相信大家在小時候都接受過簡筆畫美術教育。舉一個很典型的例子，現(xiàn)在讓你畫一個房子，相信很多人還是畫成——三角形的屋頂，正方形的墻壁，左邊再寫個口字或田字作為窗戶，右邊畫一個長方形的門。這就是80后在小學時受到的典型美育。
在幼兒園中，常常會聽到老師這么說：“你一定要剪得很直，不能歪歪扭扭，好好用剪刀剪，不能用手撕”、“這里必須是黃色，那里必須是綠色，不能涂到線外面去”，其實類似的觀點都是不正確的。
很多家長說，我家的孩子以后又不打算當畫家，就沒必要去學畫了吧？其實， 對于孩子來說，畫畫是一種探索世界的方式，是表達感情、獲得快樂的方式，能鍛煉手眼協(xié)調能力，培養(yǎng)專注力、想象力、形象思維、空間思維能力。
畫畫是孩子的另一種表達，可以說，沒有機會畫畫的孩子，面對這個用語言難以清楚描述的世界時，就失去了一種表達的機會。另外，許多家長對美術專業(yè)所能從事的職業(yè)也不太了解，其實美術的職業(yè)范圍可是非常廣的，可不僅僅是做畫家。比如環(huán)境設計，服裝設計，建筑設計，室內(nèi)設計，動漫，攝影，美術教育，廣告設計，園林設計，網(wǎng)頁設計，游戲設計等等都是屬于美術類職業(yè)。當然最重要的是，畫畫可以培養(yǎng)孩子一個終身受益的興趣愛好，可讓他今后在遇到某個挫折或困難的時候可以通過這個愛好找回靈魂。
其實，即使不立志成為畫家
學畫畫對孩子也是必要的
在學畫畫的過程中
不應當把模式化的簡筆畫當作畫畫的標準
更不應當用簡單的好壞評價孩子的畫
只有充分尊重兒童的心身長成發(fā)展規(guī)律
才能讓孩子在藝術的土壤里扎根成長
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