(xiàn)自己的理想。本詩語言通俗易懂，幽默詼諧。
2.答案示例如下：
第14題
據(jù)上述分析，選C項(xiàng)。作者還是很想得到當(dāng)世的認(rèn)可。
第15題
①詩人戲謔友人，夸耀自己,通過詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對文學(xué)成就的自得。
②詩歌并非全是戲言，也透露出一絲對自己現(xiàn)實(shí)境況的無奈。
（二）閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。
寒食江畔
白居易
草香沙暖水云晴，風(fēng)景令人憶帝京。
還似往年春氣味，不宜今日病心情。
聞鶯樹下沉吟立，信馬江頭取次行。
忽見紫桐花悵望，下邽明日是清明。
[注]白居易，太原下邽人，此詩作于公元817年，詩人被貶任江州司馬。
14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.這首詩雖題為《寒食江畔》，卻沒有寫寒食,而是寫春景中所勾起的思憶。
B.首聯(lián)以樂景寫哀情,在“草香沙暖水云晴”的大好春光里，憶起帝京之事。
C.頷聯(lián)意思是說雖然春景依舊，景致不錯，又逢節(jié)日,但是今日卻沒有好心情。
D.頸聯(lián)寫詩人在樹下聽到黃鶯歡快地鳴叫,心情好轉(zhuǎn)起來了，自由地在江頭行走。
15.請簡要概括詩中蘊(yùn)含的情感。(6分)
1.全文賞析
據(jù)第15題題干要求，“概括詩中蘊(yùn)含的情感”為采分點(diǎn)。據(jù)主旨情感題的解題思路，考生要從每一聯(lián)中分析詩人的情感。
由題目、注釋及上述白居易的背景可知，詩人是在被貶江州清明節(jié)時，寫下的此詩。在古代，清明節(jié)這一天，人們會有上墳掃墓、插柳、踏青、春游等活動。可此時詩人卻在“住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生?！钡牡胤?。詩人被貶了，心里會高興嗎？又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，考生自然會想到詩人會思念家鄉(xiāng)和親人。
首聯(lián)的前句寫景，后句寫這些景色給詩人帶來的感受。此聯(lián)的大意為：在這藍(lán)天白云的天氣里，我聞到花草的清香，感受到陽光下沙灘的溫暖，這樣美好的風(fēng)景讓我回念起了京師都城。由此可知，詩人雖遭貶黜，但仍期盼自己能重回朝廷并得到重用。
頷聯(lián)敘寫自己看到首聯(lián)美好風(fēng)景的感受。其大意是：這美麗春色的味道還和往年時候一樣，只可惜這景色不適合今天我這種不快的心情。這能夠表明詩人被貶至此，內(nèi)心是相當(dāng)壓抑的。
頸聯(lián)從聽覺和感受兩個角度，寫自己的狀態(tài)?！靶篷R”即放任馬行走而不加約束。其大意是：我路過江邊樹下，聽到鶯的叫聲；騎著馬任由它漫無目的的行走。此聯(lián)寫出了詩人內(nèi)心的苦悶和無奈。
據(jù)注釋，尾聯(lián)的大意為：走著走著，忽然看到紫桐花，我凝望著它，變得些許惆悵。明天我的老家下邽是清明節(jié)。此聯(lián)很顯然地表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)及親人的思念。
2.答案示例如下：
第14題
