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課程分享 | 穿插于裝飾線描中的手工課


視頻更新提示視頻直播中已更新“水粉對(duì)印深秋白樺林”、“剪貼與水粉趣畫金錢豹”的視頻繪畫教程,輕松創(chuàng)意的方法畫出妙趣橫生的畫面。已購(gòu)買會(huì)員專欄(186元60節(jié)課,均3元一節(jié))的老師可點(diǎn)擊公眾號(hào)下方菜單“視頻直播”進(jìn)入界面觀看,建議橫屏觀看,或直接點(diǎn)擊文章末尾“閱讀原文”即可。



今日課程

線描畫相比于兒童創(chuàng)意繪畫,其作畫工具相對(duì)單一,以勾線筆為主,構(gòu)圖以線條為主,點(diǎn)、面為輔,顏色以黑白裝飾為主。一般我們用到一張白紙,一支兩頭粗細(xì)不一的記號(hào)筆既能完成繪畫,其繪畫的線條不能涂改,這樣可以鍛煉孩子們大膽、堅(jiān)決作畫的習(xí)慣。


但是也這常常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,當(dāng)孩子長(zhǎng)久地接觸線描或面對(duì)長(zhǎng)期的線描訓(xùn)練,對(duì)很多孩子們來(lái)說(shuō)容易產(chǎn)生審美疲勞和創(chuàng)作積極性,對(duì)于如何激發(fā)線描教學(xué)的趣味性,激發(fā)孩子對(duì)線描畫的興趣對(duì)當(dāng)前的線描畫教學(xué)具有重要的意義。


在平常的教學(xué)中,平淡無(wú)奇,一成不變的認(rèn)知方式和教學(xué)方法不利于孩子的發(fā)散性思維和創(chuàng)造意識(shí)的發(fā)展,經(jīng)常變換繪畫的紙張、紙張的顏色、繪畫的工具、繪畫的形式等,常常能 讓孩子們的興趣發(fā)展起到意想不到的效果,并能增強(qiáng)孩子們對(duì)繪畫的興趣。


今天我們所講到的就是通過(guò)將手工運(yùn)用到線描中去,進(jìn)而豐富課堂的形式,提供多樣性的工具材料增強(qiáng)孩子們動(dòng)物興趣,引起孩子們的主動(dòng)探索和思考,進(jìn)而激發(fā)其創(chuàng)作表達(dá)的欲望。


創(chuàng)作的主題是以涼鞋為主或以鞋子為主,想一想,你平時(shí)穿的鞋子是什么樣子呢?你喜歡自己的鞋子嗎?有的小朋友說(shuō)喜歡自己的一雙鞋子,因?yàn)樯厦嬗衅恋膱D案和亮晶晶的裝飾......那么對(duì)于你喜歡的鞋子,你能詳細(xì)描述你所喜歡的原因嗎?


的確,一雙漂亮的涼鞋,都是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的,每一雙漂亮的鞋子都是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師們無(wú)數(shù)次的手稿最終生產(chǎn)出來(lái)的呢。


當(dāng)然,也有孩子們看到老師展示的圖片,說(shuō)并不喜歡自己的鞋子,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)穿的鞋子都很普通,或者市面上看到的鞋子也非常地常見(jiàn),那么我們今天不妨讓我們用畫筆,用點(diǎn)線面,用材料,來(lái)設(shè)計(jì)你心中的漂亮的鞋子吧。



達(dá)芙尼在推出自己的新款涼鞋時(shí),就專門做出來(lái)一系列漂亮的涼鞋海報(bào),看看這些美麗的海報(bào),你想不想也試一試呢?來(lái)展示下自己的設(shè)計(jì)才能和裝飾才能把。


在設(shè)計(jì)鞋子前,我們可以先總結(jié)下它們的基本構(gòu)造和功能,從而在此基礎(chǔ)上加以美化和裝飾。


在海報(bào)中,用插畫的形式表現(xiàn)出鞋子的美麗與時(shí)尚,其線條美和結(jié)構(gòu)美,同時(shí)平面化重復(fù)的背景讓畫面充滿平面構(gòu)成美。我們不僅可以用平面的圖形來(lái)表現(xiàn)鞋子,我們還可以用個(gè)簡(jiǎn)單材料的應(yīng)用,來(lái)做出漂亮的立體的鞋子呢。


一雙雙美麗的鞋子,在這平面構(gòu)成的背景上,看上去是不是充滿了平面裝飾的美感呢。那么從設(shè)計(jì)師的海報(bào)中我們是否也能從中獲取創(chuàng)作的靈感呢。


