做父母的人，常常說到家庭教育。但往往沖突很多。特別是孩子到了青春期的時候，家庭教育更是帶著硝煙彌漫的氣息，家庭教育仿佛是一個雷場。有的父母溫和，小心翼翼地排解：有的父母果決，干凈利索地管束。
家庭教育，是為人父母所不敢輕忽的一份責任。有責任心的父母，誰都想但當起自己的一份職責，做好孩子的領路人。
然而，以我自己走過來的經(jīng)驗看，我們這一代父母對孩子最講不起的一個話題，就是“家庭教育”。
首先，家庭教育是一個比較傳統(tǒng)的說法，要求的是父母有高屋建瓴的目光，也有廣博超拔的眼界，學養(yǎng)深厚的修為，堪為孩子的導師與模范。但其實，我們這一代自身就是在一個文化斷裂的時代成長起來的，往往自身都尚未長大，又如何有能力去教育孩子呢？以己昏昏，使人更昏。
許多家庭中兩代人沖突的時候，孩子指摘父母的，也往往就是“你們做得怎么樣？”
其次吧，我們孩子這一代多是獨生子女，有更多的還是“二代獨”。生活條件比之以前優(yōu)裕，自然對孩子比前輩更加寵溺。從心理上來說，我們也缺少一種堅定性。（想想吧，當我們跟孩子對峙的時候，最后屈服的是不是總是父母？）
有時明知不行，卻往往作出妥協(xié)之姿，不停地遷就，讓好不容易樹起的“家教”之劍，一忽兒就像汽球泄氣一樣。
束手無策，無可奈何，是我們這一代父母最常見的心態(tài)。然后，看見孩子行動偏離，又總不免心理焦慮，管教之心不能按捺。然后在對孩子的戰(zhàn)爭中，屢敗屢戰(zhàn)，卻每戰(zhàn)必敗，桃花流水……
名不正則言不順。與其每次跟孩子正面對峙，丟盔卸甲，不如握手言歡，和平共處。把我們念茲在茲的家教，變成一種愛的陪伴。
我們要向孩子承認，我們不是一個完美的教育者。我們也需要學習跟成長。
當我們摘下權威者的面具的時候，換一個身份，也許我們可以彎下腰來發(fā)現(xiàn)另一個世界。
我們會發(fā)現(xiàn)，從孩子的角度來看，我們是有著這么多的缺點：懶惰，當他需要陪伴的時候，你用各種理由推托；撒謊，答應他的事情總是做不到；邋遢，整天要求他把房間收拾干凈，自己的書桌卻亂七八糟……
你渾身都是毛病。
當你以權威的身份教育孩子的時候，他能不抵觸嗎？
但是當你成為一個陪伴者的時候，成為他的朋友的時候，他對你的毛病更多的就是調(diào)侃、包容和規(guī)誡了。
這時，你用一個比他年長者的身份去陪伴他，給他建議、陪他成長，恐怕能更加容易地達到自己的目標。同時，多了這樣一個朋友的提醒和陪伴，你也會完成自己的新一輪的成長。
所以，就我們這一代人的實際情形，我建議我們在家庭中，不要動輒提教育，還是要多講陪伴……
其實，陪伴就是最好的家教。
聯(lián)系客服