據(jù)上述分析，選D項(xiàng)?！俺烈髁ⅰ比齻€字說明作者內(nèi)心不太平靜。
第15題
①表達(dá)了詩人期盼再回朝廷，得到重用的心情。
②表達(dá)詩人被貶后的壓抑苦悶心情。
③表達(dá)詩人對家人的掛念及對家鄉(xiāng)的思念之情。
（三）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。
秋山
白居易
久病曠心賞，今朝一登山。
山秋云物冷，稱我清羸顏。
白石臥可枕，青蘿行可攀。
意中如有得，盡日不欲還。
人生無幾何，如寄天地間。
心有千載憂，身無一日閑。
何時解塵網(wǎng)，此地來掩關(guān)。
[注]掩關(guān):坐關(guān),原指佛教徒閉門靜坐，以求覺悟，為期至少七天，長則不限。
14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩歌寫詩人久病初愈后秋日登山的見聞與感受，首聯(lián)寫詩人登山賞景，心曠神怡。
B.“山秋云物冷”凸顯了秋山的特征,山之清冷與“我'之清瘦、羸弱相互映襯。
C.“白石”兩句寫山行時可臥可行，敘寫了山行的樂趣，突出詩人悠然自在的情趣。
D.詩歌前半部分?jǐn)⑹聦懢?，后半部分抒發(fā)感慨;最后兩句表明了詩人對佛教的向往。
15.“心有千載憂，身無一日閑”兩句有什么含意?表達(dá)了詩人什么樣的情感? (6 分)
1.全文賞析
據(jù)第15題題干要求，考生可知采分點(diǎn)是“第六聯(lián)的含義”和“其表達(dá)的情感”。含義這個采分點(diǎn)好解決，情感就需要聯(lián)系全詩來理解了。
據(jù)題目，考生可知詩人在秋天登山時的見聞感受。此詩是詩人在首都長安時所作。由此可知此詩為其前期作品。這首詩最能反映詩人人生追求的理想——百姓安居樂業(yè)，國家繁榮昌盛。據(jù)上述白居易的背景，考生可知詩人在早期是不向往佛教的。下面就具體地分析此首詩。
詩的前兩聯(lián)交代了詩人登山的原因和自己的狀態(tài)。其大意為：我久病初愈后，心境突然非常開闊，精神也比較愉悅，索性就登山賞景去了。登上山以后，我看到秋天里山上的事物和天空的云彩顯得格外的清冷，正如我身體初愈后清瘦、羸弱的模樣。這兩聯(lián)定下本詩表達(dá)的詩人內(nèi)心世界里高遠(yuǎn)的情感格調(diào)。
詩的第三聯(lián)寫景，第四聯(lián)寫看到景后詩人的感受。其大意分別為：我覺得山上的白石既可在上行走，也可躺臥作為枕頭，長在山上成行的青蘿也可以用來攀爬山路；看到這樣的景色，意念當(dāng)中想擁有的仿佛已經(jīng)得到了一樣，天快黑的時候，我還不想回家。這兩聯(lián)具體敘寫了秋山的景色給作者帶來的愜意之感。
第五聯(lián)在寫詩人的感慨?！皫缀巍奔炊嗌佟！叭缂摹奔春孟駮簳r寄居，比喻時間短促。其大意是：人這一生沒有多少娛樂的時間，就好像暫時地寄居在這人世之間一樣短。這句話表明詩人想著自己要以實(shí)現(xiàn)人生之理想的挑戰(zhàn)來充實(shí)自己。至于什么挑戰(zhàn)，下聯(lián)給出了答案。
第六聯(lián)的前句作者直抒胸臆，后句寫自己所拼搏的狀況。其大意為：人生真的是苦短啊，我心中卻有著千年的憂患；現(xiàn)在身處官場之中，忙忙碌碌，沒有一天的空閑。讀到這里，考生不難得知這一聯(lián)中的“憂患”是什么憂患了。即是詩人趁著能在官場里，為了自己的人生理想，干一番大事業(yè)。