教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)在彩色卡紙上做線描裝飾練習(xí),感受線條在特殊材質(zhì)上產(chǎn)生的不同視覺(jué)效果;通過(guò)鞋面點(diǎn)線面的裝飾,在特殊的形狀內(nèi)加以裝飾,感受線條對(duì)形狀裝飾所產(chǎn)生的變化,感受自由創(chuàng)造的樂(lè)趣;在裝飾時(shí)鼓勵(lì)孩子們大膽動(dòng)筆,因?yàn)樵谛嫔系难b飾是自由的,沒(méi)有錯(cuò)誤的線條,鼓勵(lì)孩子們大膽東西和創(chuàng)作,并可嘗試進(jìn)行線條的疏密和層次、線條的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直等豐富變化;通過(guò)穿插特殊材料的立體創(chuàng)作,激發(fā)孩子們的綜合創(chuàng)作能力,增強(qiáng)線描課堂的趣味性。



參考教程

你需要用到:一張8開(kāi)的彩色卡紙、記號(hào)筆

準(zhǔn)備一些皺紋紙或者彩色卡紙或者海綿紙

也可以準(zhǔn)備一些裝飾用的紐扣、輕粘土等

在平時(shí)我們可以收集好看的布料、繩子、紐扣、塑料片等等

將好看的小東西收集在一個(gè)地方方便后期創(chuàng)意的應(yīng)用


我們?cè)诎咨募埳厦嬖O(shè)計(jì)一雙鞋子的底面形狀

并把它剪下來(lái)貼在一張彩色的卡紙上

為了豐富課堂的形式我們可以將自己的腳放在紙面上

畫出與自己的腳相同的形狀

提高藝術(shù)創(chuàng)作的主動(dòng)性和參與性


接下來(lái)我們用點(diǎn)線面的形狀對(duì)鞋面進(jìn)行裝飾

什么叫做點(diǎn)線面呢

當(dāng)小雨滴一滴滴落下

越落越快就形成了一根線

落在地上積成了一汪水

就形成了面

這個(gè)比喻非常地直接而巧妙

筆下任何的線條形狀都是美的

我們只需要將這些線條進(jìn)行組織、變化、重復(fù)等

在裝飾的時(shí)候可以分區(qū)域裝飾也可以圍繞一點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散裝飾


一幅好的線描作品不單有線

還需要有黑白的對(duì)比

黑白因素讓畫面產(chǎn)生重量感、沉穩(wěn)感和主次感

顯得畫面剛?cè)嵊卸?,增?qiáng)線條的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力

黑底上的白色花紋和白底上黑白相間的花紋

會(huì)讓畫面顯得內(nèi)容豐富,圖案豐富,產(chǎn)生好的效果


通過(guò)觀察和分析鞋子的結(jié)構(gòu)特征

想一想鞋子作為我們常用的物品有哪幾部分組成

你可以從哪里開(kāi)始創(chuàng)作呢

我們可以用泡沫紙或卡紙

做出鞋子的細(xì)節(jié)


每雙鞋子都有基本的功能但是外觀去千變?nèi)f化

你會(huì)怎么來(lái)裝飾自己的鞋面從而顯得與眾不同呢

圖中用到了海綿紙做出蝴蝶結(jié)的形狀進(jìn)行裝飾


每一種材料都有自己的肌理語(yǔ)言

皺紋紙輕薄方便我們?cè)谘b飾時(shí)借助它表現(xiàn)創(chuàng)作靈感

可以通過(guò)剪、撕、揉、貼等方法來(lái)運(yùn)用材料


這樣我們完成了在基本造型上

材料對(duì)其外觀的裝飾


最后我們還可以用到輕粘土

在紙面上進(jìn)行裝飾


用到彩色的卡紙

通過(guò)剪貼形狀對(duì)其進(jìn)行裝飾


在畫面中不僅是線條的黑白裝飾

還有各種彩色材料的裝飾

都形成了不同的視覺(jué)美感和創(chuàng)作體驗(yàn)


線描能培養(yǎng)孩子的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力

但是過(guò)于傳統(tǒng)的教學(xué)方法

容易讓孩子們感到壓抑、失去自由創(chuàng)作的樂(lè)趣

在教學(xué)中嘗試新的內(nèi)容和形式激發(fā)孩子的興趣

讓孩子們品味線描的樂(lè)趣,增加對(duì)線描的興趣

調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情

【END】


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