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碑帖結(jié)合 取法高古
——陳敦良老師書法藝術(shù)賞讀
陳敦良老師是近年來在書壇上格外活躍同時又成績顯著的書法家,如果查看一下他在全國各種書法展覽中的入選和獲獎情況,那一長串記錄足以讓人發(fā)出后生可畏的贊嘆。足以將自己的書法實踐又推向一個新的高度,從而也贏得了書法界更廣泛的肯定和關(guān)注。
當今書壇俊彥輩出,創(chuàng)作活躍,要想在競爭激烈的書壇上取得出眾的成績,能否把握當代書法的審美特點并在作品中體現(xiàn)出來,是一個關(guān)系成敗的重要條件。陳老師的書法無疑是立足于傳統(tǒng)的,他對隸書，下過很深的功夫,長期、反復(fù)臨寫古代名家碑帖，在用筆和結(jié)體上都練就了一套嫻熟、穩(wěn)定的把握能力,并且在實踐中能夠得心應(yīng)手地運用和發(fā)揮出來。其隸書以漢隸筆法為根基，兼揉張遷碑、禮器，好大王碑，石門頌，漢簡書體之形，又在用筆上融入了金文意趣，故其貌新意迭出。縱觀本次展出的作品，對陳老師的隸書作品后生有三點深切的體會。
一是獨具慧眼、獨辟蹊徑、甘守寂寞。二十世紀以后，大量帶有古代字跡的文物出土，如甲骨文、簡牘、帛書等，極大地豐富了書法取法資源范圍，為今人隸書的取法和創(chuàng)新提供了更為廣闊的空間。當代隸書創(chuàng)作在取法上不再僅僅依靠于漢碑隸書，而是包括了漢碑、簡牘、帛書、磚刻、陶文等，甚至包括出土的古代所有字跡。機遇總是眷顧那些思維活躍、眼光敏銳、勇于探索的人。二十世紀初，當許多書學(xué)者還在堅守著傳統(tǒng)意義上的經(jīng)典的學(xué)習(xí)時，陳老師卻具有敏銳的目光和獨特的甄別能力，能從如此浩瀚的書法藝術(shù)寶庫中吸取豐富的藝術(shù)營養(yǎng)，大膽取法和借鑒古代先人的優(yōu)秀元素，還能狠下苦功長期深入地學(xué)習(xí)和研究，進行藝術(shù)的提煉和吸收，并應(yīng)用到書法創(chuàng)作實踐上，產(chǎn)生化腐朽為神奇的力量，形成比較獨特的藝術(shù)語言和創(chuàng)作風(fēng)貌，創(chuàng)作出獨具風(fēng)格的隸書作品。
二是高古大氣、自然質(zhì)樸、清新雅逸。由于受當前的展覽機制的影響，不少書家在書法創(chuàng)作中為了吸引評委的目光和追求最佳展廳視覺效果而苦心經(jīng)營自己作品的形式與視覺沖擊力，力求在“巧”和“奇”上下工夫。為此這種以“趣味”為時尚、刻意追求形式上的創(chuàng)新成為當代隸書創(chuàng)作的一種通病。而那種以氣勢為主，追求高古、質(zhì)樸之美的作品視覺效果反而不符合當代的審美趣味，致使一些原有書法取法和趨向比較大氣的人在創(chuàng)作實踐中并沒有強化其大氣，而是轉(zhuǎn)向更加注重技法的“巧”和“趣味”的追求上，久而久之便逐漸形成以甜媚、流熟、飄浮為主的創(chuàng)作風(fēng)格，致使當代隸書創(chuàng)作風(fēng)格整體上缺乏大氣、高古、質(zhì)樸之美。而陳老師的作品尤顯不同，先生習(xí)隸以漢隸為基，滲透了《張遷》、《曹全》、《好大王碑》、《漢帛》之精髓，作品既有鄉(xiāng)野雅逸之趣，又極富廟堂之正大氣象，始終彰顯一種正大的氣象，追求一種高古渾厚、自然質(zhì)樸、清新雅逸之美，與時風(fēng)拉開距離，體現(xiàn)了其獨特的藝術(shù)審美個性特征。
三是碑簡融匯、碑帖結(jié)合、入古出新。細細品賞陳老師書法作品，我們能強烈感受到他對傳統(tǒng)經(jīng)典的深入理解和準確把握，作品既能從傳統(tǒng)經(jīng)典中去作深層次的挖掘，善于吸收和創(chuàng)變，又能把握住時代的審美特征，實現(xiàn)了歷史的厚重與時代的瀟灑相結(jié)合。陳老師隸書取法漢簡，但又能堅持碑簡融匯、碑帖結(jié)合，用筆上又融入了金文意趣，故其貌新意迭出。既能充分挖掘這種秦漢民間書法的書寫性和裝飾味，進一步強化隸書書寫意味，充分體現(xiàn)書寫的意趣，又能用隸書這種要雄強為主的書體來表現(xiàn)那種精致細膩、珠圓玉潤般的審美情趣，同時又把現(xiàn)代的審美意趣有機的融入其中，因此把隸書寫得古雅靈動、清新活潑、超凡脫俗、妙趣橫生，極大地豐富了隸書的表現(xiàn)力，開拓出隸書新的表現(xiàn)形式，為拓展隸書風(fēng)格的做出自己的貢獻。陳老師的隸書創(chuàng)作實踐啟示我：碑簡融匯、碑帖結(jié)合是當代隸書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的一個很好的突破口。
作為一名全國中青年書法家，陳老師在書法取法資源上的開拓，在隸書創(chuàng)作風(fēng)格上的創(chuàng)新，為我們藝術(shù)創(chuàng)作提供了很好的參考借鑒，是十分難能可貴的。我相信，以陳老師的執(zhí)著、勤勉和睿智，在今后的藝術(shù)道路上，一定能越走越寬廣。
個人簡介
陳敦良，男，1954年3月出生于四川仁壽縣敖陵鄉(xiāng)，中國書協(xié)會員，四川省書協(xié)理事，眉山市文聯(lián)副主席，書協(xié)副主席，資陽墨陣成員。
獲首屆和第四屆蘭亭獎佳作獎，第三屆提名獎，烏海杯優(yōu)秀獎（最高獎），教師展優(yōu)秀獎（最高獎）等中書協(xié)主辦的展覽三十余次。被中國文字博物館提名全國四十位隸書名家展，并收藏，被中書協(xié)提名：翁同龢獎“全國百名獲獎書家展”，并收藏。
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