“塵網(wǎng)”指人在世間受到的種種束縛，喻指官場。據(jù)注釋，尾聯(lián)的大意為：我什么時候才能夠擺脫世間的束縛，等不做官沒事時，能一直來這里耍耍。此聯(lián)旨在表達(dá)詩人對此山的喜愛之情。
2.答案示例如下：
第14題
據(jù)上述分析，選 D項(xiàng)。
第15題
人生苦短，心中有千年的憂患；身處官場，忙忙碌碌，無一日空閑。詩人借時感世，抒發(fā)了憂國憂民的情懷，表達(dá)了欲干一番事業(yè)的志向。
（四）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。
長樂亭留別
白居易
灞浐風(fēng)煙函谷路，曾經(jīng)幾度別長安。
昔時蹙促為遷客，今日從容自去官。
優(yōu)詔幸分四皓秩，祖筵慚繼二疏歡。
塵纓世網(wǎng)重重縛，回顧方知出得難。
[注]①詩歌寫于詩人58歲時。此時，詩人稱病免歸，以太子賓客分司東都。②四皓:商山四皓，秦末東園公、綺里季、夏黃公、甪里先生，避秦亂，隱商山，年皆八十有余，須眉皓白。③二疏:漢宣帝時名臣疏廣與兄子受。廣為太傅，受為少傅，同時以年老乞致仕，時人賢之。
14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.首聯(lián)，詩人回憶了過去生活中有過的幾次離別長安的經(jīng)歷，飽含著浮沉之苦。
B.頷聯(lián)，用過去悲涼地離開長安和如今去官的悠閑對比，表現(xiàn)此時內(nèi)心的喜悅。
C.頸聯(lián)，用年高德重的老人的典故表現(xiàn)詩人的態(tài)度以及詩人對當(dāng)下生活的追求。
D.最后一句，寫詩人回顧自己生活的經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)自己出人頭地是如此艱難。
15.詩歌中的“塵纓世網(wǎng)重重縛”和陶淵明的“誤落塵網(wǎng)里”在表達(dá)的內(nèi)容和抒發(fā)的情感上有何異同?請結(jié)合詩句簡要分析。(6 分)
1.全文賞析
據(jù)第15題題干要求，“白陶賦予塵網(wǎng)的意思”“借塵網(wǎng)想抒發(fā)的情感”為采分點(diǎn)?！罢`落塵網(wǎng)里，一去三十年?！笔浅鲎蕴諟Y明的《歸園田居（其一）》，此首詩敘寫了三塊內(nèi)容，一是寫對官場生活的強(qiáng)烈厭倦，二是寫美好動人的田園風(fēng)光，三是寫舒心愉快的農(nóng)村生活場景。這三塊內(nèi)容流露出詩人如釋重負(fù)的心情，表達(dá)了詩人對自然和自由的熱愛。陶淵明確實(shí)踏進(jìn)官場三十年，但此首詩寫于他離職之后歸隱時期，不拿俸祿，吃喝自給，在心態(tài)上已具備了積極性。
那么再看白居易的這首詩，據(jù)注釋1可知，白居易即將步入晚年，此時他因病改授為太子?xùn)|宮的屬官，此為閑職。對于奔波大半輩子的白居易來說，算是主動“辭官”，選擇相對輕松的生活。對于他內(nèi)心的理想追求來說，本次“辭官”是沒有多大意義的，只是讓他的內(nèi)心審美發(fā)生了變化，但他還是接受了這官職。題目中的“長樂亭”指長安的長樂坡；“留別”即離開者作詩詞贈給留下的朋友，以表達(dá)紀(jì)念。下面就具體分析一下這首詩。
“灞浐”是水名，源于陜西省的秦嶺山中，浐水流至西安后匯入灞水?！昂取奔春汝P(guān)，這里的函谷關(guān)是漢關(guān)，與其東邊的秦朝函谷關(guān)相距150公里，在洛陽的新安縣。此聯(lián)的大意為：我曾經(jīng)幾度因被貶黜辭別首都長安城，看到過灞浐水上風(fēng)塵、煙云、霧氣的景象，踏過此二水南接秦嶺方向的函谷關(guān)之路。此聯(lián)主要寫詩人一生中在仕途上的坎坷。表達(dá)詩人內(nèi)心的浮沉之苦。
“蹙”即局促不安或窘迫；“從容”即不慌不忙。其大意是：往日，我都是以遷客的身份，窘迫急促地出發(fā)，如今我是不慌不忙地主動辭官離京城而去。從此聯(lián)能看出詩人拼搏一生，終于能歇一歇的欣喜之情。
據(jù)注釋2、3可知，此聯(lián)借典故，表現(xiàn)了詩人此時的人生態(tài)度，以及表達(dá)了詩人對當(dāng)下生活的向往和追求?！白骟邸奔此托芯葡?。其大意是：最好的詔令是那被寵幸的商山四老，很慚愧的是自己不能像二疏那樣有送行的酒席，能夠以老乞致仕而被稱之為賢人。
“纓、網(wǎng)”即為一種束縛的東西；“回顧”即回憶往事或?qū)δ骋粫r期的事態(tài)進(jìn)行總的觀察。其大意為：過去的大半生自己的內(nèi)心世界都被官場一層一層的束縛著，再從自己被貶的事情來看，才知道如今在太子身邊做事還真是一件難得的事情。此聯(lián)再次肯定了他這次“辭官”后一身輕松的欣喜之情。
綜上可知，白陶的“塵網(wǎng)”都喻指官場，都有對長期在官場里而出現(xiàn)厭煩的情緒。但是他們面對塵網(wǎng)的心態(tài)不同。白居易仍然拿著俸祿，官職仍在己身，因此白詩表達(dá)詩人樂天知命的情懷。陶詩則是表達(dá)詩人逃離官場的那種積極灑脫的情懷。
2.答案示例如下：
第14題
據(jù)上述分析，選D項(xiàng)。尾聯(lián)的后句理解錯誤。
第15題
相同點(diǎn)：兩位詩人都把官場比喻為“塵網(wǎng)”，都認(rèn)為自己為官是受到官場的束縛，表達(dá)了他們對官場的厭煩之情。
不同點(diǎn)：白詩表達(dá)的情感是妥協(xié)，是樂天知命的消極思想。陶詩表達(dá)的是逃離官場，表達(dá)的思想是積極的抗?fàn)帯?/p>
（五）閱讀下面這兩首唐詩，完成14~15題。
惜牡丹花二首
白居易
其一
翰林院北廳花下作
惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。
其二
新昌竇給事宅南亭花下作
寂寞萎紅低向雨，離披破艷散隨風(fēng)。
晴明落地猶惆悵,何況飄零泥土中?
14.下列對這兩首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.“牡丹花”點(diǎn)明詩歌題材，詩歌屬于詠物抒懷詩，“翰林院'和“新昌竇給事宅”交代寫詩的地點(diǎn)。
B.《其一》使用擬人手法，“惆悵”二字賦予牡丹人的情思,開篇使人有牡丹花已開敗之感。
C.《其二》“寂寞'點(diǎn)出牡丹冷落處境，前兩句寫冷雨蕭瑟,牡丹花低垂，花瓣隨風(fēng)飄落的場景。
D.兩首詩都表現(xiàn)了詩人對牡丹花的無限喜愛之情，同時也寄寓著對即將逝去的美好事物的無限惋惜。
15.兩首詩的詩句在表現(xiàn)對牡丹花之“惜'時富有特色，請簡要分析。(6分)
1.全文賞析
據(jù)第15題題干要求，“惜”為采分點(diǎn)。意思是讓考生分析詩人在不同場景下，面對牡丹花的情感態(tài)度。
據(jù)題目，考生可知詩人是為了表達(dá)對牡丹花的感受而創(chuàng)作的此二首詩?！跋А奔磻z惜，是全詩情感的控制塔?！断档せǎㄆ湟唬方淮嗽娙说膭?chuàng)作時間地點(diǎn)——在長安擔(dān)任翰林學(xué)士時辦公的地方；《惜牡丹花（其二）》的創(chuàng)作時間地點(diǎn)為詩人朋友竇易直給事中的家——新昌坊。下面具體地分析此二首詩。
首先是《惜牡丹花（其一）》。
“惆悵”即愁悶。此句的大意是：我愁悶眼前的臺階下的紅牡丹花啊！此句定下了全詩的情感基調(diào)。
“殘”即凋謝。此句的大意為：到了晚上，我只看到有兩枝牡丹將要凋謝。此句表明了牡丹花馬上全部凋謝的前期征兆。
“明朝”即明天。此句的大意是：我想著若明天大風(fēng)起來了，這些牡丹花可能都會被吹落。此句通過敘寫詩人對牡丹花擔(dān)心的場景，為下句敘寫詩人一系列的賞花行動作鋪墊。
“衰”即枯萎；“紅”借指牡丹花；“把火”即手拿著火把。此句的大意為：今天晚上，我太憐惜這些馬上就要枯萎的牡丹花了，于是手持著火把去仔細(xì)地欣賞它們。此句充分表達(dá)了詩人對牡丹花的無限憐愛之情。
其次是《惜牡丹花（其二）》
“萎紅”即枯萎的花；“離披”即紛紛下落的樣子。此二句的大意是：在冷瑟的環(huán)境里，我看到枯萎的牡丹花低垂在雨里。隨著風(fēng)的吹打，它們紛紛落下的樣子沖破了原本的鮮艷。此兩句描寫了詩人眼前牡丹花的慘烈和凄涼狀態(tài)。
“晴明”即晴天；“飄零”即凋謝，凋零。此兩句的大意為：晴天的時候，我一看到落到地上的牡丹花就覺得比較傷感，何況是看到凋零到泥土里的牡丹花呢？此兩句充分表達(dá)了詩人對牡丹花紅衰香殘的深沉憐惜。
《惜牡丹花二首》，通過寫將要凋謝和已經(jīng)枯萎的牡丹花的場景，表達(dá)了對牡丹花的無限喜愛之情，同時也表達(dá)了詩人對歲月流逝、青春難駐的深情感慨和惋惜。
2.答案示例如下：
據(jù)上述分析，選B項(xiàng)?！镀湟弧肺催\(yùn)用擬人的手法，那是詩人在愁悶。
第15題
《其一》“ 夜惜衰紅把火看”通過人物動作描寫,寫詩人在夜里對那些紅似火卻將要衰謝的花朵產(chǎn)生憐惜之心，于是手拿火把去看牡丹花，以“把火”觀花的新鮮立意表現(xiàn)自己對牡丹的無限憐愛。
《其二》“何況飄零泥土中”以反問作結(jié)，通過細(xì)微刻畫風(fēng)雨過后本已枯萎的牡丹花飄零在污泥爛土之中的景象,強(qiáng)調(diào)詩人眼前所見的慘狀是凄涼的，突出對牡丹花紅衰香殘的深沉憐惜。
綜述
綜上所述，我們可知白居易是一位情感色彩非常完整的詩人，他也有七情六欲。但在他58歲之前，面對自己人生追求，他從來都沒有放棄過，遺忘過，疏忽過。58歲之后，仍然未忘記學(xué)習(xí)修身。73歲那年，還組織召開“七老會”。白居易的常見情感可概括如下：
1.表達(dá)被貶的苦悶壓抑的情懷。
2.表達(dá)對自己取得成就的欣喜之情。
3.表達(dá)對自己處境的無奈和自嘲的情感。
4.抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)念親的情懷。
5.抒發(fā)自己期盼再次被重用的情感。
6.表達(dá)自己想干一番大事業(yè)的家國情懷。
7.表達(dá)自己對美好事物流逝的無限感慨和惋惜之情。
8.表達(dá)自己對某事物的喜愛之情。
9.抒發(fā)自己被官場纏繞的厭煩及樂天知命的情懷。
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